Итак, после полдника я объявила детям, что сейчас мы будем делать что-то очень интересное. Будем рисовать красками!
При слове «рисовать» дети побежали садиться за наш столик.
Сначала я выдала им бумагу и кисточки. Показала, как мы будем ими пользоваться. Дети радостно повыхватывали побольше кистей, и начали то пол ими мести, то расчесываться. А я в это время наводила краски, налив их в крышечки от детского питания, чтобы не давать всю банку. Начали мы с одного цвета, с зеленого.
Вновь усадив детей за стол, я поставила перед ними крышечки с зеленой субстанцией, каждому - по своей. Тигра не растерялся, и тут же радостно запустил ладонь в крышку брата, чем вызвал его протест. Успокоив народ, я стала показывать, как нужно макать кисточку в краску, а потом водить ею по бумаге. Дети увлеченно смотрели. И к моему удивлению хором, каждый в свою крышечку, макнули кисточки в краску, и также дружно, как по взмаху дирижерской палочки, засунули кисточки с краской в рот. Нужно было видеть их лица! Мама, как ты могла нам подсунуть такую гадость?!! Дети фыркали, плевались, презрительно делали «бее», но со стола не уходили. Я провела еще в очередной раз беседу о том, что нужно со всем этим делать, и куда прикладывать. Дети явно не соглашались. Потом я стала показывать их ручками, как нужно. Тигра, ранее измазавшись в краске, стал возмущаться и показывать, что ему срочно нужно помыть руку от этой зеленой гадости. И даже не хотел прикасаться ни к чему, уже испачкавшись. Винни же попробовав еще раз на вкус краску, понял, что ловить здесь нечего, и стал выкарабкиваться из-за стола, предварительно, конечно, извазюкавшись в краске, разрисовав стол под бумагой. Я, поймав его, понесла отмывать на кухню. В это время Тигра осознал, что одному сидеть скучно, и побежал к нам на кухню, попутно трогая зелеными руками плиту, шкаф, пол, скатерть. Быстро помыв одного, хватаю другого, и повторяю процедуру. В это время первый, тот, что чистый, бежит обратно в комнату и решает «подправить» свои художества. Краску-то с бумагой я успела убрать, и даже кисточки, а вот живопись на столе - нет. Так что пока я отмыла второго, первый уже писал новую картину. Отмыв стол, ребенка, плиту, шкаф и пол, я выдохнула: «Фух… порисовали…».
А вот кисточки, которые, несмотря на то, что пользовались мы специальными, легкоотстирываемыми пальчиковыми красками, так и остались зелеными.
И наши полотна:
Даже зубные проблемы забыла. Ну ты сама понимаешь, кто лучше всего себе это представит, как не мама двойняшек )))
А я их обоих сразу в ванну несу, во избежание )))
Слушай, при такой любви к поеданию красок, может попробуете пластиковые раскраски - она заявлены (не знаю уж, как на самом деле) как способ, чтобы ребенок привык водить кисточкой.
Ну а вообще, в таком возрасте любое творчество хорошо, хоть руками, хоть кисточками. Главное, удовольствие детей и удовольствие читателей ))). Ну про маму на время забудем.