день1 помидор, огурец, капуста (1.4года)
Решила провести сегодня занятия именно по огурцу, помидору и капусте. Как раз нужные овощи нашлись в холодильнике.
Изучали фотографию и реальный овощ.
Сразу все попробовали и погрызли, так что не удивляетесь надкушеным помидору и огурцу))
Сравнивали овощ и форму. Смотрели что помидор и капуста круглые, а огурец овальный. Заодно и цвет называла.
Сравнивали фотографию и нарисованные овощи, потом еще и с игрушечными сравнили.
Разложили по цветам
Еще сделала такие трафареты. Дочку даже немного заинтересовали, сама пыталась подставлять цвет
Я слепила овощи, их тоже сверяли с картинками, пробовали на зуб. Полина сама лепила помидор потом, катала шарик. Уже начинает понимать как катать шарик в ладошках, делает круговые движения. Так что к умению расплющивать шарики прибавилось умение создавать эти шарики) Да-да катали шарик мы на полу)
Показывала пальчиком на какую форму похож помидор
немного творчества. Консервировали огурцы и помидоры в банки. с аппликацией у нас пока не очень, интереса нет(
Раскрашивали капусту
Чистили капусту из фольги
И слепили со старшенькой жука
И может кому пригодится
День 2 Картошка редис, морковка
заглянули утром в холодильник и нашли там
Потом раскладывали настоязщие и игрушечные овощи, сравнивали с картинками
морковка - это что-то
обсуждали, что картошку надо варить, а редис и морковку можно есть и в сыром виде. раскладывали картошку в кастрюльку, а редис и морковку в тарелочку.
учили цвета
трафарет морковки
прищепки. удается пока только снимать
Садили морковь. земля - это молотый кофе. Уже неплохо получается посыпать.
День 3 свекла, лук, фасоль
утро началось с полюбившегося салатика, молочная каша была отвергнута. Алилуйя, хоть один ребенок будет есть овощи))
потом переместились в комнату заниматься.
сортировали игрушечные овощи. сортировать пока не идет, просто перекладывает из одной кастрюльки в другую
потом пришла идея сварить борщ, как раз все ингридиенты нашлись))
потом насыпали борщ в тарелку и кормили зверей (идеи приходили по ходу, поэтому фото не отображает всего что мы делали). Полина умничка уже хорошо управляется с ложкой
поизучали со всех сторон свеклу. пытались ее грызть.
рассмотрели насколько вырос наш заранее посаженый лучок. пощипала его зелень, жевать ее не стала))
нарисовали ладошкой зелень луку. Сравнили рисунок с настоящим луком. Доченька порадовалась, видно похоже)))
