Идею увидела на иностранном сайте. Сразу же взялись с Яночкой за дело. Покрасили ватные палочки.

Очень много ссылок для занятий с детьми:

Ранее я писала и делилась своими карточками и ссылками, по каким занимались мы.

Сегодня села я распечатать что-то новое со своих материалов, решила и с вами поделиться. Материал для скачивания ниже все, что синеньким

Самая знаменитая игра Никитиных известна, наверное, почти всем. Делала я ее пару месяцев назад, недавно начали потихоньку играть в нее с сыном.

Наверное не стоит расписывать, как полезно для развития детской внимательности, логики, усидчивости, цветовосприятия игры на подбор одинаковых предметов или одинаковых цветов. Проводилки хорошо готовят руку ребенка к письму. Вообщем, одна полезнось!

Я много придумываю игр на подбор, не меньше печатаю проводилок и соединялок. В последнее время все чаще рисую их сама. Заметила, что Санька больше предпочитает мои художества, нежели печатный материал или пособия. Наверное он чувствует, что в моих каракулях частичка души ))) Сыночек щелкает их как семечки и постоянно просит добавки. В день, примерно листов 10-12 он выполняет. А я и рада стараться.

В этом посте я покажу игры и занятия Саши и Эвелины.

Не смотря на дожди и холода, я продолжаю цикл "чертова дюжина активностей на даче", потому что каждый день помимо спланированных развлечений и занятий, происходят разные чудеса, открытия, наблюдения, чаще всего связанные с природой и окружающим миром! Обо все по порядку...

Я продолжаю писать о ТРИЗ.

В прошлый раз мы говорили о системном мышлении, сегодня пойдет речь об играх на развитие функционального мышления.
Целью таких игр является научить ребенка определять назначение предметов, видеть возможности их использования в окружающем мире. Мы представляем вашему вниманию 5 игр в рамках функционального подхода. И, конечно, дидактический материал для скачивания.

Девочки, дочка конкретно "подсела" на английский. Очень нужны песенки, желательно со стихотворным вариантом. Поделитесь ссылками для скачивания, пожалуйста, или своими архивами.

Спасибо

Не так давно я показывала ниши рисовалки, теперь очередь пластилина. Работа с пластилином способствует развитию сенсоматорики, фантазии у детей, совершенствует координацию движений, готовит руку к письму.
Начинали мы с массы для лепки. Пробовали и фабричный и делали его дома самостоятельно (ниже покажу как его делаем мы). Постепенно перешли на обычный пластилин. Кстати, он понравился деткам больше чем какая либо масса. Только я от него страдаю, от паласа совершенно оттереть не могу.
 

Покажу несколько наших работ.