«Природавокруг нас».

СтудентыIB немогутжитьбезисследовательскойдеятельности. Недавнов3 «А»классепрошёлоченьинтересныйурокпоестествознанию,посвященныйгруппамживотных. Классразделилсянагруппы, вкоторыхребята готовили своюпрезентацию. Дети делаликостюмы, готовилиинтересныйматериалиблагодаряэтомупроектуузналимногонового.

ДаняКирюткин:«Сегоднямырассказывали, аточнеедавалипрезентацию. Укаждойпарыбылисвоиживотные, унассСашей-рыбы,уЛизы-земноводные, уЕгора-пресмыкающиеся, уКати-насекомые, уВеры-птицы, у Камиллы-млекопитающие. Мымногоузналииосвоейгруппе, иочужой. Я думаю, самый интересныйрассказбылпронасекомых. Презентациябылапотрёмкритериям: небольшедвухминут, не читать, сделатьяркоиинтересно».

Камилла Пономаренко: «Вгруппенасекомых я узнала, что естьхищныебожьикоровки, чтомуравьиразделяютсянанесколькогрупп: самкиисамцы, рабочиемуравьи. МысКатейготовилипрезентациюдлягруппыживотных-млекопитающие».

НикитаИванов:«Пчёлыделаютмёдтак: ониберутизцветовнектариделаютбелок. Ещёбылагруппа, котораяговорилаотритонеилягушке. Оказывается, естьтакаялягушка, котораяпохожанажука. Атритоныпохожинаигуан. Мнеоченьпонравилисьэтипрезентации».

ЛизаКарастелина:«Сегоднявсекомандыдетейделалипрезентациипосвоимтемам. Темыбылитакими: млекопитающие, земноводные, пресмыкающиеся, насекомые, птицы, рыбы. Увсехпрезентациибылиинтересными, нобольшемнепонравилисьпрезентацииКати и Жени (насекомые)иКати и Камиллы (млекопитающие). Мнепонравилосьэтозадание! Мнебыхотелось, чтобытакихзаданийбыломного».

КлимТихонов:«Вмоейгруппеябылтритоном, аЛизалягушкой. Нобольшевсего, мнепонравиласьпрезентациягруппыпрорыб. Это былооченьинтересно, ияузнал, чтомурена-этоморскаязмея».

КатяКеннефик:«Мнепонравилисьвсепрезентации, нобольшевсегонасекомыеиптицы. Яузнала, чтоумуравьевестькрылья».

ЕгорФедоренко:«Мысделалипрезентациюпогруппамживотных. Мыделалиопресмыкающихся. МыустроилисКостейсценку, какбудтоязаболел, ионпопросилпомочьему, ярассказалемуочерепахах, аонмне, чтобыятожесделалдомашнеезадание. Мнеоченьпонравилось».

ВераАлдонина:« Я-ласточка. Мнепонравиласьнашагруппаживотных. Выможетеспросить, с кем явкоманде.Яработалаодна. Меняэтотаквдохновило, чтоярешилавыкладываться по максимуму. Ведьяоднавкоманде! Мнеоченьпонравилиськоманда«насекомые», и все остальныебылинехуже. Яоченьхочубольшетакихзаданий. Янаучиласьвыполнятьтворческиеработытак,какнужно. Ихочусказатьвсем, ктопрочиталмоюрефлексию, ОГРОМНОЕ СПАСИБО».

Материал подготовили:

учитель МичковаАннаСергеевна

воспитатель ГПДКрохинаКристинаГеннадьевна

Мы IBPYP

Долгий путь к авторизации по программе начальных лет обучения Международного бакалавриата пройден - наша школаполучила официальное подтверждение международной комиссии. Мы можемcгордостью сообщить, что три основныйпрограммы Международного бакалавриата: PYP, MYPи DPработают в нашей школе на полном основании.

Это означает гармоничное развитие наших учащихся с самой ранней ступени обучения и до поступления в университет,соответствующее самым последним мировым требованиям, учитывающее при этом и достоинства российской системыобразования.

Мы поздравляем все школьное сообщество с этим событием! Впереди еще более интересный путь развития и внедрения,сотрудничества и неустанного движения вперед.

Отвечая на вопрос "Что для Вас PYP?" каждый написал свое: "развитие качеств", "изучение языков", " исследование","шанс стать самостоятельным и успешным", "преимущество перед другими образовательными программами" и так далее,но все эти ответы объединяет уверенность в том, что IB- это правильный выбор и надежный шаг к успешному будущему.

День матери

«Мама - первое слово,

Главное слово в каждой судьбе».

(Ю. Энтин)

В этот праздник принято дарить маме цветы. Дорогие мамы, примите от нас в этот день необычный «букет»: цветы, созданные руками ваших сыновей и дочерей, сложенные из ваших имен. В этом прекрасном «букете» - частичка детского сердца и душевного тепла.

Празднику предшествовала подготовка: вместе с учителем АХМ Еленой Павловной, дети увлеченно подбирали для имен своих мам самые красивые шрифты, потом украшали орнаментом «лепестки цветов». В библиотеке, в свободное время, воплощали свой проект в жизнь.

Дорогие мамы, поздравляем вас с Днем матери, желаем любви, счастья и радости!

Н.В. Крюкова,

библиотекарь начальной школы

21 ноября, сразу после олимпиады «Осенняя разминка», мы поехали в театр «Сфера», где смотрели спектакль «Чудаки и зануды». Нас собралась большая компания из 27 человек - это учащиеся и родители, кураторы и психолог.

«Чудаки и зануды» - спектакль для всей семьи о том, как непросто взрослеть, как трудно принять себя и окружающих, обрести гармонию с миром. История об открытиях юной девочки и пути к смирению ее дедушки, о связях родных людей, поисках понимания и любви. В своей инсценировке режиссер театра Юлия Беляева соединила прозу Ульфа Старка с поэзией Тумаса Транстремера, создав необычный сценический синтез. Ульф Старк: «Мне кажется, большинство моих книг - о дружбе, о детях, которые общаются и вместе решают свои проблемы. В «Чудаках и занудах» герои - подростки. Это такой особый возраст, когда человек очень остро чувствует, что он один на этом свете. Но, что важно, все мои герои нравственно очень сильные…»

«Веселый и грустный, для детей и для взрослых современный спектакль. Тема проста и понятна - отцы и дети, подросток и МИР. Талантливо, и не пошло. Мне было очень интересно и весело наблюдать за реакцией наших детей, когда были сцены из жизни школы, они пытались найти в героях своих одноклассников и учителей»

Черкунова Инна Олеговна

Мама Алины Черкуновой, 7 «А» класс

«Спектакль интересен и необычен: в нём есть и жизненная философия, и забавные ситуации, и непростые отношения между подростками и взрослыми. Рассматривается интересная теория о людях - чудаках и людях - занудах. В нём гармонично сочетается электронная музыка и игра на музыкальных инструментах. Показан мир «чудаков»: непростой, но очень яркий - и даже грусть утрат не давит тяжёлым грузом - жизнь продолжается! А ведь в каждом человеке есть и чудачество, и занудство. А вдруг «зануды» станут хоть немножечко чудаками и раскрасят серые будни во все цвета радуги! Великая мудрость есть в чудачествах и чудаках… Спектакль смотрится на одном дыхании. Этот спектакль будет интересен и подросткам, и их родителям, и учителям»

Малова Анастасия Александровна,

мама Евдокии Поповой, 7 «А» класс

«Спасибо за спектакль! Моим детям Саше, ученику 7 «Б» класса, и Кате, ученице 3 «А» класса, было очень интересно. Саша не просто не скучал, как это было на балете, а вникал и пытался переложить это на себя, и еще долго пытался обсуждать со мной спектакль в машине. Катя тоже смотрела во все глаза, спектакль произвел на нее положительное впечатление, особенно музыка, смешение классики и современности. Что до меня, то это всегда интересно - посмотреть современный взгляд на избитую тему отцов и детей, дети и школа. Нам все понравилось»

Яковлева Ирина Александровна

мама Александра и Екатерины Яковлевых

«Замечательный спектакль и книга. Мир глазами подростка выглядит именно так. И если ты взрослый, но помнишь себя ребенком с распахнутой душой и неуемной энергией, тогда это тебе понравится. Но, если ты до кончиков волос взрослый и видишь во всем только скрытый умысел - пройди мимо, не сотри и не читай.

У меня взрослая дочь и двое детей подростков - Иван, ученик 7 «А» класса и Оля, ученица 6 класса.

Очень рекомендую посмотреть это спектакль с ребенком и поделиться друг с другом впечатлениями. Это многогранная история, которая возможно станет ключиком к более открытым отношениям с собственным ребенком-подростком»

Кардашиди Эльвира Геннадьевна

мама Ивана и Ольги Кардашиди

«Я смотрела этот спектакль второй раз. Первый раз ходила одна, чтобы понять рекомендовать ли его детям и родителям. Я получила колоссальное удовольствие от просмотра спектакля. Ульф Старк, автор книги «Чудаки и зануды», смотрел вместе с нами. Он прилетел в Москву на премьеру и для презентации новой книги, вышедшей в издательстве «Самокат». Автор, как и все зрители, был очарован происходящим на сцене. Смотрел, не отрываясь. Его поразили игра актеров, постановка, декорации, смешение музыкальных стилей разных поколений. Молодежные ломаные ритмы и живой звук виолончели не оставили никого равнодушным.

Евгения Казарина играла выше всяких похвал. Другую актрису в роли Симоны даже не представляю (нам повезло, 21.11 играл тот же состав). Безусловно, покорила "трясогузка", учительница, которую сыграла Виктория Захарова.

По окончанию спектакля состоялось обсуждение спектакля и самой книги, на котором Ульф Старк ответил на вопросы зрителей-читателей. Оказалось, что образ дедушки он писал под впечатлением от прочитанного «Детства» Горького, что отчужденность родителей, игнорирование чувств, переживаний собственных детей-подростков очень свойственны шведским родителям. Второй раз спектакль произвел на меня не менее сильное впечатление»

Мищенко Анастасия Николаевна,

зам. директора по ВР,

куратор 7 «Б» класса

«Замечательная постановка, я получила удовольствие от просмотра. Спектакль яркий, динамичный, многогранный. В нём затронуты очень глубокие, философские темы, не уверена, что семиклассники смогли их осмыслить. При всех достоинствах "Чудаков и зануд", я бы рекомендовала просмотр ребятам постарше, на год-два»

Наталья Ивановна, бабушка Артема Черкасова

«В спектакле мне понравились сцены уроков в школе и тусовка в сарае, а особенно то, как актёры катались на скейтбордах, самому захотелось попробовать. Вставки современной музыки, когда Симона проговаривала свои мысли, показались очень странными, непонятными...»

Артем Черкасов, 7 «А» класс

«Мы смотрели спектакль и думали, что-то не так, не очень понятно, но потом события начали развиваться более динамично, появились сцены из школьных уроков, где можно было безошибочно угадывать характерные черты одноклассников. Тема для размышления: «люди-чудаки» и «люди - зануды» - кто они? После просмотра спектакля очень захотелось прочитать книгу»

Черкунова Алина и Евдокия Попова, 7 «А» класс

«В театре мы с Сашей сидели вместе, поэтому выражу наше общее мнение. Странный спектакль, особенно поэтические вставки под электронную музыку. Это, наверное, самое непонятное во всем спектакле для меня. Но все таки было над чем задуматься и поразмышлять, чем я и занялся, когда приехал вечером домой. В любом случае спасибо нашему куратору за то, что находит для нас пищу для мозгов»

Соловьев Кирилл и Яковлев Александр, 7 «Б» класс

Состоялось наше долгожданное путешествие в Китай, который поражает своей красотой и самобытностью. Великолепные и огромные национальные парки, старинные города, районы и улочки. Многовековая культура и многовековые традиции. Китай завораживает, поглощает. . .
Это другой мир со своей культурой и своими законами. Иногда многое не понятно европейцу, но Восток дело тонкое, в этом и есть его прелесть!

https://youtu.be/8Ow6Svn2XEc
https://youtu.be/I1RzBGNtUsE