Мы с рождения дочери не стремились ограждать ее от контактов. Друзья выбирались к нам как появлялась возможность (правда, большинство обзавелись киндерами одновременно с нами, а в таких условиях особо не разъездишься). По мере взросления Иры с ней контактировали и общались родственники, наши друзья, потом соседи и просто прохожие. В отличие от большинства родителей, которые волком смотрят на любые попытки заговорить с их чадом, мы всегда положительно воспринимаем такое общение - если, конечно, это адекватные люди, а не пьяное быдло. 
Когда мы были в Испании (Ире тогда было 8 мес.), она пользовалась повышенным вниманием со всех сторон - ее трогали, теребили, строили рожицы, говорили комплименты на разных языках. Одна особо восторженная француженка отлавливала нас в очереди на ужин, бес церемоний вытаскивала Иру из коляски и расцеловывала ее.
Потом началось общение с детьми. Мы всегда за любое адекватное общение. Ира с первых своих походов на детские площадки почему-то пользуется повышенным вниманием у старших детей. Из детей, которые в разное время ее опекали, водили и всячески о ней заботились, можно составить длинную очередь )) Ну и сама Ира всегда тянется к детям, особенно старшим. Ближе к 2 годам, как логичное продолжение этой социализации - детский садик, группа кратковременного пребывания. Показательным было то, что у Иришки периода адаптации практически не было, и он был отложенным (два-три раза ревела, но уже спустя неделю походов в садик).
Также мы никогда не одергиваем ее, когда она общается с чужими людьми. У нас нет никаких страшилок про "страшных дядей", "чужих теть, которые заберут", "злого полицейского" и прочей фигни. Что касается правил безопасности и "ребенок должен опасаться чужих людей" - этому мы будем учить гораздо позже, года в четыре, когда ребенок а) уже начнет разбираться в нюансах отношений между людьми и б) когда будет чаще оставаться в ситуациях, где он может оказаться наедине с чужими без родителей.
Что же мы имеем сейчас, спустя два года? Ира, на мой взгляд, социализирована донельзя. Она очень коммуникабельна, на площадке не тушуясь берет за руку понравившегося ребенка и заводит с ним разговор - "как тебя зовут? пойдем кататься на карусель". Недавно она удивила даже родителей. К нам приехали друзья, которых мы три года не видели, у них двойня, ребятам 2,5. Ира встретила первого ребенка словами: "привет, Илья! А где Данила?", схватила его за руку, потом взяла другой рукой второго появившегося из машины двойняшку и повела их за собой со словами: "пойдемте пить чай с куличами!" Ошалевшие мальчишки молча следовали за ней.
Новых людей, детей, смены обстановки Ира не боится вообще. Не стесняется, не жмется к ноге родителей, ей не требуется времени на адаптацию к новому месту. Зашли в ресторан - тут же пошла танцевать на середину танцпола. Пришли в гости - смело идет в комнату и достает игрушки. Видит незнакомого ребенка - через минуту ходит за ним хвостиком по площадке, через две - сама ведет его за руку. Пошли с мамой в бебиклуб на музыкальное занятие - по просьбе педагога что-нибудь исполнить залезла на стульчик и лихо оттарабанила песенку "жили у бабуси".
Когда в гости приходят дети, Ира может жадничать, реветь, не давать игрушки, но это возрастное. А в целом и ходить по гостям, и принимать гостей ей очень нравится. Не знаю, как оно будет дальше, но пока мне очень нравится такая непосредственность и коммуникабельность ребенка, это именно то, чего я хотел добиться. Я сам в детстве рос застенчивым ребенком и завидовал своей племяннице, которая была настолько коммуникабельна, что переехав в новый дом, в тот же день успевала побывать в гостях у доброй половины подъезда, вторую половину затащить к себе в гости и перезнакомиться со всеми, кого только видит.
А как у вас ребенок ведет себя в незнакомой обстановке, с другими детьми, взрослыми?
