Вторая часть о Японии,более информативная, в первой в основном фото. Она тут

Ударили прямо морозы, прямо как мы любим. Столбик термометра опускается ниже 30 и от этого особенно отрадно,что в темень и холодину нам никуда не нужно.

Возможно в прошлой жизни я была медведицей, так и тянет залечь в берлоге на сон и очнуться по весне. Очередные будничные заметки нашей тихой домашней жизнедеятельности.

С небольшими комментариями участника.

Надо сказать, что как-то энергия совсем покинула меня,а я та пуговка на которой многое держится в нашей семье. Но тут уже подросли и старшие дети и что-то берут на себя,в этом я чувствую колоссальную поддержку и черпаю силы.

Очередной очерк о жизни в декабре. На сей раз грустный.

Третья часть Приморского путешествия.

Часть вторая. Первую можно в моем дневнике почитать.

Итак, отказавшивсь от движения с группой мы сели подумать что мы хотим и куда мы хотим. Откровенно говоря сам Владивосток нас не особо впечатлил, возможно мы просто были в хмурое времечко. Это было начало мая, сильные ветра, зелени почти нет еще и одни горы-горы-горы. Если идешь куда-то то либо в гору, либо с горы, но радость недолгая потому что скоро опять в гору))) Такой трекинг очень напомнил мне Кисловодск, там тоже ходили вверх и вниз.

Сказ о том, как мы в Приморье ездили. Вдруг обнаружила, что нигде не писала об этом.

Опять немного мамских заметок о жизни в этом декабре.

Я не хочу противопоставлять свой метод методу школьному, потому как у нас разные цели, но поскольку я в том числе продукт школьной системы образования, то неминуемо сравниваю с ней же. Школьные опоры эти очень прочные, созданные годами и не одним поколением. Прошу не читать пост на сравнении ,мол школа - плохо, семейное обучение- хорошо. Все не так однозначно, любые лозунги ограничивают взгляд на мир. Просто нам семейное подходит больше.

Пост в продолжение этого