Сделала я две тематические папки - Домашние животные" и "Фигуры". Надо сказать, что занятие это мне понравилось очень. Поэтому наверное одним лэпбуком и не обошлось. Сначала покажу "Домашние животные".
Позавчера в пятницу у нас произошло знаменательное событие - мы записались в библиотеку (детская библиотека им.Пешкова).
Муж давно меня пилил: "И зачем ты столько денег тратишь на книги! Мы вот в детстве в библиотеки ходили!" Ну вот мы все вместе и сходили в библиотеку.
Сразу скажу, что город у нас конечно не Москва, но тоже большой. И библиотека, в которую мы записались - районная, но всегда считалась очень хорошей, чуть ли не лучшей сразу после городской и областной. Но видимо это было очень и очень давно. Единственное, что порадовало, это сотрудники. Очень улыбчивые, внимательные, очень хорошие.
Все остальное в очень запущенном состоянии. Книги старые и потрепанные. Я взяла Маяковского, Токмакову и Сутеева. Сутеева, потому что мой еще не приехал с озона, а Маяковского и Токмакову на пробу, чтобы купить если понравится. Все книги 80-х-90-х годов выпуска. Естественно, что они потрепанные. Спросила, бывают ли у них новые поступления. Мне сказали, что постоянно и указали на полочку с астовскими картонками (из разряда компьютерные картинки, дешевое издание). Спросила, а бывают ли у вас книжки-картинки, которые сейчас все так активно издают. Библиотекарь не понял меня. Когда я объяснила, сказала, что у них такого никогда не бывает. И названных мною авторов она тоже не знает. Кстати, ни альбомов по развитию речи, ни энциклопедий у них тоже нет.
Посмотрела-посмотрела я на всё это и утвердилась в мысли, что денег на книги надо тратить больше.
День 5 - Один-Много, темно-светло
День 4 - Широкий-узкий, твердый-мягкий, чистый-грязный.
День 3 - Длинный-короткий, громкий-тихий
День 2 - Высокий-низкий, быстро-медленно
Фотографий сегодня мало, потому что в основном играли сегодня ( и то не грузятся, позже выложу).
Мы снова участвуем в флэшмобе. На этот раз тема, за которую я бралась раньше и бросала, такой неудобной она мне казалась.
"Противоположности"
День 1 - Большой-маленький
Эту тему мы с Сёмой затрагивали (ее так или иначе все затрагивают). Поэтому на занятиях я не настаивала, делали потихоньку.
Опытным путем было выяснено, что ребенок ничего кроме круга не знает (или тщательно скрывает свои знания, он вообще не любитель что-либо демонстрировать). Сортёры Семён не жаловал никогда и фигурами не интересовался. Поэтому я приняла решение, что ребёнка пора знакомить (хе-хе, от мамы никуда не денешься) с волшебным миром "геометрические фигуры". Многие идеи взяты с прошедшего флэшмоба Фигуры.
Для общего знакомства были выбраны четыре фигуры - круг, квадрат, треугольник и овал.
Вот что из всего этого получилось.
Начинаем неделю "Домашние животные". Это флэшмоб и проводит его Светлана, спасибо ей огромное, все идеи ее, воплощение наше.
Также напишу, что это сводный пост, в который я объединила все отчеты по дням, написанные ранее, для моего удобства.
Итак (очень много текста) ...
Вчера нам исполнилось 1,9.
