Начали читать по букварю Жуковой.

Сначала был интерес, потом интерес пропал. Решила не заставлять, а переждать, убрать на время.

Как раз нам привезли из Москвы магнитную азбуку Жуковой.

Ти очень нравится быть моим учителем.

До этого он привык писать свое имя по-английски, и первый вечер попсиховал, что нет любимых букв его имени на английском, рассердился на азбуку.

Но через пару дней начал заниматься. Сам достает, меня зовет присоединиться.

Что складывает:

1. СВОЕ ИМЯ

2. МАМА

3. ПАПА

4. "буква не буква, слово, сыночек ИРА"

5. БАНК (нравится ему это слово. я помогаю с этим словом)

Попросила бабушку с оказией передать набор Семи гномов, буквы и кубики с буквами.

И вот что наша Бабушка накупила.

Удовольствие, говорит, получила )))

Еще бы ))))

Спасибо, дорогая!

Теперь маме осталось время найти для занятий с ребенком. Надо успеть до зимы все это пройти, а то зимой опять по уши в работе, некогда будет. Не представляю, как!!!!!! Ну ничего, кратковременные планы выполнять легче ))

А еще Бабушка нам не так давно папочку развивающих тетрадей передала.. Вот что значит - Бабушка-педагог )))))

Когда рано утром, спящий ребенок произносит во сне: "Мама..."

И понимать - ты для него самый первый, самый главный человек. Просто так!! Ни за что ))

А потом для бонуса - гладить его кудряшки, нежную кожу, вдыхать его неповторимый сонный запах..

А он - все еще с закрытыми глазами, наощупь, продвигается к твоему лицу с вытянутыми в трубочку губами, целует в губы, в "любимую щечку", а потом нежно гладит твое лицо.

И уже только через какое-то время начинает просыпаться ))

И вот уже не ангел, а сгусток энергии со своими планами, требованиями, желаниями..

А ты еще несколько часов - в приятных ощущениях любви, неги и нежности..

Спасибо, сын, за такие моменты ))

Мы долго читаем одни и те же книги, но это нам не мешает - всегда можно разобрать-выучить новые слова.
Сегодня - "Улитка и Кит" Джулии Дональдсон:

"Ей твердили улитки-соседки,
Сплошь тихони и домоседки.."

- Т, знаешь, что значит соседки?
- Нет.
- Они рядом живут, близко. Как Кун Мик. например, она наша соседка, потому что мы рядом живем.
- Нет, Кун Мик не соседка!
- ...Почему же, Т?
- Она... (берет меня за руку, проникновенно и убеждающе глядя в мои глаза) .. Она человек, мама! Она рядом живет человек. А не соседка. И ты человек!

Вот и попробуй объясни ребенку.. Он же ж упертый еще. Если чего решит, только наглядный пример может переубедить. Да и то не сразу признается )))

Комментарий Alicena Я была на сайте 27 июля, 17:18 в одном из постов на тему чтения:

ДД! А я считаю, что маленьким деткам все же нужно учиться чтению и именно с помощью мамы. только не скучно учить буквы и слоги, а в непринужденной игровой форме. На эту мысль меня еще давно навела Лена Данилова, которая постоянно говорит, что детей нельзя ничему учить "из под палки" и если "тяжело дается". Так только отобьется всякий интерес и к буквам, и к чтению вообще. Она не раз рассказывала, что первого ребенка мучила буквами, таблицами, занятиями по разным методикам, а он только отворачивался со скучающим видом.
Уже давно слушала вэбинар Даниловой о том, как и когда начинать учиться чтению. Для себя я решила, что между делом и в исключительно игровой форме попробуем изучать буквы после 3 лет. Играли-играли и - о чудо - недавно ребенок в 3 и 2 мес прочитал первое простое слово) причем я никогда не прошу ее прочитать что написано или повторить за мной. если хочет, сама повторяет, а главное с интересом играет)

Вот статья Даниловой и бесплатные уроки По аналогии можно придумать похожие задания и игры.

Еще на этом сайте можно поискать идеи игр с буквами и словами http://galka-igralka.ru/