Из-за разницы во времени не успеваю записаться на ТЗ, поэтому смотрю темы, отчеты, и основываясь на них строю с ребенком свою игру.
Все мы занимаемся в той или иной форме гимнастикой для малышей и видим результаты: у малыша крепкая спинка,быстрые ножки, ловкие ручки...Но немногие занимаются гимнастикой для языка. А ведь язык - это главная мышца речевых органов, и её тоже нужно тренировать. Часто малыш плохо говорит именно по причине слабости этой мышцы. Для тренировки мышц языка логопедами придумана артикуляционная гимнастика. Мы с Ульяной периодически делали эти упражнения, но как-то несистематично: если я вспомню или если увидим задание в развивающей книжке...Решила я как-то систематизировать это дело. И я нашла способ делать зарядку для язычка в увлекательной форме. 
После 2 лет у малышей происходит быстрое пополнение словарного запаса, а затем начинается процесс улучшения звукового оформления слов. На этом этапе многие родители видят своей задачей научить ребенка четко и правильно произносить звуки. На помощь этому приходят логопедические упражнения. Одни из самых действенных для восприятия детей раннего возраста - прослушивание, проговаривание и логопедические игры с ЧИСТОГОВОРКАМИ.

Мой предыдущий пост был посвящён чистоговоркам. Если вы распечатали выложенные мною карточки или же занимались с ними и ранее, Вы, наверняка, убедились, как они нравятся детишкам. А что, если добавить к этим веселеньким стишкам еще и музыку? Получатся логопедические распевки! И вам с малышом будет ещё веселее!) 
Наш урок математики прошел при поддержке бумажных фигур от СемиГномов и Танграма.
Из листа А3 сделала домик, соединив два конца посередине, таких 4е штуки, на каждом домике приклеила их "герб" : кружочек, квадрат, овал, треугольник. Дальше разделила на этажи полосками бумаги, которые также являются кармашками. Каждая полоска соответствует цвету фигуры. Приклеила эти домики на стену, всё рабочий материал готов. Можно звать дите развивать мозгЁ.
Зачитывая текст из предоставленного материала, мы расселили фигуры по домам, согласно из форме и цвету, их танграм собрали красную дорожку и построили ели, домики. Доче очень понравилось построить домики. Раньше она его игнорила, либо вместо того что бы повторять, достраивала мое. Теперь введу танграм в ежедневные игры.
Продолжая читать сказку про геометриков, собрали ягоды, построили домик из лего и разгадали код замка, замков было три. По началу ребенок отказывался, хотел прыгать и скакать, но в итоге справился и с этим заданием.
Спасибо за предоставленный материал Светлане 
Здравствуйте. Всем кто еще не играл в математику, не сочинял сказки, не пережил приключение с блоками Дьенеша и палочками Кюизенера, не фантазировал с лего - предлагаю это сделать. На этот раз занятие для деток от 1,9 до 3 лет - "Приключения геометриков".

Занятие пройдет с 11 по 17 мая в любой из дней.

А вы помните, что 12 апреля день космонавтики? Предлагаю устроить бесплатный ФМ "Транспорт", 5 - й день которого как раз будет посвящен космической теме.
Вот тока прикупила сие набор, ранее даже не догадывалась, что такое есть. Видела альбомы ШСГ, но как-то внешне не понравились, и показались очень сложными.
Набор "Жираф и пятнышки", это второй набор из серии "Мои первые шедевры". Набор включает в себя 30 занятий, 60 картинок, т.е. один лист маме, второй ребенку.
Мы еще не занимались, я как практичная мамаша сижу и сканирую. За набор отдала 645р.
Пролистав задания, понимаю, что всё просто, и можно было бы и самой додуматься, но именно для таких как недодумок и делают такого рода наборы )))
Вот несколько примеров заданий:

Сегодня День посвящен Сороке-Вороне

Маме пришлось потрудиться, а доче пришлось повеселиться)))
В очередной раз мы участвуем в Тематической недельки от Светланы.
Первый день посвящен потешкам из серии Котенька-коток. Мы очень любим кошачьих и наш дом просто кишит мурлыками )))