Когда дети начинают играть друг с другом?
Есть книга "Психология игры", там как раз авторы пишут, что до трех лет дети играют рядом друг с другом, это игра для одного сам с собой малыш играет. А те игры, которые требуют участия активного нескольких деток, это ролевые игры типа "Дочки-матери", "магазин" и так далее, они ТОЛЬКО после трех лет, ближе к 4-5 годам появляются, как способн научиться общаться как взрослые, чтобы ко взрослой жизни подготовится
наверное,имеется в виду,когда дети растут одни,в смысле, без сестер и братьев
Если с братьями-сестрами, то вполне возможно, что младшие раньше, но там совсем чудеса пишут: десятимесячные в тележке друг друга возят, собирают конструкторы, полуторогодовалые часами сами играют в ролевые игры...
Ну в той книге авторы писали про поведение девочки годовалой или полуторогодовалой, которая играла в прятки с папой, или в ку-ку, которой был интересен именно факт ее спрятанности, а не другой человек. При этом у нее есть старшая сестра лет 4-5, и там сравнивались их игры. Так что не думаю, что это относилось к единственному ребенку.
Дочки-матери как раз сложнее пряток. Я имела ввиду не те прятки, где один всех ищет, а там, нде ребенок за шторку встает и ждет, мама штоорку открыла - ребенок счастлив))) Симые простейшие)
Ну вот и я приерно так это себе представляла, оказывается, не у всех так.
Мне во все это не верится. Мне всегда кажется такое преувеличение либо самообманом, либо самовнушением, либо просто выпендрежем. Или принимают желаемое задействительное. Смотря на Макса, который до сих пор еще ролевые игры не понимает, не верю))))
Это зависит от возраста играющих. Чем больше разница, тем меньше шансов, что будут играть вместе. А так около двух лет ребенок способен играть с другим ребенком достаточно долго.
У вас все дети одного возраста?
Дениза у няни играет с мальчиками восьми и девяти лет. С двухлетней девочкой им еще неинтересно (хотя девятилетний сын няни с ней играет, возится, но это явно отношения старшего с младшим).
с бОльшей вероятностью, чем если бы они были разного возраста и разного пола
у нас до сих пор срабатывала схема имеено, когда один из играющих старше по возрасту.
Мои играют с раннего детсва, разница 2,8. дело в том, что старшая направляет и играет... Тогда у них настоящая игра. А если в гости приходит двухлетка, то двухлетки скорее кокуренцию друг-другу составляют. А со старшей именно играют.
хахахаха, моей просто очень играть хотелось :) шли в ход все спродручные средства :) включая малолетку - новорожденную, которая в игре "дочке.матери" служила ролью папы :) То есть лежала в шезлонге и ничего не делалал :))
после 3х обычно... даже психологи говорят о социализации детей с этого возраста, поэтому и сад советуют после 3х... но их еще нужно учить дружить, конфликтов очень много, они часто не могут договорится, кто из них лидер и по чьим правилам играть, но это уже осознанно...
мне нравится, когда Настя ведома, в ролевых играх, ребенком 7 - 8 лет, они осознанее, уступают, объясняют, а не упираются лбом...
при этом я не считаю, что когда мамочки стоят и болтают, а дети от полутора лет носятся в грязи и где попало, и чем попало занимаются - это дружба и умение играть... анархия - это не умение дружить...
Я не утрирую. Как раз недавно читала: ребенок очень чувствительный, при этом очень активный и всех строит. Приходит такая вся психолог и пишет: отдайте в сад, там ее, дескать, поломают.
нее, ну это бред... у нас на площадке было где-то в два года: не хотите делится, вам в сад надо, там вас научат быть человеком... я улыбнулась...
я о другом, о том, что после з лет, дети осознают себя в коллективе... это может быть ровно в три, а может быть в три и десять... все дети разные... тут не вопрос сада, а вопрос дружбы в целом... сад можно заменить на детские развивающие и игровые центры...
если вообще о садах, но в идеале, ребенок должен кушать и спать дома, а не в казарме, а играть, учится в "саду" (слово "сад" условно в данном случае)... но в эту схему никак не вписывается "мама на работе" и "на няню денег нет"...
статистика гласит-в 3,5-4,5 года
Марк начал в 3, 6
Начал в 3,6 играть с другим детьми? А то я, может, в посте коряво тему сформулировала.
идти на контаки и предлагать играть, выдумывая сюжетную линию
а со страшими двоюродными братиками и сестричками еще с 2 и 4 мог поддержать игру, но не долго
сейчас уже сам может задать тон игры в садике, проявляет лидерские качества
Вот и мне казалось, что дети начинают осознанно и долго играть вместе не раньше двух-трех.
Полина, не раньше 3, это тебе скажет любой детский психолого
а принеси, подай, ты будешь собакой авкать и тп-это мамам очень хочется
некоторые и с двухмесяцев в туалет просятся и в шесть месяцев Пушкина декламируют)))
дело в том, что с рождения у ребенка не развит мозг, "не дорос" до того, чтобы получать сигналы и отдавать их обратно
другое дело, что мамы могут всегда ловить их испражения и также предупреждать их, видя как ребенок начинает кукситься, краснет и тп
не надо путать рефлекс мамы и обдуманное действие ребенка
у ребенка не обдуманное действие, у ребенка это тоже рефлекс. подать сигнал маме (плакать), если она отходит от него, чтобы ребенка не сожрал кто-нибудь. такой же рефлекс- подать голос о том, что ребенок хочет в туалет, чтобы не испачкать мать, и не привлечь запахом животных, которые могут сожрать их обоих. на этом постороена вся теория высаживания. отдавать сигналы ребенок может с рождения, для того ему голос с рождения и дан
я не собираюсь с вами спорить
вы скорее всего используете высаживание и святоуверены в том, что так
я же склонна верить больше науке, которая говорит, что только в возрасте 2,5 и далее ребенок осознает "поход в туалет"
по поводу рефлексов-и собаки и кошки также учатся отдавать сигналы и им также дан голос
Не раньше трех по всем умным книжкам) Моей 2,3, совместно не играет, может только носиться или прыгать вместе, а в ролевые, пока до них нам еще далеко)
Несколько вундеркиндов в комментариях к одному посту, удивительное совпадение:))
Ну, есть подозрение, что в полтора что-то такое может быть, но при наличии старших детей в семье. Один ребенок вряд ли готов в 1,5 года на совместные игры...))
Ну, мамочки любят преувеличивать)) Один раз слово сказал -говорит, один раз сам ложкой поел - умеет сам есть и т.д. и т.п.))
Часто мамы просто хотят поторопить время, а часто и привирают =)
если смотреть по Алисе и племяннику, то около года она гоняла Артема (отнимала игрушки, дралась), в полтора поменялось на противоположное - он отнимал и гонял ее, взаимодействовать начали после того, как оба пошли в сад, т.е. после 3-х. сейчас, в 4, их можно оставить вдвоем без риска, что кто-то кого-то покалечит. то же самое и с сыном подруги - именно взаимодействовать начали после 3,5. дети примерно одновозрастные (все 2008, только Алиса и Артем - осенние, Ярик, сын подруги, - февральский) и росли вместе, ну т.е. с младенчества друг друга знают.
с Мишей я не могу их оставить больше, чем на 30 минут, - будет драка)))
Мы с Аней даже оставляли Эмму с Денизой под присмотром брата Денизы и ходили в магазин:)
может, две девочки лучше взаимодействуют, чем девочка и мальчик, особенно если эта девочка - Алиса?))
Может:) Так получается, что дети знакомых, те, которые примерно денизиного возраста - девочки.
Алиса при прочих равных скорее будет играть с мальчиками, чем с девочками
Это скорее исключение. По моим наблюдениям подросшие дети (после 3,5-4) предпочитают свой пол, а с противоположным играют за неимением))) Но хорошо при этом играют на самом деле)
имхо, это по той причине, что она с младенчества окружена мальчиками - у подавляющего большинства наших знакомых первые дети - мальчики, только у одной пары - девочка)
Егор встревал в Дашины игры ещё до года, если не особо рушил созданное ею, то играли вместе, но тут разница в возрасте, конечно. Илюша обычно просто наблюдает за играми Егора и Даши, но он сидеть уверенно начал к году, а лёжа сложнее участвовать. И старшие приучены не трогать Илюшку особо, не отвыкнут от этого, но не гонят его.
Что такое часами в младенческом возрасте?
Я вообще не понимаю, как дети в таком возрасте могут быть в другой комнате без присмотра??
Они играли тут, рядом с нами, не отвлекали нас от наших разговоров и дел, лишь изредка требуя порцию ласки, пожалеть и успокоить, ну и покормить. Мы не организовывали специально их детских игр, разве что могли обратить их внимание на какую-то забытую игрушку.Ну, не считая пряток там, ладушек, всяких прочих потешек, когда участие взрослого необходимо.
А в полтора года они уже ходили в ясли.
В яслях они не могут быть не под присмотром, потому ято ясли - это учреждение ухода и присмотра, но организовывают воспитатели не постоянно вовсе, да и играть всей группой мало во что можно долго, на прогулках есть промежуток .когда они играют всей толпой в какую-нибудь общую игру типа ручейка или хоровода, но это минут 15-20-30.
В группе есть занятия - да, но они тоже длятся минут 15-20. Остальное время, за вычетом приёмов пищи, туалета, сна. одеваний-раздеваний, дети сами размещаются в группе, группы образуются обычно самими детьми по взаимной приязни, по интересам, кто-то играет машинками, кто-то кубиками, кто-то кукол спать укладывает. Есть одинокие игроки, в яслях их больше, чем в садике, вот их воспитатели иногда вовлекают в общую игру, учат общаться и играть вместе, но организовывать игры сразу двадцати человек одному воспитателю нереально просто непрерывно. Да и метода предполагает обучение занимать себя самостоятельно. Это и в характеристиках развития детей отражается, кстати. В яслях группы редко бывают устойчивые, но со временем уже появляются постоянные друзья и приятели.
Это мои наблюдения за яслями и садиком. двадцатилетней давности и нынешние.
Да. Хотя в ясельных дожно быть детей поменьше, но я не видела нормативов обеспеченности воспитателями.
Ест ьещё помощник воспитателя, но он обеспечивает быт : покормить, убрать, помыть посуду, перестелить постель. Помогает также одеть на прогулку, раздеть, развесить одежду на просушку.
мои вот сейчас начали. ну то есть какое-то время назад, до меня только что дошло, что они действительно играют друг с другом. Так, что не только Саше интересно за братом ползать лего, как воробушек клевать, а так, чтоб играть. Так, чтоб Андрюше тоже интересно было. Распределяют роли. "Ты стой тут, я тебе вот так кину". Не слишком сложные для Саши, но типа салок или пряток уже вполне. Ну пока это такие дикие игры. Типа общего ора на весь дом >_<
Жду вот, пока начнут настоящие ролевые игры.. пока нету. Хочется, как мы с братом. Но не знаю, будет ли такое, разница-то большая у моих.
а со сверстниками пока стучат по поверхности. Ну или рядом сидят одну дорогу с двух сторон собирают. На сколько я вижу. Я теперь почти не вижу его совместного пребывания с детьми
а раньше, кстати, мне казалось, что они играют друг с другом)) с 6 месяцев ![]()
Осознанно и мирно в своей комнате только к четырем годам, а до этого беготня и бесконечные жалобы друг на друга
цитата:
"Конечно, я не сравниваю 10 месяцев и почти три. Я говорю про полутара-двух леток.
Почему не могут пойти в другую комнату? Конечно, мы ходим друг к другу в гости и они знают квартиры, и знают кафе, где мы встречаемся, и знают игровые площадки. Бегают абсолютно независимо от нас, прибегают в случае, если кто упал или ударился. И то не всегда, сами справляются.
И в новом месте - первые 15 минут с мамой, потом сами идут. И именно что, если с "приятелем", то могу сразу без мам уйти.
На днях я была в кафе с игровой площадкой, площадка - за стеклянной стеной. Сын знает эту площадку, но это я к тому, что там он познакомился с мальчиком его лет и он играли долго вдвоем - бегали, в собачек играли и т.д."
Может я параноичка, но я никогда не отпускаю Марию бегать одну по площадке, никогда не треплюсь с другими мамами и всегда держу ее в поле зрения. Даже в каартире. Да, они играют сами с одногодками, придумывают игры, Мария с Люкой с полугода играют, но до полутора это была просто беготня и отбирание игрушек, сейчас их действительно можно оставлять без поисмотра, если они дома, все окна закрыты и мы знаем, что они в безопасности..
А в полтора-два, ну да, бегали, в собачек играли, листики собирали )))))
Если хочешь, почитай весь тред: там и про конструкторы в десять месяцев было, и про тусовки в 1,5 месяца. Хоть каждый коммент копируй:)
не читала, но вспомнила, что когда Насте было месяцев 8, мы ее как-то полтора часа не видели и не слышали, она жевала бутылочку из под лакарства (чистую, там специфическая бултылочка была))), а мы фильм смотрели... но это не значит, что она самостоятельно играла...
Полтора часа: ни фига себе! Не, у нас таких длинных периодов тишины еще не бывало:)
после трех и только со старшими - по их правилам. сейчас ей 4,5 почти - ведет за собой младших.
Ну вот такой вариант я себе отлично предсавляю. А двух десятимесячных, которые друг друга на тележках возят, с трудом что-то.
Полин, я в ЕР написала модераторам - ответьте там пожалуйста.
а где что было, я пропустила
Да нет, мне там никто отвращения не внушил. Она живет в Америке, похоже, рано вышла на работу, вот и уговаривает себя.
мне кажется от психотипа ребенка зависит, от какого-то уровня психо-эмоционального развития ( я не специалист).
По моим наблюдениям.
У нас была достаточно большая компания мальчиков . Габи играл с одним из них с 2-х лет точно. Вот они именно играли вместе, взаимодействовали. У них появлялись какие-то свои приколы, над которыми они смеялись, игрушки были инструментом общения.
Остальные детки, не смотря на то, что общались мы по продолжительности времени также, они играли в компании, но рядом. Т.е. без прямого взаимодействия.
В саду ( мы ходим с 2,5 лет), мой ребенок относительно быстро заработал себе.. так сказать авторитет именно тем, что умел играть с детьми. В этом возрасте он уже осваивал ролевые игры, и играл с детьми старшими на полгода (он майский, играл с октябрьскими).
Знаю ребенка, который и в 4 года еще толком не играет. Он задирает, пытается найти контакт, но получается только агрессией или дуростями.
Дети разные, я знаю:) Но все-таки в самостоятельных десятимесячных мне веритс с трудом.
мне тоже))
Вот про 3,5 могу написать по следам, так сказать. Вчера после садика рассказывал, что они с девочкой играли: он был котиком, а она хозяйкой)) С мальчиками двумя они были паровозом и двумя вагонами. Ну такие уже, как по мне, осмысленные ролевые игры.
психологи, и воспитатели в саду с бооольшим стажем у нас, сказали что с 4 лет!
Проверила на Мише... это так.
Т.е. до этого они конечно ТИПА играют, могут на 10 минут заинтересоваться и вместе что то делать, но реально ПРИДУМЫВАТЬ сюжеты, и играть СОВМЕСТНО дети способны с 4х лет.
Возможно наверное кто то чуть раньше, кто-то чуть позже по закону жанра и развитости.
согласна!б ыла у моей дочки подружка, так вот, пока ей 4 не стукнуло, не могли они нормально играть)
Ну вот Дениза лет с трех с половиной может сама подойти к детям, познакомиться и начать играть.
у моих полтора года разницы и мне уже кажется они всегда играли вместе))догонялки,прятки,ролевые игры,инсценировки любимых мультфильмов.Мое мнение, все зависит от того, как часто ребенок общается с другими детьми и лучше если они несколько старше вашего.
Я тоже всеми руками за разновозрастные группы, но твоим ведь и не полтора, и не десять месяцев.
ну сейчас уже нет,но было ведь))))они уже давно играют вместе)) Но разница не должна быть слишком большая
я тоже неопытный детовод, но в 10 мес это перебор, точно не могут :)
мы жили в Краби с другим ребенком в полтора. думали будут играть, мы типа отдохнем... наивные :) наши дети две недели как тени мимо друг друга ходили, вообще не воспринимали. ну а потом второй начал моего третировать, мой-то вообще в непонятках, очень страдал :( а меня при этом убеждали: "не вмешивайся, пусть сами разбираются!". ааааа, как они в полтора, не имея прежде опыта, не зная моделей поведений в таких ситуациях без помощи могут сами все решить?? жалею, что не вмешалась даже один раз, всего за этот один раз обидно ужасно. потом-то уже устроила разбор полетов. потому мой вердикт, что и в полтора не могут ни разу.
ну и надо думаю отличать братьев и сестер, когда те круглосуточно рядом, когда старший ведет по сути младшего. они думаю могут начинать раньше, страший увлекает младшего. а вот именно игры незнакомых детей, пусть даже тех кто периодически видит друг друга, ну тут мне кажется ближе к 3- годам, в зависимости сколько было так называемой "социализации". мой мало с детьми общается, опыта толком нет, потому сразу не научится, зато если начнет, то освоит гораздо быстрее думаю, т.к. в жизни уже увидел и уяснил множество разных ситуация и моделей поведения.
Там писали, что полуторогодовалые, знакомые с рождения, могут играть часами. У меня тоже есть фотографии, где Денизе еще нет двух, а ее поружке полтора. Они там вместе книгу смотрят, Дениза подружку на коляске катает. Но все-таки за этим стояли мы, и развлечение было на несколько минут.
Про поиграют: я была летом на дне рождения без Денизы, и там же была семья с девятимесячной девочкой. Один из присутствующих высказал сожаление, что я без ребенка, мол, они бы поиграли. Было смешно:)
Я подозреваю, что не он поздно, а дети какие-то удивительно ранние. Либо у их родителей богатое воображение:)
да, я не так выразилась. написала по меркам моды на "социализацию", которая почему-то предполагает простое погружение в социум, зачастую насильное, без оглядки на желания ребенка,
я считаю, что не поздно. думаю, что многие дети лет до 3х совершенно не нуждаются в активном контакте с другими детьми. Главное предоставить возожность, а там уже ребенок решит.
Мой сын только-только начинает именно общаться, а не просто быть рядом с детьми.
Там люди рассказывают и о яслях, и о детях друзей, и о старших сиблингах, и о двойняшках - как, мол, классно дети в год-полтора с ними играют.
я знаю нескольких детей, кто и до года отлично и с удовольствием играл-общался, всяко бывает
С кем играл? Со старшими?
Общаются они всяко еще до года, но игрой я бы это не назвала:)
со светрстниками. у подруги девятимесячный именно осознанно играл с ребенком ближе к году- кидали мячик. а старший (Месяцев 11) прятал мяч под футболку.
(надо сказать, что более старший очень одаренный ребенок, в год и 3 уже много говорил.
и у подруги дочь-на площадке в год и 2 ОЧЕНЬ любила играть-общаться-играть в ролевые простенькие игры со сверстниками (они слабо отвечали взаимности или совсем не отвечали) Но девочка уже в полтора или около очень смешно и корявенько могла прочитать четверостишье Пушкина)
о, если бы((( Мне так обидно бывает за Филиппа - он очень активно придумывает им разные совместные игры с Эктором, но последнему пока глубоко пофиг (если это что-то более осмысленное, чем беготня и совместные погромы).
Любой психолог скажет, что не раньше трёх лет. До трёх лет ведущая деятельность детей - предметно-манипулятивная. Вот правильно тынаписала - рядом игрушками стучать. Рядом, ноне взаимодействуюдруг с другом. И только после трёх лет на первый план выходит игровая деятельность, появляются сюжетно-ролевые игры, когда дети постигают особенности окружающего мира через игру со сверстниками, примеряя на себя различные социальные роли.
Сыну 2,5. Не умеет ещё взаимодействовать вигре с другими детьми.
Младшие быстрее, конечно же:) У нас сейчас игры кричалки:) Илюшка начинает, а Костик как рыба-кит сразу откликается и кричится в такой же интонации:) Или отхватить друг у друга какую-то игруху, но это уже не игры, а другая парафия:))))
У нас вот почти к 3,5 ребенок начал на площадках играть с детьми, именно подходить и что-то там играть, придумывать.
А что значит "играют"? Старшему 2 и 10. Младшему 11. Они прячутся друг от друга. Бегают друг за другом. Играют в "ку-ку" (один накрывается какой-нибудь пеленкой, а другой ее снимает со словом "ку-ку"). Могут по очереди надевать кольца на пирамидку. И могут мультки смотреть вместе. Это значит, что играют? По-моему, все-таки, еще нет.
Да, да, да, с 10 месяцев мои детки двойняшки мило смотрели на друг друга, улыбались и хохотали 
ну Аркаша пытается. Но должна придти я (или другой взрослый), задать тон, тогда вроде как что-то складывается. Но именно в такой формулирвоке. Ребёнок-то очень чётко отстаивает свои границЫ, им не поманипулируешь (ты сегодня волк, а я козлёнок). В отличие от взрослого может не согласится :)
Мой начинает только играть и придумывать что-то вместе с другими детьми. При чем всегда тянется ко старшим. По небольшому опыту в саду, со сверстниками почти не играл, сидел книжки начитывал и пазлы-мозаики собирал.
мои начали после 3.5-х Рониных..понемногу,тогда я как раз Ярона родила..Сейчас просто всегда и вовсю и Ярон иногда с ними,но он не сильно понимает в чем суть,а просто хватает,изучает и собирает или разбрасывает понравившееся из их игр.Правда,с гордым видом)
месяцев или лет?! :)))
на самом деле у нас Сандра старшая и она командовала все игры.
Хелене только родилась, лежала в шезлонге, а Сандре было 2,8. Она играла. Она была мама, я дочка, а месячная Хеленка была папа :)))) Вообще, игра двухдетка + четырехлетка лучше спорится, если один старше, он направляет :)
а если два по 1,5 года или даже 2 года.. ну посидят они вместе.. Но это не то :))
Я думаю, недель:))
Я тебе серьезно говорю: десятимесячные друзья и двойняшки у людей вместе играют, а ты говоришь!:)
Ну вот к 4м. Вижу по Тимофею и Маше. Сами игры и их правила придумывают и играют без взрослых.
в смыыысле?? мой в 9 месяцев ещё не играл сам с детьми в ролевые игры 
ну,мои вот сейчас вовсю играют. затейливо-) когда начали не знаю,ну, где-то с полгода, наверное
Не, в 10 Тая может только отобрать попытаться у старших. какие игры))
Ну смотря кто) Мама собирает) Тая разбрасывает.
Помню Даша и Рома (у них разница 1,5мес) с рождения до 3х лет виделись 2 раза в день) прям что б взаимодействовать - не ранцше 1,5лет. До этого таскали друг у друга игрушки)
нет. и это абсолютно точно!))) по крайне мере после 3-х лет, они играют с позитивным настроем)))
Просто некоторые мамы думают, что если дети друг по другу ползают и не лупят друг-друга погремушками по голове, то это они " вместе играют ". Кретерием для совместной детской игры становится "находятся рядом", ну ещё там игрушки должны быть. То есть, если есть рядом дети, игрушки то это у них называется "вместе играют")
Я еще уточняла. Нет, мол, не просто в игрушках ковыряются, а сами бегают, играют. Или ползают-играют.
у меня играет с 2,5 может раньше. но все-все-все воспитатели мне утверждают, что это невозможно и слишком рано по возрасту. так что все индивидуально!
после 3-х. А в реале вот сейчас стало прям супер-пупер! в 10 мес. они еще толком сами не могли понять чего им надо. Это не игра друг с другом, а игра рядом.
Не знаю как у других. У нас так было. Т.к. кучковаться с детьми стали рано. Наблюдала.
Ну вот и я крайне удивилась, потому что такого еще не встречала. Но мало ли...
эмма с лаурой играют где-то с лета... т.е лауре тогда ок 2.5 а эмме ок 3х было... играли в дочки-матери, по очереди раздеваются и жопу вытерают друг другу, сейчас уже в это реже, но тоже играют... роли друг другу придумывают, например кто-то собака, кто-то кошка и друг за другом бегают
В три года сын и его друзья (общались с года) стали именно играть, договариваться. До этого - возня вокруг предметов, рядом, но не вместе.
Хотя вот дочке год и три, она за братом повторяет очень активно, играет с ним догонялки, всякие бесиловки, катается на каталках, как он. Но это именно подражание, не инициатива.
У меня начилась такая лафа, что дочки сами придумывают, сами играют с 2 лет младшей дочки. Что-то я сомневаюсь насчет 10 мес, что они там особо придумать сами могут.
Эд где-то к 4м годам, сейчас если очень захочет, может и Роба заинтересовать, но не более чем на часок.
По моим наблюдениям - однозначно после трех лет. Именно поэтому я считаю что и в сад надо не раньше трех.
Да, собственно, тема про ясли и была. Я как раз имела неосторожность ляпнуть, что десятимесячный ребенок с другими детьми еще не играет, он играет рядом с ними - и понеслось...
Первый раз что-то прокомментировала в "Альфе":) и чо молчишь, партизанка?:)
ну я и там не стала писать, потому что у каждого свое мнение на счет "умелок": у кого-то встал на четвереньки = пополз, сказал "мама, дай" = заговорил предложениями, играет в одной песочнице рядом с другм ребенком = хорошо взаимодействует с другми детьми и придумывает игру :)
Ну типа да. Но как-то же геловко писать людям: не выдумывайте:) Я потому и уточняла у них. Дети-вундеркинды, в общем:)
Мне воо казалось, что около трех, плюс-минус. Но, оказывается, нет:)