Вылечили мы этот недуг в июне и вот опять сраслось...((
Ходили сегодня к Г., сказала, что до 7 лет, пока не будет естественных выделений, возможно сращение снова и снова.. Что после очередного лечения Овестином мазать каждый день детским кремом..

У кого есть похожие проблемы? Отзовитесь, как вы лечитесь, давно ли у вас это и пройдет ли??

Сходила к Г., сказала мне какую-то хрень, типа живот болит из-за кашля, все отдается, что когда кашляешь нужно руки под ребра ставить! Типа швы еще и не думали растягиваться на таком сроке, как вариант - плохой анализ мочи после болезни (завтра узнаю), и боль от мочевого пузыря. Так все ок, а я уже в стационар собралась. Только вот живот все равно побаливает..(((

Давайте меняться идеями по сюжетам игр с детками 1,5-2 годика.
Я не имею в виду сами игрушки, а непосредственно игры с ними. Например мы играем так:

Скачала новенькое:
«Кто убежал?!»

Эта игра хорошо тренирует память ребенка, развивает логическое мышление и способность к анализу.


Для игры вам потребуются картинки или фигурки животных, которых малыш может назвать.
Для начала возьмите две фигурки. Поставьте их перед ребенком, назовите каждую и попросите малыша повторить. Мы начинали с трех зверей: собака, поросенок и тигр.

Вот как мы играем:
Я начинаю: Анюта, посмотри, кто к нам пришел: Собака (Анюта тут же повторяет Га-Га), поросенок (хррр) и тигр (аррр). Затем мы хлопаем в ладоши, я читаю стишок, по окончанию которого дочурка закрывает ручками глаза, а я убираю одного зверя за спину.
Аня открывает глаза, я задаю вопрос: «Кто убежал в лес?». Если дочурка не может ответить, я называю оставшихся животных, в том же порядке, делая паузы, если снова не угадывает, даю маленькую подсказку (например, кто у нас лает?).
Сейчас у нас в игре 5 животных. Анюта долго смотрит на них, выискивая пропажу, и практически всегда верно угадывает, кто из животных убежал.
Стихотворение для игры:

Едем полем, Едем лесом
За каким-то интересом
Инте-Инте-Интерес
Появился и изчез!

Пошла Катя погулять
Строим из кубиков дорожку для небольшой куколки. Потом весело шагаем по ней. Так же дорожки для зайчика, который прыгает по дорожке за морковкой. Все сопровождаем словами и стишками.

Теремок
Есть у нас домик-теремок с дверками. Туда "заселяем" много мелких игрушек-животных и играем в теремок. Сначала песенку поем
"Стоит в поле теремок,
Он не низок не высок.
Кто, кто в нем живет?
Постучимся в теремок!"

Соня стучит, а я продолжаю:
"Выглянул какой-то зверь.
Гав-гав-гав! И запер дверь!" (спрятался)

Кто это был? (мур-мур и прочие голоса). Так играем с животными.

Варим-парим
Играем с набором посудки. В гости к нам приходят разные звери/куколки, обязательно стучат и мы спрашиваем "Кто там!?". Потом угощаем их, используя так же игрушечные овощи (зауке морковку, чебурашке апельсин, Кате кашу и пр.)

Укладываем Катю спать
В коляску. Укрываем одеялком и катаем по квартире, пока Катя не уснет. Так же ее причесываем и кормим.

На этом моя фантазия пока заканчивается. Делитесь идеями игр с детьми!!

P.S.: начиная играть с ребенком вместе, он учиться перенимать условия игры. Так смотрю, а Соня сама с собой и кукол кормит, и дорожку из кубиков строить начала..

Для нас это истерика и полный ужас!!

Решила не травмировать психику себе и ребенку, просто пускаю Аква-Марис и постоянно хожу подтираю "ногу солдата".

А вы как??
Я наверное не так написала немного: КАК ВЫ ВЫСМАРКИВАЕТЕ СОПЕЛЬКИ? Деть сам не умеет, приходиться отсасывать. Что по сути одно и тоже с промыванием.

P.S. сопли уже вторую неделю. И никуда по всей видимости деваться не собираются!