Наш пятый денек по изучению домашних животных начался с чтения сказок "Три поросенка" и "Волк и 7 козлят" . Раньше мы про козлят сказку не читали и она очень понравилась сыночку, может потому, что я уж очень эмоционально в лицах изображала героев.
Потом посмотрели презентации о козочке и овечке, Егору очень понравилось, а вот про свинку было 2 попытки посмотреть, в обед и вечером, не пошло почему-то, хотя поросятки были очень милыми и информация познавательная.
Потом мы рассматривали фигурки козы и коровы и пришли к выводу, что общего у них много, у обоих есть рога и копыта, обе дают молоко, но корова очень большая, а коза маленькая. Позже мы вспомнили, что у нас с понедельника козочка не кормлена и срочно ее накормили, ребенок кормил с таким удовольствием, что порадовал маму, ведь раньше его такие игры не интересовали совсем.
После прогулки мы поиграли в игру "2 веселые овечки"
Две веселые овечки
Две веселые овечки
Разрезвились возле речки.
Прыг-скок, прыг-скок!
Скачут белые овечки
Рано утром возле речки.
Прыг-скок, прыг-скок!
Вверх до неба, вниз до травки.
Вверх до неба, вниз до травки.
А потом кружились
И в речку свалились.
Сперва я пробовала показывать сыночку и просила повторять за мной, не пошло совсем, тогда я взяла его за руки и мы вместе "резвились возле речки", а при прыжках я высоко поднимала его над полом и опускала назад, мы кружились и с хохотом падали на диван. Впечатлило так, что пришлось несколько раз игру повторить.
Во время обеда у нас традиционно просмотр мультфильма дня. Сегодня это был замечательный мультик "Волк и козлята", мне и самой он очень понравился.
После обеденного сна мы приклеили овечке шубку из ваты и сделали ей стожок сена из вермишели. Большинство работы проделала мама, Егор намазывал клеем овечку и стожок, прилепил несколько комочков ваты, а вермишель сыпал уже с удовольствием. Она, почему-то, очень его заинтересовала, Егор рвался ее попробовать, несмотря на мои объяснения, что сырую ее есть не надо. Пришлось разрешить.Похоже, понравилась.
Вечером у нас была постановка мюзикла "Про козлика" с фигурками с нашей фермы:
Прыгал козлик на лугу по цветочкам прямо,
Вдруг он замер на бегу - потерялась мама.
(качаем головой ай-яй-яй)
Ай-яй-яй, ай-яй-яй, потерялась мама. (2 раза)
Он вприпрыжку по траве, вот и мама вроде,
Но ему сказала "Бе" в белой шубе тетя.
(показываем загнутые рожки)
Бе-бе-бе, бе-бе-бе, в белой шубе тетя (2 раза)
Он, не зная, что к чему, ткнулся к новой маме,
Но ему сказала "Му" тетенька с рогами.
(показываем прямые рожки)
Му-му-му, му-му-му, тетенька с рогами. (2 раза)
Козлик бросился стремглав к самой грозной маме,
Но ему сказала "Гав" тетенька с клыками. (раскрываем и закрываем пальчики, имитируя пасть собаки)
Пр. Гав-гав-гав, гав-гав-гав, тетенька с клыками. (2 раза)
Он прикинул все в уме и помчался прямо,
И ему сказала "Ме" ласковая мама.
(хлопаем в ладоши)
Ме-ме-ме, ме-ме-ме, ласковая мама (2 раза)
С первой попытки не пошло, как только малыш оказался у компьютера, он стал требовать показывать про кран (наша горячая любовь уже много месяцев) и я очень огорчилась, пыталась настаивать, вышло, понятное дело, только хуже. После вечерней прогулки попыталась снова предложить постановку, не надеясь почти на положительный результат, и, о чудо, Егорке так понравилось, что первый раз он посмотрел с удовольствием, захотел еще и втрой раз уже сам изображал фигурками, как они все весело прыгают на лугу.
Потом неожиданно ребенок заинтересовался наклейками Melissa & Doug , которые мы клеили в первый день, а потом они не вызывали, почему-то интереса. Наша ферма понемногу заселилась обитателями. Завтра попробуем продолжить.
Сегодня день прошел весело и непринужденно.
