Похоже, что я перегрузила Ванечку лавиной заданий, и хотя он первые дни делал все с огромным энтузиазмом, к четвергу он подустал и сегодня выполнял почти все "лишбы отделаться" )) Надо немножко притормозить ))
Сегодня мы познакомимся с нашими помощниками. Лошади, ослики, верблюды.
Начали мы с того, что вспомнили животных, которых прошли ранее (и их семьи). Ванечка собрал несколько семеек, Анюта поперебирала и помяла карточки ))
Затем мы достали нашу ферму, подселили новых жителей, накормили их травой и морковкой и послушали рассказ об их пользе (рассказала пару предложений о каждом))
Дальше посмотрели картинки, их тоже покормили, собрали пару мини пазлов и отправили всех на стенку, чтоб мозолили глаза ))
Дальше развлекательная часть )) Посмотрели снова видео карточи Домана (как вчера), пересмотрели "На лугу пасется кто?" (дети в восторге)), и МФ "Просто так" (Это мне? - Тебе! А за что? - Просто так! )))) - смотрели только когда животные пели и танцевали (и мы с ними), а так отвлекались.
Потом поскакали на маминых коленках под (чтоб не повторять в очередной раз "По гладенькой дорожке, ... По кочкам... совместили)
Еду, еду к бабе, к деду,
На лошадке, в красной шапке.
На молоденькой лошадке трюх, трюх, трюх,
А на старой, да на кляче - БУХ!
Затем рассказывала им стишки и пыталась изображать ))
-Маленького ослика навьючили поклажей,
Пожалею, бедного, подойду, поглажу.
Дам ему морковки, дам ему капусты,
Потому что ослик очень, очень грустный.
- Бедный маленький верблюд,
Есть ребенку не дают.
Он сегодня съел с утра
Только 2 таких ведра.
- В пустыне жаркой, голой, ему не страшен голод.
У верблюда два горба - в одном еда, в другом вода.
Но вздыхает он - "Беда!, Не смогу я никогда
Даже друга угостить, если он попросит пить."
Затем любимые наклейки
Потом мы наваяли лошадку из пластилина и красок (мама активно помогала )))
Потом Ваня ушел играть с машинами, а Анюта получила гречку (конечно потом пол квартиры было в этой самой гречке, но удовольствия масса))
Потом мы пошли гулять с соседским мальчишкой (Ваниным ровестником) и его мамой ))
Анюта утомилась и пошла спать, а Ваня получил новое творческое задание. Нужно было надеть на верблюда шубу, затем его разукрасить.
Еще разукрашивали "шубу" - плохая идея - кисть по вате очень тяжело идет ))
Спустя какое-то время взяли фломастеры. Ваня неохотно сделал несколько штрихов и ушел к машинкам ))
Из прочих занятий: искали бусины в гречке, рисовали на манке.
Потом Ванечка попросил достать ферму. Покормил козочку травкой (наврное подумал, чтопроголодалась за день)), а затем эта травка отправилась в машинку Скорой помощи в качестве пассажиров ))
Еще прочитали 2 сказки-малютки про Ослика вот из этой замечательной книги (на фото). Купила к ней еще и диск. Очень уж нравятся мне эти сказки. Они маленькие - в несколько предложений и все очень милые. На диске сказки читают Ирина Муравьева, Александр Леньков и Людмила Циферова.
Подведем итоги.
Рассматривая на компьютере презентацию с карточками Домана, Ваня пытался повторять за животными, как они говорят. У него мало что получалось внятно, но он очень стрался, мой умничка!
В течении дня несколько раз просил поднять его к ферме, чтобы положить животным найденную на ковре траву - значит хорошо усвоил, чем наши животные питаются. И наша ферма ему нравится.
Ануш все больше учавствует в творческих занятиях.
Я довольна и собой и детьми! ))
