Фреду только 2,9, а он нереальный шопоголик. Он знает что такое деньги. Знает, что за все надо платить. За что-то больше, за что-то меньше. Но он не понимает, что денег может НЕ БЫТЬ. Папа ходит на работу, там зарабатывает деньги. А то, что он зарабатывает их какое-то количество, это ему не понять. Папа он всемогущий зарабатыватель того количества денег которое нам вот прям сейчас необходимо. Объяснения он не понимает и не принимает (

В магазине он как сорока складывает в корзину, то что ему нравится. Он может не знать ЧТО ЭТО, просто красивая упаковка. Если выкладывать - протест.

К вещам он относится с небывалой легкостью. Что-то разбил-сломал-порвал-испортил, "ни чего страшного, мама, не волнуйся, купим новое!" Один раз порисовал красками (они перепачкались), все, они плохие, их он несет в мусорное ведро. А на вопрос, чем мы будем рисовать, ответ один - КУПИМ НОВЫЕ КРАСКИ. Сломал машину - папа купит новую. И так во всем.

Сегодня разбил пульт от плеера. Мама почини! Я ему объясняю, что он за рамки выходит, что починить нельзя. Он - купим новый, а этот выбросим. Объясняю, что новый купить нельзя, т.к. это пульт от плеера, а новый плеер нам не нужен. Что папа расстроится и пр... В этот момент входит Д. (забыл документы) видит убитый пульт, делает смертельно грустное лицо и уходит... Ф сделал такое же лицо, растроен, что напортачил. Но хватило его минуты на 1,5 (((

Спешл фо Лана.

Ребенок у меня своеобразный, с довольно своеобразными играми ))) Мы убрали 99,9% всех игрушек, а ему они оказались и не нужны. О как! (с учетом, что у нас их и было-то не густо) Но при этом мы играем. Много играем с водой.

Одна из игр называется "растопи льдышку".

Правила игры: притащить домой, как можно больше грязных зассанных льдышек, бросить их в раковину, включить воду теплее обычного, смотреть как они тают, прятать их от струи воды в ведре. Мыть раковину.

Спасибо московскому ледяному дожю, но льдышек теперь хоть отбавляй. Особым шиком считается льдышка диаметром более 20 см. И каждое наше совместное возвращение домой приводить консъержку в шок. Фред несет льдышек столько, что его не видно (самое интересное, что он их ТАК держит, что они у него не падают!) и я, взрослая вроде девочка, несу пару-тройку-пятерку кг. льдышек домой. За то, ребенок тихо, быстро раздевается и идет играть, потом моет руки и все довольны. Я успеваю переодеться и перекусить.

Еще игра "помогаю маме - мою пол".

Правила игры: Взять 2 тряпки, ведро. Налить в ведро воду, намочить тряпки. Уделать пол во всей квартире водой. Мыть пол. Потом мокрый Ф с головы до ног сидит переодетый на диване, а я за ним все вытераю. Коврик ванной бедный не успевает высыхать...

PS Это не все наши игры, это их маленькая часть...

плотно вошел в нашу жизнь. Фред ходит и разговаривает любимыми строчками )))

Иногда меня шокирует, как грамотно и по делу он их цитирует!

***

Сижу я на туалете (извините за подробности), входит Ф и говорит:

Вставай!

           Иди!

                  Гудок зовет,

и мы приходим на завод!

***

Сидит Ф и балуется, что-то ломает. Я его спрашиваю: "Ты делаешь хорошо или плохо?" Федя отвечает:

БУДУ

       ДЕЛАТЬ - ХОРОШО

 И НЕ БУДУ ПЛОХО!

и продолжает заниматься своими пакостями.

Мы - бандито-гангстерито,

Мы кастето-пистолето, o yes!

Мы стрелянто, убиванто,

Украданто то и это, o yes!

Банко-тресто-президенто

Ограблянто ун моменто, o yes!

***

Вчера мы всей семьей были на прекрасном ДР мальчика, кот. исполнилось 2 года. Там была ОЧЕНЬ большая и ОЧЕНЬ веселая компания... Все с детками и деток было 8 человек! В возрасте от 1,8 до 9 лет.

Фред все время прилипал к самым большим. И с ними играл во "взрослые" игры. Один, нас с Д особо не дергал. Самое большое впечатление на него произвела бойня подушками. Пространства квартиры и подушек хватало всем...

Сегодня на занятия мы пришли и через 20 минут ушли (само занятие не успело начатся...). А все потому, что он затюкал мальчика из группы, он с ним играл в офигенную игру "я буду ПИНАТЬ Колю!" В итоге они сцепились, не могли поделить игрушки. Фред мне напоминал "боевого" петуха... Когда я убрала из комнаты "камень преткновения" - огромную пирамиду, начался выплеск злости и агрессии под ушизакладывающие вопли. Нда...

Всю дорогу домой разговарили о происходящим на занятиях, шли 40 минут , Ф признал, что не надо было драться и кричать. Интересно понял ли он это?

PS Думается мне, что в саду Ф будет не легко обидеть. А еще, что тяжело воспитателям и мне с ним придется (

PSS Весь день ходит в обнимку со стеклянной банкой в которой в земле сидят живые черви, завтра на рыбалку!

к предыдущему посту.

Проснулся Барин в 15-10 (жесть, с каждым днем все меньше спит) и сказал: "Я проснулся, мама!"

Я предложила поесть и пойти гулять, он перекусил, на улицу идти отказался, далее диалог на 30 минут.

Все это время он что-то строил из конструктора, разговаривал со мной даж не поворачивая головы...

Я: "А поехали к папе в офис? Покатаемся сначала на маршрутке, потом на метро, поедем в поезде. Придем к папке в офис и ты выберешь себе любой дырокол, кот. те понравится!!!"

Ф:"А на нашей машине покатаемся!?"

Я:"Да, из офиса поедем к бабушке на дачу на нашей машине, а на даче будешь играть с бабой и дедой!"

Ф:"Папа будет рулить?!"

Я:"Да!"

Ф:"Маршрутка белая будет?"

Я:"Да, скорее всего белая!"

Ф:"Паравоз будет голубой!?"

Я:"Да, поезд точно будет голубой!"

Ф:"А мы в вагоне поедем, как Гена?" (крокодил)

Я:"Да, обязательно в вагоне!"

Ф:"Приедем к папе в офис? Папа нас ждет?"

Я:"Конечно в офис и конечно ждет!!!"

Ф:"В офисе дыроколы, я их буду перекладывать. Хочу себе дырокол с оленем!??"

Я:"Приедем к папе в офис, выберешь любой, какой понравится!"

Ф:"Хочу с оленем, возму его и отвезу на дачу к бабе."

Я:"ДА, да!! Конечно отвезешь!!! Одеваться будешь?"

Ф:"Да, дострою домик и буду одеваться."

Я:"И плакать не будешь?"

Ф:"И плакать не буду!"

Еще минут 5 что-то строил, потом сказал, пошли на маршрукте и поезде кататься!!!

Бывает счастье!!! Чувствую теперь мы будем не в парк ходить гулять и уток кормить, а выходить и кататься на маршрутках!

Не знаю в какую категорию, в "нет, не буду", "истерики", "идем на прогулку".

Потому как происходит это, когда надо идти на прогулку, под вопли НЕ БУДУ снимать домашнюю одежду, НЕ БУДУ одевать уличную одежду и заканчивается все истерикой с захлебыванием собственными слюнями.

Все обострилось несколько дней назад. На прогулку я одевала ребенка полтора часа, всего зареванного вывела, в итоге, на улицу, но ни чем хорошим это не закончилось... День был испочен, плохое настроение переростало в наши с ним стычки до самой ночи. Вчера смогла уговорить выйти на улицу и переодется - были занятия на развивалках- только утром, после сна на улицу не ходили. Сегодня после 40 минутной борьбы и уговоров мы снова не гуляли.

Ни чем не могу его заинтересовать, он не хочет ни уток кормить, ни в мячь, ни в магазин, вообще ни чего. Говорит, я буду дома играть и предлагает кучу игр на выбор. К слову, ходит в любимой футболке с Плуто уже с понедельника, ни чего др. не одевает, достает ее сам из корзины с грязным бельет и требует одеть. Когда достаю из шкафа уличную одежду сразу заводит пластинку, что джинсы я одевать не буду, кофту я одевать не буду, сандали снимать не буду, штаны (домашние) снимать не буду...

Хочется найти мирное решение проблемы. Расскажите, пожалуйста,у кого было такое, как вышли из ситуации!?

Третий раз без меня.

На вопрос: "Ну, я пошла?" Ф только кивнул и пробубнил под нос АГА!

За час двадцать он ни разу про меня не вспомнил, занимался, когда было интересно. Когда было скучно прятался в углу или под столом. Хорошо отвечал на вопросы - это я слышала сама. Решил отлюбить своих согркппников. Девочку уберегла бабуля! А вот мальчика Ф по большой любви приложил 2 раза головой, один раз не очень удачно (мы так обнимаемся).

По ходу понял, что без мамы круче - ни кто не заставляет делать то, что не хочется, ни кто не наказывает за проделки. Хотя в течении занятия воспиталка раз 7 сказала очень громко и сурьезно, что если не перестанешь, то выгоню за дверь! (что именно он делал мне не рассказали). После занятий не хотел идти домой, говорил, что будет еще заниматься и играть.

Радует, может и в детскому саду ему понра и будет комфортно без меня?

PS Индиго мой! ))) (к предыдущему посту)

Как все волшебно началось, все так же волшебно и закончилось.

Вчера он уснул очень неожиданно, но желанно для меня в 22-15.

Сегодня проснулся в ПЯТЬ УТРА!!! Был очень резко уложен на досыпание! )) И проснулся ближе к 8 окончательно.

Сегодня с боем лег в районе 14 часов. Все как всегда, спит сейчас. Проснется в 17-30 или 18 и в ночь уйдет после 23...

Время песок.

Сегодня было второе занятие на развивалках без меня. И что? Федя баловался и не фига не занимался... ((( Не, ну чуть-чуть он конечно занимался, ему интересно исключительно что-то новое. А занятия-то пересекаются, а еще в группу взяли новую девочку, она чуть старше Ф, но с ней особо ни кто не занимался. И спецом для нее в занятия вставляют элементарные (для Ф) вещи (названия животных, цвета, предметы), в эти моменты я из раздевалки слышу, как мой ребенок "ходит на голове". Главная воспиталка в шоке! (  Хотя, дома он мне перессказал новую песню про часы и мышку и даже показал, какие надо делать движения. Зайка! )

А еще Ф кажись сам решил, что надо переходить на садовский режим. Поднимает нас в 7-30, а сегодня сам пошел спать в 12-30! ШОК! У меня. Теперь интересно восколько проснется и как на ночь уснет. Сильно бы радовалась, если бы он стал так все время днем засыпать и на ночь пораньше. )))

PS Оказывается у нас уже 18 полноценных зубов. 19тый наполовину прорезавшийся и 20 на подходе.