Дорогие друзья!
Рада вам сообщить, что с 15 сентября стартует вторая волна первой части проекта "К музыке с мамой".
Вы можете стать участниками активного проекта для родителей и детей, которые хотят познакомиться с волшебством и законами музыки. 

Для этого:
- сделайте репост данной записи у себя на странице, в любой социальной сети;
- зарегистрируйтесь  в группе участников;
- подготовьте необходимые базовые материалы к проекту;
В рамках проекта предусмотрены:
- конкурсы,
- подарки самым активным участникам;
- викторины, лотереи;
- и другие приятные сюрпризы.
Если вы были участником первой части, но по разным причинам не смогли пройти все уроки - приглашаем и вас!

Расскажите друзьям: проект бесплатны

Новая неделька - новый ФМ

В этот раз мы изучаем дом. Тема для нас не новая, так что неделька разгрузочная и игровая. Творчества будет по-минимуму) Организует недельку Ксения. 

День 5 - Строитель

Вот наш мальчик в настоящее время, наверное, хочет быть трактористом)) Потому что тракторы наше все. Причем трактором в поле ему явно не то, а вот трактористом строителем (есть такие?) очень даже. Так что сегодня мы весь день играли трактором - грузили, копали, расчищали как дома, так и в песочнице, на камнях и даже полу магазина)))

На утренней прогулке шли мимо стройки, посмотрели как там строят дома.

Перед дневным сном вновь читали любимую-любимую "На строительной площадке"

После сна быстренько раскрасили строителя и трактор.

На улице вновь копали и строили домики.

А перед сном смотрели мультик для самых маленьких про строительные машины. 

День вышел разгрузочный, как и все пятницы в ТН последнее время.

День 4 - Ванная и прихожая.

Занятия как такового не вышло. Как-то все урывками в течении дня проходило. С утра пытались дуть в ванной на свечки. Я прямо в раковину воды наливаю и туда запускаю свечки и пока я расчесываюсь деть занят обычно делом. Сегодня не пошло. Свечи задули один раз и уже не знаю с какой попытки - вся вода ушла, пока удалось.

Мыли руки мылом - это у нас хит последних двух недель, пока я умывалась, Грибочек терзал нажимал на жидкое мыло. Руки вытер, полотенце повесил на крючок. Стал сам снимать штанишки писать, правда аварий в виде подмокших трусов стало больше. Учится))

После сна учились одевать курточку на плечики. Пару раз попробовал, как получилось, затребовал вешать куртку в шкаф. Делали найди пару из вешалок и провожали деток в ванную и на горшок (не смейтесь, больная мамина фантазия)))

Раскрашивали унитаз маленькой кисточкой, потом увидел большую и взял ее. Ванна как-то совсем уже не так интересовала)

В пришедшем вчера каталоге Икеа искали раковины и ванны. Их там что-то не особо много.

Перед сном я предлагала рисовать пеной, но деть научился выдавливать ее сам, поэтому просто выдавил все в ванную и размазывал по моим рукам, но был доволен. Пока не расстроился, что пена вместе с водой сбежала в сливное отверстие. 

День 3 - Техника в дом

Заниматься мы стали после сна. Как проснулись, так и побежали смотреть как у нас какая техника называется. все-все посмотрели. Потом выдала Грибочку листочки с некоторыми из них и пошли прикреплять магнитами листочки к оригиналам)) Быстро справился. Положила ему на диван утюг, блендер и тостер и опять листочки. разложил. Потом забрал любимый и такой до селе недоступный блендер и минут 15 жужжал)))) 

Тосте мы использовали по назначению, делали в нем горячие бутерброды на полдник.А то он у нас незаслуженно забылся. А тут заодно и вспомнили достали))

Попутно Грибочек раскрасил пару картинок фломастерами.

Вот так весело пролетело сегодняшнее занятие)

День 2 -Мебель

Мы все провели во время просто я уснула,  не написав отчет)

Мы вообщем-то и с этой темой знакомы. С утра ездили в гости к подружке с мальчиком-ровесником. Дети  с час прыгали очень весело с бортика дивана, а я потом Грибочка допрашивала откуда они прыгали и что делали. а он мне "играли")) 

Дома мы собрали лото из предметов мебели и раскрасили не имеющиеся в нашем доме кровать и кресло)))

Вот такой вышел денек.

День 1 - Дом.

Это мы уж давно знаем. Сегодня просто посмотрели на улице дома. Обнаружили в соседнем квартале такой же в точности дом, как у нас Грибочек сказал "наш дом" и пошел в подъезд)) Убедили, что несмотря на то, что дом такой же мы в нем не живем))
После сна раскрашивал домики. Пока что большая кист в фаворе)) Вон сколько нараскрашивал.

Потом Сделали мозаику. Клали будто бы кирпичики.

Вспомнили пальчиковую гимнастику. 
На улице Грибочек взял экскаватор у другого мальчика и копал котлован, риговаривая "дом" "дом". привет книжкам Аркебус))
Почитали Теремок.

Спасибо, Ксения)

Как вы считаете, если я сама дома занимаюсь с Грибочком, нужны ли нам в течение года развивающие школы? Я решила, что ребенку все равно нужно общество и пусть он там ничего не делает (в прошлом году он носился по группе кругами),но все равно смотрит, коммуницирует и учится. А муж говорит, что не надо зря тратить деньги и инфекции ловить. Как вы считаете?