Вчера сестра с возмущением рассказывала про преподавательницу из развивашки. Мол, она сказала, что родители не должны заниматься со своими детьми, для этого есть преподаватели. Сестру это очень возмутило, ведь мы же занимаемся.. Я ей сказала, что если подумать, то в этом есть смысл. Что значит заниматься? Лепить, рисовать, играть, книжки читать - это не заниматься. Буквы учить, упражнения всякие делать, которые ребенку не нравятся, но надо (типа логопедии у нас) - это, наверное, заниматься. И смутно мне казалось вчера, что есть смысл в этом. А сегодня попалась мне выдержка из книги Петрановской, очень в тему.

Под катом.

Напишу о наших материалах для творчества. Только о наших, ибо объять необъятное невозможно. В общем, это "джентельменский набор", тот самый минимум, который позволяет заниматься творчеством регулярно и разнообразно. По крайней мере, по моему скромному мнению мы занимаемся творчеством регулярно и разнообразно)

Это вторая часть. Первую целиком и полностью я посвятила рисованию.

В начале октября ходили на представление "Свинка Пеппа приглашает друзей". Семе понравилось очень. Он впечатлился, дома решил тоже ставить спектакль. И поставил. Я помогла немного, распечатала картинки с Пеппой.

О театре тут.

Неоднозначные ощущения у меня остались от занятий по проекту "Как заниматься ИЗО дома". Если с Художкой все понятно - нравится все и всегда как мне, так и ребенку - тут неясно. Писала тут о занятии. Описала один урок, но мы еще паучка делали по этому проекту (мы не участвуем, подглядываем). С одной стороны, ребенку вроде понравилось. С другой, а нужно ли его вообще учить рисовать в 4 года. Мне нравятся образы, которые он выдает.

С каждым днем становится все труднее объяснять ребенку, что зима еще не наступила и елку ставить рано. Ребенок прав в принципе: на улице снег, холодно. Вид за окном еще тот:

Неудивительно, что в октябре мы начали активно читать "зимние и новогодние" книги. Сын весь в предвкушении Нового года. А ведь только ноябрь на носу. "Новогодний переполох" Валько сделала этот месяц в плане чтения. Читали ее очень-очень много раз.

Здравствуйте. Если вы уже познакомились с водой, то самое время поговорить о почве.

Занятие подойдет детям от 4 до 5 лет. Предлагаю провести с 02 по 08 ноября.

Я очень давно хочу рассказать о книгах, которые дарят мне творческое вдохновение и очень мне помогают в организации творческих занятий. Их всего две, и этого вполне достаточно.

Будет длинный и подробный отзыв)

Подводя итоги марафона, скажу...что мне понравилось)

И это самый самый главный итог для меня. А как вам?

А вот что понравилось конкретно мне и какие у нас итоги.