Неделю назад нам 8 исполнилось. Какие мы уже большие, удивляюсь. У малявки моей рост- 68см, вес- 7348г.

Ещё полмесяца назад я её хотела научить ходить вдоль опоры: она стоит у дивана, я положу игрушку на расстоянии от неё. Ну она не теряется: опускается на колени, ползет в направлении игрушки, поднимается обратно ну и достаёт ту игрушку. Теперь научилась ходить вдоль опоры! Несмело так... Зато носится на четвереньках как ракета.

Интересно наблюдать за развитием её речи (ну может не за резвитием а скорее за изменением). У Лисёны всегда какие-то предпочтения в звуках. Сначала она визжала как резанный поросёнок- с ума нас сводила. Потом агукать научилась и всё время агукала. Меня так это умиляло: я её спрошу что-нибудь, а она так серьёзно : "Агу,"-в ответ. Потом пошли "да-да-да", изредка перемежаемые "ма-ма", "ба-ба", "па-па". Теперь не дадакает больше, зато всё время лепечет "А-та, а-та". Нерешительно машет "привет-привет" (после того как я ей сама машу рукой мунуты две.

Стесняться научилась. Бабушка с ней по скайпу разговаривает, а она глазки опускает, а потом исподлобья выглядувает и улыбается несмело. Такая лапуська.

С сортером играть научились. Слушайте как: я складываю фигурки в нужные отверстия, а Алессия достаёт. Через некоторое время это становится гонкой "кто шустрее").

Мултики полюбили. Смтрим их через день. У Алессии даже любимые есть. Когда про звёздочку включаю, она прям визжать ит радости начинает; особенно ей совёнок полюбился из этого мультика. Oн смотрит на неё с экрана и говорит "Гуррр", Лесси так радуется, будто он с ней разговаривает)), смотрит на меня, и рот до ушей Кстати, вот, поделюсь: Super Simple Songs-оочень нравятся.

Уже месяц занимаюсь с дочкой по методике Домана-Маниченко (букварь, математика, карточки) и чувствую, что всё -таки наш возраст рановат для такого материала. Скажу по своему ребёнку, ей просто неинтересно! Отвлекается постоянно.В комплект входят дневники, в которых нужно оценивать степень увлеченности ребёнка по пятибальной системе, так моя кроха сплошные двойки и тройки получает))) Пытаюсь интонацией её завлечь, так она на моё лицо смотрит и улыбается, хулиганка! А чему же можно научиться если неинтересно? Заниматься конечно буду, но думаю с года заинтресованность в разы повысится.

Я полностью за раннее развитие, но здесь немного засомневалась: согласованы ли данные пособия с ншим возрастом? Авторы утверждают, что с 0 мес. заниматься можно и даже нужно.

А что вы думаете по этому поводу? Поделитесь, кто тоже пользуется материалом из серии "Умница",какой у вас опыт применения этих пособий? Интересно малышу или считаете "Чем реньше-тем лучше" просто маркетинговым ходом для создателей и баловством для родителей? Как у вас проходят занятия?