Очередной месяц начался с каких-то странных книг, о которых уже и вспоминать не хочется. А потом были очень яркие книжные впечатления и довольно насыщенный месяц, поэтому дневник публикую досрочно, а то он уже и так объёмный. Стараюсь придерживаться того порядка, в котором читала, но иногда делаю исключения. Как вот для этой замечательной книги:
Э.Кузнецов "Медведь летит, хвостом вертит"О как же рада я, что книга эта дождалась меня на полочке в магазине "Детгиза"! Я представляла, что буду читать её вечерами, понемногу, постепенно погружаясь в историю жизни, в художественный мир Юрия Алексеевича Васнецова. Не тут-то было! Откладывать в сторону, читать кусочками не получалось, с первых страниц захватил рассказ. Эраст Кузнецов пишет чудесно! Страницы, посвящённые Вятке, праздникам, сразу повеяли чем-то шмелёвским. Год за годом, событие за событием мы наблюдаем, как растёт, взрослеет, встречая много сложностей, талант Юрия Васнецова. Узнаем, что больше любил, что тревожило, чем хотел заниматься. Узнаём о человеке и о художнике. Много узнаём, очень много. И теперь за яркими, пряничными, родными с детства зверюшками я вижу намного больше. Последние страницы грустные, не потому, что закономерно книга приближается к финалу жизни, а потому, что знаешь теперь, к чему душа стремилась у художника, а что делать приходилось, как нужно было искать компромиссы...
Как же мне нравится узнавать о художнике и его творчестве именно под таким углом зрения, чтобы это было вписано в историю страны, чтобы это показывало не только мир творческий, но и семью (в рамках разумного). Чудеснейшая книга!
Что бы ещё похожего почитать?
Дальше художественные произведения!
Р. Слоун "Круглосуточный книжный мистера Пенумбры"Если бы я хотела получить какое-то представление о глобальной поисковой системе Гугл или о работе программистов (самое первое представление) - я бы его получила 
Начало интригует, заманивает таким необычным книжным магазином, хранящим свои тайны, а дальше всё не так захватывающе... Вся эта история навела на мысли о том, сколько же в мире таких вот закрытых социумов со своими загадками, тайнами, поклоняющиеся чему-то своему... Много, наверное... Как всё же опасен фанатизм. Но книга не об этом, история поёт дифирамб поисковым системам, хранению информации, но завершается-то всё гимном человеческому разуму! Даже вспомнила один давний текст для анализа на ЕГЭ, цитата из текста Р. Баландина, но он там рассуждает о книге Эдварда де Боно "Рождение новой идеи":
"Он показал, как свободная "игра ума" и счастливый случай наилучшим образом помогают сделать научное открытие, высказать неожиданную, остроумную, верную мысль, которая не приходила в головы десяткам, сотням специалистов, занятых упорными и планомерными поисками её".
Очень мне понравилась в книге Робина Слоуна метафорическое описание работы программиста:
"Представьте, что вы готовите еду. Но вам не нужно шаг за шагом следовать рецепту, уповая на лучшее, а можно добавлять и вынимать ингредиенты из котла в любой момент. Посолил, попробовал, покачал головой и достал соль обратно. Можно испечь идеальную хрустящую корку отдельно, а уж потом добавить внутрь что хочешь. Это уже не линейный процесс, оканчивающийся успехом или (в моем случае, как правило) обидным провалом. Нет, это цикл, или вензель, или легкая завитушка. Это игра.
Так что я добавляю немного соли, чуток сливочного масла и к двум часам ночи получаю рабочий прототип моей новой визуализации. И тут же замечаю кое-что странное: огоньки бегут друг за другом".
В. Ледерман "Первокурсница"Почти с самого начала чтения я представляла, как буду ругать за стереотипность. Хотя чего ж ругать-то? Книга именно о стереотипах, которые живут внутри 17-летней девушки-эгоистки. Читается легко, быстро, местами было очень интересно, что дальше будет. Но не понравилось, с какой лёгкостью преподнесено "выпил-закурил" (понимаю, что студентка и т.п., а всё равно....). Хотя потом об алкоголе только с негативом. И как-то уж чересчур банально влипли они в историю с дачей, и опять же: отделались легко, только испугом. А хочется, чтобы немного больше думали-то девушки головой, когда подобные истории в начальной фазе. В реальной жизни освежитель воздуха, может, и поможет, но далеко не у всех окажется под рукой.
А потом вдруг несколько замечательных финальных сцен - и я как-то к книге стала относиться получше)
С. Олефир "Когда я был маленьким, у нас была война..."Очень советую всем присмотреться к это книге! Очень! Я ещё обязательно напишу о не отдельно, а пока буквально несколько слов. О страшном времени для нашей страны написано много и очевидцами, и теми, кто знал о войне лишь по рассказам, воспоминаниям.
Множество тем затронуто, с разных точек зрения рассказано. Уже кажется, что удивить сложно, сложно встретить ещё одно качественное сильное произведение на тему Великой Отечественной войны.
Но эта книга не стала ещё одной из ряда, она выделяется, она не стереотипна.
Знаете, что больше всего она мне напомнила?! В школы на встречи с учениками очень часто приглашают ветеранов Великой Отечественной войны. Уже единицы остались из тех, кто воевал, но ещё живы те, кто вырос в годы войны. И если эти дети войны приходят пообщаться со школьниками, если в них есть ещё силы вновь и вновь переживать то страшное время, если они готовы поделиться не только горестями, но и радостями тех дней - получаются удивительные беседы-воспоминания с самыми необычными подробностями.
И этот сборник рассказов такой! Здесь рядом и слёзы, и улыбка. Наивный детский взгляд на события сочетается с рассудительностью рано повзрослевшего ребёнка.
Война - это страшно, это горе. Но для ребёнка это горе выражается прежде всего в очень близких и понятных его миру потерях: забрали единственный настоящий мяч, пришлось переехать из своего дома. Через весь сборник проходит "мысль семейная": теплота семейных отношений, родственных отношений очень важна! А дальше эти чувства переходят и на односельчан.
***
Обратите внимание! В сети есть сборник Станислава Олефира с таким же названием, но он совершенно другой. Часть рассказов совпадает, часть новые, многие переименованы, даже порядок следования друг за другом иной. И вариант, получившийся у "КомпасГида" мне нравится намного больше! Сборник стал гармоничнее, в нём появилось скрытое внутреннее движение. А те рассказы, которые не вошли, в детский сборник и не должны входить, на мой взгляд. Подрастут - ещё и не то прочитают.
В. Ледерман "Календарь ма(й)я"Помню хорошо, как в мае вышла эта книга, но я не схватилась за чтение. Постепенно шум, которым обычно сопровождается появление любой новинки, смолк, но время от времени всё равно о книге писали - и чаще положительно. А в последние месяцы я только и натыкалась на всякие библиотечные списки, где "Календарь ма(й)я" был назван школьниками среди лучших книг. Пришла пора читать и мне)))
И знаете, понравилось! Очень хорошая школьная повесть. Вот прямо-прямо очень подходит сюда этот жанр - школьная повесть.
Первые страницы слегка навевали грусть своим правдоподобным описанием школьной экскурсии. Нет, я не утверждаю, что так всегда и везде, скорее - и так тоже бывает, и достаточно часто. А потом события завертелись-закрутились! Фантастическая составляющая, которая и двигает вперёд развитие действия, всё же остаётся фоном, а на первый план перемещаются три подростка (шестиклассники), попавшую в очень странную и сложную ситуацию. Хотя и до момента обратного течения времени их жизнь не была безоблачной и благополучной. Сложные отношения с самым родным человеком, ситуации, которые выходят за пределы мира детства, но тем ценнее тот опыт и те знания, которые они приобретают в итоге. Кто-то преодолеет собственный эгоизм, кто-то перестанет жить с чувством вины, кто-то попробует разрушить кокон, построенный вокруг своей семьи.
Дидактизма - в меру и он не в лоб. Фантастика только ради того, чтобы всё завертелось, и она не подавляет, не выходит на первое место. А на первом месте взаимоотношения друг с другом, отношения в семье, дружба и взаимовыручка.
Я рада, что современным школьникам нравятся такие повести!
А. Жвалевский, Е. Пастернак "Открытый финал"Ещё одна практически школьная повесть. О школе здесь практически ничего-то нет, кроме того, что герои в ней учатся, а кое-кто как раз закончил. В книге - о мире бальных танцев, точнее: о мире тех, кто этими танцами занимается. Всегда интересно узнать о какой-то группе людей со своими интересами, будь то гонщики, паркурщики, дрессировщики или, как здесь, бальники. Всё же этого мира мне немного здесь не хватило, сразу проблемы-проблемы-проблемы, которые сплетаются в один клубок. Первое впечатление было, что это сборник рассказов о парнях и девушках, занимающихся танцами, только одно и то же имя тренера связывало воедино. Но потом стало ясно, история одна, а эти рассказы просто подводили к основным событиям. Интересно, всегда злободневно. Добрый тренер, жёсткий тренер: что ты готов терпеть ради побед? После чтения истории поняла, кто для меня здесь был главным героем, за кем следила с особым интересом - это Захар.
Только самое начало повести уж очень.... не о том) Точнее, после такого начала можно подумать, что тема секса там будет играть свою роль. Нет. Но книга явно рассчитана на старшеклассников.
Несколько прочитанных в марте книг требовали отзыва сразу же! И они, отзывы, появились, поэтому здесь только ссылки:
Попытаюсь выстроить рейтинг, хотя это очень сложно. Книга Эраста Кузнецова "Медведь летит, хвостом вертит" вне рейтингов. Это не художественная книга, она заслуживает высочайшей оценки, её в рейтинг не включаю.
1 место:
Ф. Хардинг "Дерево лжи",
Арне Свинген "Баллада о сломанном носе",
Станислав Олефир "Когда я был маленьким, у нас была война"
2 место:
Виктория Ледерман "Календарь ма(й)я" (из этих трёх - она первая)
Андрей Жвалевский, Евгения Пастернак "Открытый финал"
Виктория Ледерман "Первокурсница"
3 место:
Варвара Еналь "Живые",
Робин Слоун "Круглосуточный книжный мистера Пенумбры"
