Понравилось, как написано в ниже приведенном посте. Совпадает с моими мыслями, когда слышу фразу родителей: "А как же ребенок без садика?Там же общение, развитие, коллектив...". Рада,что пока Данька туда не рвется, значит, все хорошо. Но, правда, и не протестует. Принимает как должное. Уже знает, зачем родители на работу ходят. 
Актуальная тема садика и всего сопутствующего для нашего возраста к счастью совсем не актуальна для нас. Но окружающих довольно сильно шокирует наш отказ от сада и его услуг.
Банальный вопрос про развитие ребенка - как же он без садика-то? А общение?
Для себя мы давно ответили на эти вопросы. Да и развитие ребенка зависит не от того, ходит ли он в сад или не ходит.
Кто частично согласен с мнением, что сад не главное в развитии ребенка, сетуют, что да, развивать ребенка можно и дома. всякие мастерилки, лепилки и рисовалки - это может и мама сделать дома.
Если покапаться поглубже, то вообще в этом ли суть развития ребенка? конечно же я не отрицаю, что занятие с малышом, помогающие развитию мелкой моторики - это важно и взаимосвязь этих и занятий и скачков развития есть. Но важнее всего этого - отношение к ребенку как к собеседнику, к равному и гораздо более умному, чем мы сами есть. А не вот эти раздражающие- ляля, кака и прочие. И сад не сделает за родителей равного из их чада. Сад не залог дальнешего жизненного успеха в общении со сверстниками.
Какими бы замечательными ни были условия пребывание ребенка в саду, все равно сад=стресс для всех детей, причем независимо от их возраста. Да, для более старших детей это гораздо легче перенести, чем малышу. И болезнь детей в саду не вина вирусов и коллективных иммунитетов, это психосоматика. Ребенок болеет, чтобы побыть с мамой, чтобы больше не испытывать это стресс разлуки. И когда ребенок начинает рваться в сад, грезить походом туда - это сигнал, сигнал для родителей, что что-то не так в семье, раз малыш всячески хочет вырваться из этой обстановки. Само собой, что все ситуации индивидуальны, и причины нельзя причесать под одну гребенку, но, хотя подумать, над причинами все же стоит.
А про компетентность пед персонала- я вас умоляю.... Жизненный опыт - выпускная группа учителей начальных классов, 5 красных дипломов. Пять! и знаете, сколько пошло работать в школу/сад? ОДИН. и то этот единственный вариант - частная начальная школа. Кто работает в саду и школе сейчас - это еще вопрос. Каким бы замечательным ни был ваш воспитатель, сможет ли он дать каждому тепла и заботы,да и банального внимания, когда в группе 25-30 человек? Чисто физически не сможет.
К чему это меня понесло.....
Детские площадки, которые мы часто посещаем. За последнее время уже какая-то закономерность. Ко мне обращаются мамы/бабушки детей с вопросом в утвердительной форме:
- Ходите в сад, да?
- Нет. И не думаем.
- А так логично рассуждает. По-взрослому, обстоятельно и последовательно. Я решила, что в сад ходите.
я вас умоляю
Взяла тут:
