снова о школе.

ты кто?

учитель не могла отсмеяться, чтоб рассказать.

сегодня день учителя. в класс заходит директор комплекса.

учитель - дети встаньте. дети встали. Настя сидит.

директор - девочка, ты почему сидишь?

на что Настя не вставая - а ты кто?

в общем, директриса запомнила нашу фамилию и теперь Катюхе трындец возможный))

------------------------

как завоевать авторитет и не остаться голодной по-Настасьински.

заходит Катюша на переменке и видит картину - вокруг Насти собрались дети с протянутыми ладошками, она всем по-очереди дает скитлс. кто просит нужного цвета - выбирает и дает по просьбе.

в следующий Катя наблюдает - Илюша делится мармеладкой с Настей. подходит другой ребенок и просит поделиться и с ним. на что Илюша отвечает - а ты мне что давал? ничего! а вот Настя со мной всегда делится!

еще через день Катины наблюдашки. Лиза купила булочку с шоколадом, видит Настю - будешь булочку? дочь соглашается. Лиза тщетно пытается оторвать кусочек, булка не поддается. а, ладно, кусай так! и Настюха действует) подходит кто-то и говорит -меня тоже угости. на что получает ответ - ты со мной не делишься и я не буду!

в общем, Настюха по-тихому скупила скитлсом одноклассников)

----------------------

кто на свете всех..сильнее)

Есть две антагонистки -Настя и Лиза Г., взаимная нелюбовь, помним. Катя приходит на перемене, потом мне рассказывает. дети играют в салочки. Лиза становится водящей и несется исключительно за Настей, салит мою, дочь отлетает к стенке. Несмотря на кучу детей, Настя также несется к Лизе и салит ее отскоком к другой стенке. такая вот школьная "дружба".

---------------

не играй в мои игрушки.

пока Насти нет в классе, все та же Лиза Г. играет в дочкины куклы.

Катюша спрашивает - а ты дружишь с Настей?

та отвечает - нет конечно.

Катя дальше - тогда почему ты играешь в ее игрушки без спроса?

Лиза - потому что она берет мои.

тут в класс заходит Настя и Лизу сдувает от игрушек.

-------------------------

кто на нас?

танцы. Катя стоит в трех шагах беседует с кем-то. Настя пыхтит, одевается на лавочке. она самая младшая. единственная новичок. подходит девочка, класс 5й - ты чтооо на моей лавочке делаешь?

Катя поворачиваясь - кто там на мою сестру что сказал?!)

-----------------------------

что бы я делала без Кати?! ))))))

вчера вечером прихожу, а дочь активно рисует. что это? говорит - я придумала открытки нарисовать учителям! спрашиваю - задание на дом дали? нет, я сама хочу поздравить! и свернула в конвертик)

сегодня утром - мама, у учителей праздник, я хочу пойти красивая! давай банты красивые завяжу! нет, мам, хочу оооочень красивая!

ну куда деваться, ваяла с утра прическу. и кофточку новую, ни разу пока не одёванную достала. девочка моя, она такая девочка))

честно, я очень далека от звуко-буквенного анализа слова. я вчера баланс розничной компании свела. прихожу вечером домой а там уроки.

для начала я вообще не поняла что эти прямоугольнички означают. потом пыталась выяснить белка зайка или ежик зашифрованы)

ну и вотсап родительский ломится от предположений)

Настена чуть не плача отказалась делать сказав что не понимает. ну ладно, у нее настроение с утра не заладилось, я не настаивала, уточним у учителя. тем более что сегодня утром схема была сделана и закрашена! Настя вечерком метнулась и сделала втихаря.

картиночка в тему))

-----------------

а вообще, уроки у нас делаются на раз/два. мама сказала - дочь села и написала/посчитала/раскрасила.

прошла успешно!

пока у деток введение в школьную жизнь, "настоящая" учеба начнется с 15 сентября и наше расписание будет вот таким:

Настёночка уже нашла себе подругу Лизу и пару приятелей-мальчишек. весела, подвижна, энергична, всем довольна. работает на уроках хорошо, не встает, не поет, детям не мешает.

вообще за это лето очень повзрослела. думаю и возраст и самое главное медикаментозная терапия в совокупности дали результаты. так что не зря я передержала лишний год ребенка в саду.

Школа обновленная, подремонтированная. Учителя знакомые, первая учительница к какой и шли, Катюшина еще.

Продленка до 18-00 у каждого класса своя, потом оставшихся детей до 19-00 в сводную группу собирают. Так что можно и без нянь/бабушек обходиться. Цена 1700 в месяц вне зависимости от того сколько ходил. Обеды отдельно оплачиваются, сейчас 87 рэ.

на продленку ребенок ходит с огромным удовольствием! нужны было ее в час дня забрать, так она кучу претензий высказала лишь бы не уходить из школы.

Были у невролога, Настю похвалили, разрешено (даже настойчиво рекомендовано) дочке умственные и физические дополнительные занятия. Поэтому Настино расписание выглядит так:

а моя звезда, оказывается, очень любит менять наряды. пока их было много сей факт не был так заметен, как когда вдруг осталось все синее школьное а одеваться красиво надо) в итоге чередуем, комбинируем, радуем учительницу и себя любименькую)) банты носим только ручной работы, едрит их))

все телефоно фото, но я не с первого дня начала фотографировать.

сегодня пошли вот так в школу

вот такая у нас школьная жизнь

вчера наш день был поистине бешено насыщен. домой дети вернулись в девятом часу вечера. и это несмотря на Настино плохое самочувствие и Катино низачтонепойдувшколу

встали рано. я в 5-30 от волнения, Настя в 6 подорвалась, едва запихнула обратно в кровать)

в 7-35 вышли из дома.

сначала как водится школа и линейка

я тоже поучаствовала в общей вакханалии)

забрав из школы ребеночка, отговорила от горки, на качели согласилась))

дома померили температуру, впихнули таблетку, подождали Катюшу с ее 6 уроков. поехали отмечать в макдак. а там и песни и музыка и рисование и даже аквагримм. в общем, отмечали весело)

домой вернулись с добычей в пятом часу

снова температура, снова таблетки потому что мама_я_пойду_на_праздник_в_английскую_школу_с_Катей.

там был квест на английском языке без всякого русского. по-моему у моей младшенькой нет шансов не знать английский))) танцы были, конкурсы, дети притащили кучу подарков! и браслеты и пеналы и наклейки и вкусняшки. Инглиш Фёст все-таки молодцы!

дети приползли в 20-30 примерно. ну думаю щаз уложу. ага. макдака нам мало. торрррртик!

и семейное чаепитие и пижамах)

потом ребенок сообщила что в сегодняшнем она в школу не пойдет и мама метнулась пришивать нашивки на все что подлежало нашиванию.

в 21-30 мама и Настя выключились..

сегодня дочка пошла в сарафане и мам_ух_ты_школьные_резиночки!)))

а еще мне очень понравился фотограф! с нетерпением жду полный фотосет от кровати до школьной столовой) а пока вот

всех еще раз с наступившим школьным годом 2016-2017!

моя, не дочек)

форма закуплена,

обувь начищена,

украшение для стен,

растяжка на тюль,

рисунок раздвижной на лифт,

шарики-смайлики,

портфели с принцессами,

банты невообразимой красоты)),

нашивки на сарафанчики,

букеты заказаны,

стих к линейке выучен,

фотограф заказан,

собрание отсобранилось,

план на 1 сентября готов

и тэдэ....

-------------

страшно. да я помню что 4/5х ленты идет во 2й класс. но у меня-то ПЕРВЫЙ! из коррекционного сада в обычную школу. точнее уже в усиленный лицей который даже где-то в рейтинге.

и мне пи..ц как страшно!! все страшно! уроки, продленка, английский с 1го класса, дополнительные кружки, отсутствие помощницы-няни (11 лет с нянями!!).

страшно что Насте надоест быстро, страшно что не будет усваивать, страшно что встанет посреди урока и песни петь начнет, страшно что даст в глаз любому обидевшему ее мы гордые и жуть какие сильные, страшно за невыправленную речь, страшно страшно страшно!

дада, я помню я знаю что справлюсь что сильная. но млять все равно пи.ц как страшно!!!