Подробно писать про 1,8 не буду.. основное
- на горшок не просится, писает когда посадят
- любимейший цвет - синий.. приносит цвета по просьбе правильно, но все называет синим ) и синий в приоритете.
- любимый герой - паровозик... а если еще и синий паровозик!!! Паровозик из ромашково как раз - слышит песню и говорит, что "Туту" поет )) Сказки про паровозик только и помогают успокаивать перед сном. Ну и машу с медведем - мультик в фаворитах.
- научился хорошо и высоко подпрыгивать, любит это дело.. теперь соседи с низу в шоке...
Самое самое главное - говорит предложениями из своих некоторых небольших слов. Первое предложение было в 1,5 "мам, пойде пать" Мам, пойдем спать.
А к 1,8 предложение состоит иногда из трех и четырех. И практически всегда теперь говорит по 2 слова.
Могу отметить такие, как
"Низя, мама, Ититу бах" - нельзя, мама, Никиту бить.
"Низя мама"- когда делать заставляю что ему не нравится или отнимаю какую то запретную вещь.
"воть этё мамина (бабина, дедина, папана и прочее..)" - Вот это мамино (принадлежность кому - то)
"вот там вот пака (пысь, мама, папа, и пр..)" - вот там вот палка (рисовать, мама, папа и пр.)
"Низя пысь там" - нельзя рисовать (или, видимо, писАть) там.
" На, мама (папа) итите пака" - Дай, мама, Никите палочку (соломку)
" пота пота туту (баба, деда, ав-ав), Итита Бррррммм" - пока пока автобус (баба, деда, собачка), Никита поехал. (это когда на машине едем).
"Папа (деда), пойде ам - ам!!" - Папа, пойдем кушать (зовет так на ужин).
"Пойде, мама, бах Итите" - пойдем, мама, бить мячик Никите (играть в мяч с Никитой).
ух.. что еще... вообще много слов непонятных своих иногда говорит и предложения из них составляет, только я не понимаю нифигулички ))))
Вспомню еще - допишу наверное )
А, вот
"Нязя Низя!! Итите боино!" - когда его случайно за ногу подруга взяла больно.