со мной сегодня произошла одна ситуация,не очень приятная. Вообще дело в следующем. Дом, в котором я живу очень длинный (4-ре корпуса по 4-ре подъезда в каждом), 9-ти этажка. так вот этим летом, дабы расширить парковочные места (к слову раньше парковались вдоль бордюра), сделали "карманы"- т.е. увеличили парковочные места за счет газона. так вот..напротив нашего и 4-го корпуса эти карманы делать не стали (не знаю почему). Так вот недавно я припарковалась в этом "кармане",что напротив 2-го корпуса и сегодня,когда хотела поехать в магазин. ко мне подошла жительница этого самого корпуса и начала высказывать какого фига я паркуюсь в их "карман"???типа это сделали только для жителей 2-го корпуса ,а 3-тий(я в нем живу) типа паркуйтесб возле своего корпуса.на что я ей ответила, что во-первых, я знать не знала об этом,а во-вторых, земля то муниципальная,поэтому паркуюсь где хочу...на что мне было сказано,чтоб я больше твою машину не видела на нашей парковке...иначе мужики соберуться и могут что-то сделать с машиной...и еще добавила, что многие из нашего корпуса паркуются возле ихнего. На вопрос куда я должна ставить машину,если перед моим корпусом все места заняты (если есть места,то я паркуюсь под окнами своими), она ответила,что ее это не волнует...
вот рассудите кто прав? я или она? ведь земля муниципальная и пользоваться ею могут все жители....или я не права???
ах да,забыла сказать-это она занималась выбиванием парковочных мест (их корпус кооперативный,а наш нет и она старшая по корпусу)

ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА:
Делает попытки слезть с высокого стула.очень умело слезает и залезает не только на стул
Хорошо ползает; преодолевает несколько ступенек лестницы на четвереньках с одинаковой легкостью что вверх, что вниз. очень хорошо
С поддержкой шагает по лестнице. да
Ходит без поддержки.нет
Путешествует по жилым помещениям: от ползания переходит к ходьбе, от ходьбы - обратно к ползанию. пока только ползает или же передвигается держась за опору
Умеет пятиться задом. уже давно так позает(задом на перед)
Может взбираться на мебель. да
Хорошо сидит на детском стуле. да
Ловко бросает мяч, пинает его (хотя зачастую и промахивается), катает мяч. бросает и катает мяч
Пользуется различными бытовыми предметами: зубной щеткой, чашкой, блюдечком, ложкой, расческой и т. д. пьет из стакана,пытается есть из ложки,пытается себя расчесывать
Может самостоятельно принимать пищу.только если руками
Открывает доступные ему дверцы шкафов и тумбочек, вытаскивает обнаруженные там предметы. о да!
Помогает взрослому при одевании: рукой ищет рукав, сам ставит ножку в обувь. да

ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА:
Малыш любит игры с мячом. да
Очень интересуется содержимым шкафов: открывает дверцы, выдвигает ящики, выбрасывает содержимое шкафов наружу и подолгу рассматривает его.еще как!
Пользуется посудой, туалетными принадлежностями. пытается по крайней мере,не всегда по назначению
Любит «говорить» по телефону. да
Любит прогулки; да
торопясь гулять, помогает при одевании. да
Активно демонстрирует свои чувства: обнимает и целует любимую игрушку, человека, которого любит. да
Если его обязывают делать то, что он не хочет, - злится и всем своим видом демонстрирует независимость. да
Близких людей знает не только по лицам, но и по именам; понимает, о ком говорят, когда произносят имя. да
Правильно выполняет такие указания, как «Возьми ложку», «Дай игрушку», «Брось мячик» и т. д.почти всегда
Проявляет интерес к более сложным, чем игрушки, предметам, интересуется их устройством.да Любит выкладывать предметы из коробки и складывать их обратно; закрывает коробку крышкой. да
С удовольствием играет в кубики: ставит их один на другой. просто играет с ними
Может играть с доступными ему бытовыми предметами: обувью, шкатулкой, коробкой, чашками, кастрюлькой, косметическим набором мамы, шляпой и т. п. да
«Разговаривает» с предметами, с которыми играет. да
Пытается рисовать.да

наши умелки:
1.ползаем как метеоры(еле догоняю)
2.начал делать пару шажочкой от препятствия к препятствию
3.собираем пирамиду
4.крутим юлу
5.прислояняет телефонную трубку к уху и говорит "а"
6.залазиет на диван/тумбу/кресло/стул/кровать/подоконник
7. слезает со всего выше перечисленного
8.старается одевать шапку и носки
9.начал брать ложку и класть ее сам в рот
10.научился танцевать
11.выполняет просьбу закрыть дверь
12.научился залазить в шкаф и закрываться изнутри(у нас купе)
13.показывает на предметы пальчиком
14.машет пока-пока
15 на приветствие вытягивает руку вперед (как Ленин) и говорит Ы
16.говорит мама,папа,баба,дядя,я,ав(собака),кх(киса),ня(когда что-то дает)
17.любит рекламу смотреть
18.кушает практически все,ну и сисю не забываем))
19.спим отдельно(наша маленькая победа)

рост 80 вес около 12кг
зубов 10шт

поздравляю всех Кать с именинами))желаю вам всего самого лучшего!!!
Кати,Катеньки.Катюши!
Желаю вам всем и каждой:
Пусть ангел взгляд неотводя
Присмотрит за тобою,
Пускай всю жизнь хранит тебя
Прикрыв от бед собою.
Звезда пусть сон твой бережeт
В ночной тиши сияя,
А солнце по утрам встаёт
Мрак ночи разгоняя.
Пусть ветер тучи разведёт
Что будут над тобою,
И в дождик радуга взойдёт
Соединив с душою.
Пусть будет милостивен Бог
Подарит жизнь такую:
Где ты из тысячи дорог
Найдёш свою прямую!