Не так давно я показывала ниши рисовалки, теперь очередь пластилина. Работа с пластилином способствует развитию сенсоматорики, фантазии у детей, совершенствует координацию движений, готовит руку к письму.
Начинали мы с массы для лепки. Пробовали и фабричный и делали его дома самостоятельно (ниже покажу как его делаем мы). Постепенно перешли на обычный пластилин. Кстати, он понравился деткам больше чем какая либо масса. Только я от него страдаю, от паласа совершенно оттереть не могу.
 

Покажу несколько наших работ.

Не так давно я показывала ниши рисовалки, теперь очередь пластилина. Работа с пластилином способствует развитию сенсоматорики, фантазии у детей, совершенствует координацию движений, готовит руку к письму.
Начинали мы с массы для лепки. Пробовали и фабричный и делали его дома самостоятельно (ниже покажу как его делаем мы). Постепенно перешли на обычный пластилин. Кстати, он понравился деткам больше чем какая либо масса. Только я от него страдаю, от паласа совершенно оттереть не могу.
 

Покажу несколько наших работ.

Не так давно я показывала ниши рисовалки, теперь очередь пластилина. Работа с пластилином способствует развитию сенсоматорики, фантазии у детей, совершенствует координацию движений, готовит руку к письму.
Начинали мы с массы для лепки. Пробовали и фабричный и делали его дома самостоятельно (ниже покажу как его делаем мы). Постепенно перешли на обычный пластилин. Кстати, он понравился деткам больше чем какая либо масса. Только я от него страдаю, от паласа совершенно оттереть не могу.
 

Покажу несколько наших работ.

Я уже писала о нашем домашнем творчестве (рисование лепка аппликация ). Теперь хочу показать что и как мы клеем. Здесь я покажу работы и с клеем и со скотчем.

Как только сынулька видит, что я достала клей и приглашаю его к столу, у него загораются глаза от радости, а я морально уже подготавливаю себя к уборке. Клей - это такая жидкость, которую следует вытирать со своих ушей сразу. Да да и на ушах он у нас тоже растекается. Творческого ребенка остановить просто невозможно, да и нельзя муза пропадет.

Аппликация - это один из любимейших видов нашего творчества. Идеи врываются в мою голову сразу партиями и я даже завела коробочку с сокровищами материалами, которые пойдут для создания того, или иного нашего творения. Мне очень повезло с детками, они пошли в меня и творчество в нашей семье происходит ежедневно. А может они просто не знают еще как мне отказать и соглашаются клеить что угодно, лишь бы я не начинала петь. Петь я люблю, но отношусь к тем людям, которым не стоит открывать рот в караоке, дабы не травмировать психику окружающих.
31 работа.

Итак, начнем... (очень много фото)  

Цель: Выучить букву Ф, а также слова: филин, фартук, фиалка, фотоаппарат, фонарь, флаг.

Посмотреть презентацию, посвященную букве Ф, почитать книжку про букву Ф, читаем книгу Арнольд Лобел «Филин дома», учим стихотворение А.Барто «Флажок». Подробнее в чек-листе.

Задание № 1 Презентация «Буква Ф»

Посмотреть презентацию, посвященную букве Ф.

«Шёл Ёжик домой. По дороге нагнал его Заяц, и пошли они вместе. Вдвоём дорога вдвое короче.

До дома далеко - идут, разговаривают.

А поперёк дороги палка лежала.

За разговором Заяц её не заметил - споткнулся, чуть было не упал… А Ёжик поднял палку, закинул её себе на плечо и побежал догонять Зайца».

И снова наш любимый Сутеев! Играем по сказке «Палочка выручалочка».

Почему именно эта сказка? Недавно мы были в Зоопарке, и трогали руками ёжика и кормили зайчиков. Но вот ёжик произвел большое впечатление на обоих моих детей и в этот раз он, наконец-то, не спал!

Пока у нас настоящее лето, мы большую часть времени проводим на даче, здесь же и занимаемся. Насекомые вызывают у Насти как живой интерес, так и сильный страх, поэтому я решила сделать их героями наших игр. Интерес поддержать получилось, избавиться от страха - нет. Но занятия вышли очень насыщенными: много играли, творили, развивали речь и читали по теме. Насте 2,5, играли несколько дней по 1-1,5 часа.