Что думаю я:

"Вот уже полчаса ребенок возится с ключами между двумя входными дверьми в подъезде. И что она там нашла? Сил нет больше ждать. Торчу в полутьме, как проклятая. Хорошо, хотя бы у нас подъезд чистый!"

Что думает Света:

"Какие двери большие! А вот здесь что за отверстие, посмотрим, можно ли вставить сюда ключ? Вставила! А вот этот? И этот вставила! А этот? А этот не входит!! А может, еще раз попробовать? А может, другое отверстие найти... А может, первые два ключа один раз влезли, а больше не будут влезать?..................... УРА, я, как и мама, умею вставлять ключ в дверь!УРА! Надо повторить!"

В принцие летом в поезде хорошо - если только кондиционер работает. Детишек много едет, а у них у каждого по чемодану игрушек. Так что можно и свои и не брать (хе-хе - во мне заговорила этакая практичная мамашка!). Нет, ну серьезно! Я беру игрушки исключительно, чтобы меняться. Моя капризуля давно уже своим ни чем не играет. Только ведро иногда в руках носит. Так и гастролирует с ним из купе в купе.

Едем уже 15 часов.

Вначале все было ново и интересно - полазила по полке, оценила лестницу наверх и разные устройства на стенке для размещения вещей, познакомилась с соседями по вагону, а через часов восемь стало скучно. Ну, поспали, ну, поели. В конце концов на одном месте не усидеть в год и пять.

Пришлось придумывать разные игры.

Вначале мы протаскивали съедобные соломинки в сеточку полки, которая расположена над спальным местом (куда обычно туалетные принадлежности складывают).

Потом я обнаружила в кармане ликвидированные на улице мраморные камешки - украшения на привокзальной клумбе. Света поперебирала их. Затем я вспомнила о платисковой бутылке с водой. Освободили от воды и Света по одному камешку спускает их в горлышко. Закрывает крышкой, походит по коридору, производя камнями в бутылке неслабый шум. Открывает, высыпает и снова собирает в горлышко по одному камешку. На эту игру ушло у нас где-то 40 минут, а то и больше.

Затем Света обнаружил упаковку влажных салфеток. Долго возилась - открыла, достала белую салфетку маме, белую салфетку Свете. Салфетками мы махали и тихонько пели:

"Посмотри платочек легкий прямо к небу полетел!

Он летел, летел, летел, а потом на ручку (ножку, носик, головку и т.п.) сел"

Отмахали платочком еще минут 20-30. Потом платочки пошли в ход - Света протерла ими все гладкие поверхности в купе, после чего пошли относить их в урну.

Для следующей игры пришлось пожертвовать чайным пакетиком Greenfield. Долго сама распаковывала, потом я налила очень немного воды в детское ведро (не больше столовой ложки). Она пакетик опускала, макала в воду и доставала - переносила в тарелку. Пролили две капли. Но они высохли достаточно быстро.

В коридоре пускаем мыльные пузыри.

Еще лежим вдвоем на полке и поем "Далеко, далеко, далеко пасутся..." Перебираю всех животных, которых знаю. Света в нужный момент мотает головой: Нет, не пасутся.

Вот и Владимир проехали. Скоро Москва, а потом ночь переночевать - и Питер.

Оказывается он был амбидекстром - одновременно и левшой и правшой.
Первый раз его книжку мы взяли в издании 1981 года. Такая потертая книга, пережившая не одного ребенка.
Случайно увидела книгу в детской библиотеке, взяли домой и читали на ночь.
Мне не нравится слово комикс - скорее это мульфильмы в книжке. Столько тепла и выразительности в героях и ситуациях, что даже такой малышке, как моя, интересно.
И вот сегодня Сутеев В. "Сказки и картинки" пришли к нам с интернет-заказом. Будем читать!

Моя любимая сказка

Мы живем в потрясающем месте. Рядом два красивейших парка. в которых живут почти ручные белочки, утки, дятлы, а вот в этом году рядом с нашим домом открыли мини-зоопарк - буквально в пяти минутах ходьбы. Есть загон для гусят и утят, которых можно покормить, свободно ходят козы, в небольшом загончике - кролики, индюки, курицы, проведены искусственные каналы с форелью и... водными черепахами. А в большое живописное озеро запустили гусей. Мы ходим их кормить булкой. Света берет в руки еще дома пакет с батоном и важно так говорит: "Га-га". Все ясно - идем кормить гусей.

Не сомневаюсь, для маленького человечка это очень здорово, когда зверей и птиц видишь не только на картинках, но и в двух шагах от себя.

Рецепт 1. Зеленый салат
Даем ребенку листья зеленого салата, веточки укропа, петрушки, базилика. Учим рвать и складывать в тарелку. Потом заправить салат маслом и добавить соль по вкусу.

Рецепт 2. Хлопья на завтрак
Хлопья овсяные, гречишные, ржаные или мюсли
Изюм
Мелко нарезанные чернослив, бананы, киви, яблоки и т.п.
Ряженка, жидкий йогурт, кефир или сок
Кладем в тарелку хлопья, добавляем сухофрукты и фрукты по желанию. Заливаем все молочными продуктами или соком.
Нужны 2 тарелки для мамы и для ребенка: мама показывает, а ребенок повторяет.

Рецепт 3. Конфеты "Колобок"
Грецкие орехи (залить водой за 3-4 часа до готовки)
Финики
Какао-порошок
Пропускаем через мясорубку очищенные грецкие орехи и финики (косточку удалить!) в пропорции 1:1.
(На этом этапе ребенок может нажимать на кнопку электромясорубки)
Далее добавляем в полученную массу водичку (в пропорции 1:1:1/10). И ребенок все перемешивает руками (мама помогает)
Далее катаем колобочки. У ребенка сначала лучше получаются колбаски, поэтому лучше начинать именно с них.
Каждый колобок и колбаску надо обвалять в какао-порошке.
Затем - в холодильник на полчаса.
Конфеты готовы!

Последний рецепт был сделан по результатам мастер-класса моей подруги - чудесного человека, мамы и невероятного кулинара Анны Бидлингмаер (http://vkontakte.ru/ecosladosti )

С разбегу прямо в воду с головой. В воде стоит папа - подхватывает и разворачивает в сторону берега. Света снова делает разбег и ныряет в воду.
И еще она научилась ходить по дну на руках, а ноги так смешно плавают поплавком на поверхности. Выглядит потрясающе!

До рождения ребенка у нас с мужем расходились взгляды на детский сад. Я считала, что эту ступень надо постараться избежать. Формальный подход чужих людей в течение восьми часов в день вряд ли пренесет пользу ребенку, а вот вероятность нанесения вреда представляется достаточно реальной.
В конце концов в шесть месяцев мы встали в очередь на получение места в соседнем детском саду - я посчитала, что это еще ничего не значит. Рано или поздно ответ будет найден.
Так вот сейчас вариант решения проблемы усложнился.
Садик, куда мы ждем заветный билет, с каждым днем все меркнет в наших глазах. Платные группы стоят 9 тыс.руб. в месяц. Еда - та же, что и в бесплатных группах, воспитатели те же. Только отремонтированные игровые комнаты и спальни. Бассейн - раз в неделю в течение 15 минут (!!! - интересно, это с раздеванием, хе-хе), логопед - 15 минут в неделю (что за это время он успеет исправить?), психолог - 15 минут в неделю, ритмика и массаж раз в полгода.
Сегодня решила посмотреть другие садики в нашем районе. Кроме того, рассматриваем группы неполного и полного дня в нашем любимом центре развития "Яблонька", но там нет бассейна, английского и т.п.
Интересно, кто как ищет садики? По каким критериям?

Мы никогда не использовали банки в питании ребенка.
И вот сейчас иду покупать пять баночек пюре. Зачем?
Освободить их от содержимого и наполнить материалом с запахом: кофе, семена укропа, корица, ваниль, какао-бобы.
Думаю, осязание также важный аспект развития ребенка, который обходят обычно стороной.
Как вам?