Недавно меня попросили написать о понравившихся книгах для родителей, а слово (точнее просьба:) моих читателей - закон:) поэтому, поспешу сделать это)

В одном посте все описать решительно невозможно, но я рискну начать, постараюсь уложиться в 3 сообщения:)

Оговорюсь сразу: я очень не люблю готовые рецепты. А потому никогда не выбираю книги в стиле "150 способов понять своего ребенка" или "23 метода наладить контакт с подростком". Мне не кажется правильным, когда автор "с броневика" поучает читателя, мол "делай так и не делай эдак". На мой субъективный взгляд, в случае с людьми (как родителями, так и детьми) не может быть универсальных средств и точных решений.

Поэтому я для себя выбираю книги-размышления. Те, где я могу делать свои личные выводы самостоятельно.

И вот мой первый шорт-лист.

Все в мире похоже друг на друга. Просто одни это видят и совершают чудесные открытия, а другие - нет. Оказывается, есть приемы и способы, как научиться видеть, а точнее мыслить. О развитии такого типа мышления «по аналогии» и «по ассоциации» для детей раннего возраста мы и поговорим.

При подготовке материала я также опиралась на книгу Тамберга Ю.Г. «Развитие творческого мышления ребенка».

Чем занять ребенка, если мама не готова к занятиям?

Мне на помощь среди прочего приходят палочки Кюизенера:) И в этом посте я решила собрать все наши игры с ними.

Позволю себе напомнить вам, что их создатель,

Мне неожиданно пришла в голову любопытная мысль. О многих наших занятиях я не успеваю писать, а чаще всего и фотографировать их тоже, а какой пост без фото? Вообще чем дальше, тем больше я убеждаюсь, что либо ты живешь и наслаждаешься/занимаешься с ребенком/изучаешь, либо ищешь красивый кадр с фотоаппаратом. Очень редко, когда можно действительно без вреда для процесса это запечатлеть, и я стараюсь именно в такие минуты и фотографировать. Поэтому я подумала над созданием нечта, что я назвала проектом "Яркий год". Я буду раз в неделю делиться нашим планом, наколенными идеями и материалами для распечатки (не только моими, даже на 90% не моими, а найденными в интернете, поэтому на уникальность не претендую). Я разыскиваю и просматриваю множество интересных идей, занятий и игр, и наверно зря такой работе пропадать впустую и использоваться только нами дома, поэтому открываю вот такой проект)) Он некоммерческий, все бесплатно. Материалы буду отправлять на почту в виде плана, описанием игр и тем, что надо купить или подготовить для них. Рассчитываю, что этих занятий будет хватать на неделю, вы можете выполнять все, или выбирать что-то, тут нет никакой обязаловки! Я делюсь, а вы сами решаете, что будете использовать, а что нет. Это не что-то масштабное по количеству подготовленных материалов, это скорее простые интересные задания)

Ну что, кто с нами?))

Всем привет!

Ну что, в Новом году с новыми силами!?

Если у вас не получается организовать регулярные занятия с детьми, а очень хочется, то предлагаю поучаствовать в Марафоне. Задания будут лайт версии, никаких специальных подготовок и знаний от мамы не потребуется, только ваше желание и любовь!

Подробности под кат.

Решила я с Нового Года попробовать новый формат занятий: готовый план занятий на 20 дней (месяц), выходные не считаем. В план входит:

20 Монтессори-переменок

10 Математических игр

10 Задачек на мышление

10 Творческих занятий

20 Занятий на развитие речи и произношения

10 Занятий на изучение букв

10 Занятий на тренировку памяти и внимания

10 Занятий на развитие воображения и ТРИЗ

10 Занятий по естествознанию (опыты, знакомство с искусством, география и природа)

10 Занятий на подготовку руки к письму

Занятия для деток 2.5 - 4 года, писались для ребенка 3.5 лет.

Поскольку первый опыт приобщения к книгам оказался вполне удачным, мы с Даней продолжили осваивать книжное пространство. Много любимых книжек осталось из тех, что начали читать еще до года.
О них я писала вот тут:
Часть 1.
Часть 2.
И появилось много новых. Остапа понесло, и наша библиотека постоянно пополнялась все новыми жильцами. Надо отметить,что Даня весьма осторожно воспринимает новые книжки. Нужно время, чтобы он к ним присмотрелся, привык. Зато потом зачитывает до дыр в прямом смысле слова. Поэтому буду рассказывать только о тех, что он выделил из всего арсенала имеющихся.

1)Начну с книжек-гляделок или книжек для рассматривания. Особо хочу выделить серию «Все-все-все для малышей» от Росмен. Вся эта серия сделана очень качественно. Темы, иллюстрации, оформление. Книги на прочных картонных страницах, разорвать не возможно. Фотографии четкие и понятные ребенку (на белом фоне). Внизу каждой страницы есть вопросы, которые можно будет обсуждать потом с ребенком, когда он будет постарше. Эти книги прекрасно развивают кругозор и словарный запас. Ребенок не устает их смотреть, заставляя всех по сто раз повторять названия машин, животных и т.д. Запоминает! Сам показывает все, что попросишь. Если увидите эти книжки в продаже, смело берите все. Это абсолютный маст хэв!