Кто читает меня давно, тот знает, что я каждый год пишу пост с новостями про наши занятия по методике Шичиды)) Поскольку начали мы в 6 мес, то таким образом можно будет проследить динамику.
Итак, сейчас в 3-3.5 Варе уже поддаются все широко известные задания. Но некоторые интересные пока что я берегу ей на вырост (например, достраивание в уме фигуры и подсчет сколько в ней элементов, включая не видимые на картинке).
Этим летом вышла первая коробочка для комплексных занятий по методике Шичиды! И я конечно ее купила. Но самое главное, что мне в ней понравилась - это идея, содержимое далеко от идеала, в основном по количеству, качеству или размеру. Но если коробочку доработать то будет супер, потому что она позволит сэкономить время на подготовке аж 12 занятий! Но в недоработанном виде, она не стоит своих денег. Карточек хватает только на один раз вместо 12, потому что их очень мало! А те, кто занимается по методике Шичиды знают, что карточки желательно каждое занятие менять, ну приедается каждый день раскладывать сетку памяти из одних и тех же карточек. Поэтому я карточки из набора использую только для Linking memory. Вот тут большой плюс - в наборе содержатся сценарии историй и ничего не надо придумывать)))
Карточки очень крупные, они для сетки памяти даже не очень подходят - занимают слишком много места. Большая материалов вообще просто распечатано на офисной бумаге, ну несерьезно как-то в наборе за 3500... Хоть бумагу бы поплотнее взяли, у нас сильно мнутся листы для танграма. Зато в наборе есть ароматическое лото на 4 баночки и Варя его очень любит))) А еще интересная игра - детское судоку. Первое время было совсем сложно, но теперь Варя уже лучше понимает задание.
Так, а теперь собственно расскажу про наши занятия))
1. Музыку я не включаю, она Варю только отвлекает.
2. Упражнения на дыхание делаем, но не всегда. Надо их как-то усложнять, поищу информацию в описаниях занятий в самой Академии Шичиды.
3. Задание на интуицию. У нас это простая угадайка)) За 2,5 года занятий по методике интуиция у ребенка не появилась, но я как-то и не особо занималась развитием паранормальных способностей. Поэтому этот пункт у нас как развлекаловка идет и бывает не всегда.
4. Сетка памяти. Наша любимая)) Обычно у нас сейчас 20 карточек. Иногда лучше, иногда хуже запоминает. Обычно зависит от новизны карточек, поэтому если новые, то может запомнить 100%, а если недавно было тоже самое, но в другом порядке, то гораздо хуже. Отсюда мое мнение - карточек для сетки должно быть много!
Под этим пунктом идет так же вариант (тоже делаем каждый раз), когда надо определить, какую карточку в ряду я заменила или добавила. Это легко, тут обычно много карточек 15-20 тоже.
Или более сложный вариант (тоже каждый раз делаем), когда я кладу несколько карточек, а потом Варя отворачивается и я одну из них забираю. Надо вспомнить, чего теперь не хватает.
И еще вариант игры с использованием Мемори. Раскладываем одни экземпляры карточек как для сетки, переворачиваем, а потом сверху кладем парные карточки таким образом вспоминая, кто где. Это легче, чем обычная сетка, потому что есть стимуляция зрительной памяти - образ на парной карточке, а не просто слово.
5.Мандалы тоже у нас проходят в два этапа. Первый на мгновенную память, когда я показывать одну мандалу, а потом сразу две и надо определить, какую ты видел первой.
И второй этап это классическое раскрашивание! Варя уже может раскрашивать по памяти очень сложные картинки)))
6. Linking memory. Пока мы занимаемся по историям из набора, что очень удобно)) Варя отлично запоминает и любит эти истории. Количество карточек сложно сказать - много)) 30-40 наверно.
7. Судоку. Очень мне понравилась эта идея! Есть квадрат 3*3 клеточки и в каждом ряду в двух клеточках есть зверушки, а в одной нет. И суть в том, что в каждом ряду по горизонтали и по вертикали звери не должны повторяться! Прекрасная игра на мышление и внимание в детском варианте.варя пока в процессе осваивания)) Сделаю потом ей такие игры еще!
8. Потом мы с удовольствием играем в ароматическое лото. Правда 4 запаха Варя выучила очень быстро, но сама я точно не буду заморачиваться, чтобы его продолжить...
9. Танграм. Пока что раскладывает по контурному изображению детальки. Легко справляется))
10. Цветовосприятие и палитры. Обычно я кладу 4 картинки (не совсем похожие, но и не кардинально разные) и к ним мы подбираем палитры. Хорошо справляется, когда внимательна.
11. Еще у нас есть небольшие игры - это проводилки, лабиринты, искалки ( их много в англоязычном интернете под названием I spy you), лото (и его разновидности - теневое лото, поиск частей от целого, контурное лото, лото по смыслу и т.п.).
12. Флеш-карты. Самый спорным момент. Сначала мы смотрели флеш-карты как надо быстро для развития правого полушария, потом я ушла от этого способа, сочтя его слишком насильственным развитием. И кстати я до сих пор так думаю! Так что я могу конечно ответить на вопросы, как надо смотреть карточки, какие лучше использовать и как их сортировать, но мы сами их в таком ключе не смотрим. Сейчас я показываю их для общего ознакомления и расширения кругозора. Это не по методике! Но это по моему собственному убеждению. Мы не торопясь смотрим разные темы, можем даже что-то обсудить по ходу. Я считаю, что для моего ребенка это лучше.
13. Карточки по математике с количествами. Баловство) Мы занимались долго, но Варя отличает только больше от меньше и таким образом угадывает где какое количество, если спросить например, где 28? А вот если спросить "Сколько тут?", то даже на карточках в пределах 10 скорее всего запутается.
14. Изучение чтения и букв. Пока что мы ушли от обучения чтению целыми словами и изучаем алфавит, потом перейдем к слогам. Не пошло у нас чтение целыми словами. Изучение букв обычно бывает у нас отдельно от общего занятие по методике Шичиды.
15. Английский. У нас идет не в рамках занятия, а отдельно. Сейчас он выглядит как игра во что-то на языке, песенка, просмотр карточек (около 5 штук, не в режиме флеш, они просто висят дома) и чтение книжки. Я сейчас с сентября снова пытаюсь подыскать Варе занятия на английском в группе, но пока не успешно.
В общей сложности Шичида-занятие у нас занимает 30-40 минут.
---------------