Конечно, я оформила столик времен года...

Конечно, я оформила столик времен года...

Читаю сейчас книгу (в электронном виде) М.Аромштам "Азбучные сказки. Начальный курс обучения грамоте детей от пяти лет".
Решила кое-что для себя сохранять на память. Пост по мере прочтения буду дополнять...

Часто в последнее время девочки спрашивают, какие блоги вальдорфских мам, какие книги читаю...
Решила я написать несколько постов с подборками.
Первая подборка - блоги вальдорфских мам. Сразу отмечу, что не все эти блоги прям вот вальдорфские! Но все так или иначе связаны с моим представлением о вальдорфской педагогике...

Ровно год, как мы стараемся жить по вальдорфскому плану). С конца сентября прошлого года я начала оформлять столик времен года, разучивать с Любой жестовые игры, делать поделки из природных материалов...
Сейчас только, к концу сентября, я понемногу стала в себя приходить от навалившейся на меня работы. Только вот оформила столик времен года сентябрьский, урожайный. Урожай хранится на балконе и в холодильнике, не на столике).
Фотографии ночные, потому что другого времени нет...

Решила собрать все вместе в один пост. Все, что касается нашей новой эпохи.
Итак... Начнем, пожалуй, со столика времен года.

Мы с Любой продолжаем рассматривать луговые травы, собирать букеты и просто приносить охапки цветов домой. Но вот пошли ягоды, с ними вместе в наш дом пришла новая эпоха, назовем ее Ягодная.
Как же мы ее проживаем?
Изменения произошли и на нашем столике времен года. Он еще будет немного изменяться до нашего отъезда (мы 9 июня уезжаем к маме в Йошкар-Олу, потом в лагерь), а потом я переделаю его только в августе, когда мы приедем из лагеря.

Закончили мы с насекомыми, перешли к новой теме (эпохе?)...
Тематически так ее обозначу - "Луг и поле".
Будем читать про цветы, травы и основные деревья нашей полосы, будем рассматривать птиц, насекомых и животных. Делать поделки различные, связанные с данной тематикой. Цель, как обычно, я не ставлю, мне не важно, запомнит ли Люба луговые цветы... Главное - это положительные Любины эмоции.
Сегодня на прогулке начали, так скажем, проживать эту эпоху...
Прочитали книгу:

Спектакли мы всегда устраиваем дома, но погода стоит замечательная, летают в лесу бабочки, пчелки и божьи коровки, гусенички жуют листики).
Я решила очередной спектакль показать на прогулке.
Вот наши герои, все сделаны моими руками.


МАЙСКАЯ ЭПОХА
НАЗВАНИЕ ЭПОХИ: «А на улице май, и звенит ручеек. Зеленеет трава. Распустился цветок».
НРАВСТВЕННЫЙ СМЫСЛ ЭПОХИ:
Проявление ребёнком творческой активности в окружающем мире
Вот уже и май)
Наш столик времен года преобразился (никакие рекомендации я не читала на этот раз, просто понаблюдала за природой))).

Покажу наш пасхальный столик)

Я всегда поражалась: как так мамы занятия с детьми планируют. На месяц, на неделю, да даже на день. И всегда была за спонтанность. Стукнуло в голову порисовать птичек - порисуем. Стукнуло почитать "Айболита" - почитаем.
Сейчас я стараюсь следовать вальдорфскому плану (с сентября)... И, знаете, получается! Он не надуманный какой-то, а связанный с самой природой. Природа задает задания, подсказывает и дает вдохновение (так осенью мы делали поделки из природных материалов, красили бумагу в красно-оранжевые цвета, зимой читали "зимние" книги, смотрели мультфильмы и видео про животных зимой, лепили снеговиков и пекли имбирное печенье, весной много читаем про птичек, наблюдаем за пробуждением природы, готовимся к Пасхе)...
Кроме того, waldorf inspired мамочки (из контакта, например, я на них в дневнике неоднократно ссылки давала... или иностранки, ведущие вальдорфские блоги) подкидывают идеи, подсказывают. И вот так тянешься за ними еще. Это в основном касается списка для чтения и идей для рукоделия, а также выпечки.
Это касается месячного (я бы сказала, эпохального) плана - ритма. С недельным и дневным я все же разобраться не могу пока, хоть и пыталась неоднократно.
В эту схему смены эпох можно при желании включить все, что угодно: в марте "изучать" лесных птиц, в апреле - домашних птиц, в мае - насекомых, в июне - деревенских животных, в июле - морских, в августе - африканских, в сентябре - овощи и фрукты, в октябре-ноябре - еще что-нибудь), в декабре - животных севера...
Читать художественные книги, посвященные этим темам, рассказывать сказки, смотреть видео и мультфильмы, ставить спектакли, организовывать творческие дела, делать поделки... На кухне - готовить разные блюда, характерные для того или иного времени года. На подоконнике организовать уголок времен года, обращать на него внимание ребенка, а на прогулках непосредственно наблюдать за сменой времен года, за поведением и внешним видом животных. Делать ребенку игровой массаж и разучивать с ним пальчиковые и жестовые игры (это тоже я всегда тематически по эпохам подбираю).

картинка отсюда

Немного изменили столик времен года, совсем чуть-чуть)

Про птичек)
За окном снег, а у нас на столике времен года настоящая весна!
Весна, весна, ауу!!!)))
