Сыну 2,9. Меня прорвало на слезы после видео, которое скинула воспитатель, где все детки повторяют за муз работником движения, (ручки вверх, помахать, похлопать и тд), а мой стоит и смотрит как баран на новые ворота, ничего не делает, только хоровод водил со всеми... Речи нет, только на своем... Горшок иногда в саду, дома даже не садится в последнее время.
В саду на всех фотках дети играют вместе, а он вечно отдельно с игрушками. Дома коммуникабельный, гостей любит, все понимает, может есть сам, но чаще кормлю. Это может быть аутизм? Или задержка речи потянула за собой остальное развитие? До этого как-то нормально вроде развивался, не обращала внимания на такие вещи, только речь и горшок, но в последнее время, в сравнении с другими, вижу что отстаёт, вернее он может что-то то, что они не могут и наоборот, не делает обычных вещей...
К неврологу записалась, теперь жду со страхом поездки( ещё и беременна вторым, сентиментальная, чуть что сразу слёзы 😢
Вам бы уже давно пора сходить к неврологу. Если нет ни одного слова, то это уже большое отставание по речи. Уже предложения ддолжны быть в вашем возрасте. У нас было также до 2лет, но я уже в 1г6мес была у всех у кого возможно. С 2 лет постоянные занятия с дефектологом на вызов речи. Вы дома-то занимаетесь развивашками, сортерами, пла телин, аппликации, краски? Учите цвета, звукоподражания? Указательный жест есть? Гуляете каждый день? Крупная моторика в норме? Прыгает, залазит на горку? Это всё влияет на речь. По поводу горшка тоже странно. Вы прям пытались приучить и не получается? Или вы надеетесь на садик? В идеале ребенок уже должен ходить на горшок. Хотя бы днем. Ладно ночью. Вообще я вам советую бежать к неврологу и логопеду. Желательно до 3 лет выйти в норму.
Возможно вы, конечно, утрируете. Вряд ли вы сидите совсем без речи...