Анастасия - страница 4

Муж рассказывал, Филипп гулял на улице, катался, подошел мальчик и стал с ним играть, бегали, в куче песка прыгали, он Филиппу что то говорит, Филя свое отвечает, мальчик предложил строить башню, давай говорит башню построим, а Филька так и не понял кроме слова башня, стал ходить и повторять башня-башня и камень ему подсовывает говоря рыбка-рыбка, мол камень на рыбку похож. А мальчик спрашивает у мужа, а что он не говорит? Понял что что то с ним не так. Понимание у нас на бытовом уровне, и то хромает, чему не научили, то не знает.

Одно расстройство.

Филипп гуляет, катается на беговеле, соседские мальчишки постарше Фили катаются на велосипеде, и вот он с ними носится, играет, а они на него внимание не обращают, а он все за ними повторяет, они встали и велики к забору поставили, и Филипп поставил, они поехали и Филька тронулся, я так понимаю что Филипп не понимает что они сами по себе, а он сам по себе играет. Смотрю комары полетели и время уже много, говорю Филюша пошли домой, он с ними стоит и кричит мне неть, я настаиваю, он не обращает внимания и не идет. А мальчишки у соседей малину у забора трескают, я подошла молча, взяла транспорт, Филиппа за руку и спокойно, молча домой повела, Филька как закричит -Дима, помогииии, спасиии Дима, помогите, спасите) смешно так). Дома в окно смотрит, неть, Дима гулять (значит нет, я хочу с Димой гулять)

Сходил в туалет, идет штаны натягивает и говорит- мамочка Фиип пописяй дай конфинку шокояде. Перевожу, мамочка Филипп пописал, дай конфетку шоколадную) иш ты, шоколадную, гурман)

А Маша рассказала что он ходил пел туалет, туалет, Маша спрашивает чего ты хочешь? Он ей ответил-я туалет попися, он говорит иди, он сходил и говорит Маша, Филипп попися, молодец.

У него я проскочило, может это начало осознания.

Научили блин, Филипп, иди есть-неть

Филюша, давай перепереоденемся-неть

Филя, подними-неть,

давай это-неть и так на все, убежит, спрячется и нетькает из за угла шкода. Да -знает, но редко применяет, со всем не согласен. А еще появилось давай:

Есть давай, сосиска давай, яйцо давай, маноны давай. Как в ресторане блин заказывает, макароны с сосиской и яйцом, последние две недели так ест. На все положи сосиску и яйцо. На клубнику-фу, на суп-фууу, беее, поросенок. Съет-все! Канец! Или что сделает говорит:Все! Канец! И ручки потирает. Стал говорить так-мамочка, дай пожаста водиски, мамочка вкучи пожаста мутик, и стал говорить здравствуйте, коряво, но понятно. Или бегает, бегает, прибежит - привет, как дела? Говорю ему -хорошо. А если ударится сам где нибудь, плачет и говорит простиии) никак не поймет когда говорить надо прости, он ведь иногда может Мишу обидеть.

Вчера у Филиппа случилась, не на ровном месте конечно. Филька стал очень сильно привязан к отцу, когда он приезжает , то с него не слезает, куда папа туда и он, спать не дает, одежду несет, и на тихий час с ним и на ночь к нему, и в туалет, простите, тоже.

А вечером я отправила мужа за молочком в магазинё Филиппа кормить хотела и он взял с собой Сашу. Боже что тут началось, когда он увилел что машины нет, полез на окно, орет, плачет, я снимать его, он на пол (давно такого не было).

Орал, подбежит, хочет укусить, боится, стукнет, швырнул мне в лицо какой то майкой, перевернул стул, пришлось применить метод гашения, понемногу успокоился и поел, со всхлипываниями конечно. Он орал минут 20. Мне его так жалко, и конечно не нравится что он так реагирует, но тут ничего не сделать, папа редко дома, Филюша скучает. Блин, вот аутизм и показал себя опять, мы ведь работали над поведением в первую очередь, с февраля приступов не было.

Да еще, он все свое в порядочке содержит своё, книжки сам стааит по определенному своему порядку, игрушки.

У нас есть несколько любимых книг, сам конечно не читает, но наизусть сидит рассказывает, листает, если страничку проскочил, то назад перелиствает. В фаворите колобок и репка, а тут папа привез ему несколько книг с клапанами, счет и цвет, хоть он давно все цвета знает, и счет до 20, но там можно по разному же играть. Вот и играет. Сидит и сам себе читает, ищет под клапанпми картинки

- петей мо тета ( теперь вот эта) и пальчиком ищет, может все проискать, а там очень много окошечков надо открыть и он каждую картинку во всех окошечках ищет, боже, может час просидеть. еще фото покажу, тут он Вупсень из Лунтика

а тут из барбариков, не помню кто там, говорит бабаики

а тут Филипп сам)

Вообщем как кепку наденет, то он и тот кто так эту кепку носит)

Давненько не писала, как то не досуг. Да и нет особого желания, устала, нервы, психозы, отсутствие денег и т.д., но все же у нас есть небольшие успехи.

Мелкая моторика стала намного лучше, получается сплести все пальцы рук, типа замка. Просится гулять говорит мамочка гулять, идет домой, кричит домой.

Освоил наконец то ДА и НЕТ. Спрашиваю хочешь есть, отвечает нет, хочешь шоколад, отвечает да) Пойдем спать, нет.

Появились слова- давай, хватит. В обед говорю пошли есть, стоит на кухне и командует давай сосиска (кстати недавно еще была сиска) давай сосиска, давай яйцо, все в единственном числе. Полезла ему нос чистить, кричит хватит, мамочка пожалуйста хватит, говорю давай спать, поздно уже, выключай планшет, он мне-хватит!

Умеет жаловатся на боль, показывает и говорит больно ножка, больно волосы.

Сегодня девочки ушли на танцы, на занятия с Машей, как он плакал, закрыл личико руками и горько рыдал, почти все сопли зеленые вышли, нарыдался, я зову пожалеть, он стоит у калитки и плачет, потом подошел и хлопнул мне по ноге, злится, я отвернулась, бросился меня жалеть и обнял, гладит и говорит больно, мол тебе больно. Пожалел, и опять плакать. Еле успокоила.

Появилось у нас целое предложение, значит так сказал:- ух ты, смотри какая красивая синяя машина! 6 слов! Супер! Но это один раз, больше не радует предложениями, по 2-3 слова, но все таки.

Ходим к психологу, она ему нравится, ходит с удовольствием. Рисуют, у нас скоро галерея появится.

Купили строительные кубики, нам по АВА нужны были, играем. Кстати, программу отлично выполняет, ох надо бы материал обновить, но распечатать на цветном принтере и ламинировать дорого, нужно много. Ох(

Знает понятия, вернее противоположности большой-маленький, грязный-чистый, толстый-тонкий, пустой-полный. Например сегодня Маша вылила из стакана воду в раковину, Филипп воскликнул о боже, нет, пустой вода. Маша ему говорит что не вода пустой, а стакан пустой, Филя- о нет, пустой стакан!)))

Сортирует картинки на животных и птиц, на посуду и мебель, овощи и фрукты, ох мало материалов. Сортирует и озвучивает ассоциации, например разложила картинки и говорю:

- ложка.

Филя берет картинку с ложкой.

Я говорю: -и....

Филипп говорит: -чашка. Берет картинку с чашкой.

Сыну очень хочется говорить, рассказывать, но очень мало слов, мы надеемся что к зиме, к четырем годам разговорится.

Он очень коммуникативный, идут мимо чужие люди, может крикнуть тётя, баушка, дядя. Старается все комментировать, ух ты, смотри как красиво, ух ты, смотри лягушка, ух ты смотри коричневая лягушка, зеленая лягушка, два лягушка.

Увидел девочку в поликлинике, -красивая девочка сказал Филюша и пытался её потрогать. На всё обращает наше внимания, смотри салотет, смотри луна, ветер, дождь и т.д.

Относительно послушный, добрый, не жадный, но если играет во что то, например планшет, то Мишке не даст.

Замечательно ориентируется, едем на занятия и если не туда повернем, показывает пальцем направление и говорит-вот это, вон туда значит.

Играем в детское лото, сам называет и сам кладет фишки мне или себе, а если нет такой, говорит нет.

Есть застои, например туалет 50/50, по большому вообще в штаны, кормлю сама до сих пор. И глазной контакт плохой очень, зато подожди работает отлично, ждет столько сколько мне надо.

Сделали Филюше, он умница, молодец такой, 30 минут лежал и ни разу не заплакал, не возмутился, лежал смирно с чупа-чупсом правда, под конец ему надоело стал поднывать немного папааа покатился значит папа поехали. Но не вставал, и в нас с сосудами порядок, ничего не нашли. Хорошо, теперь впереди ЭЭГ.