Я уже давно не писала «отчетов» о Лизкиных умениях, коротко анонсировала их в жж, а подробно нигде еще не описывала. Задача передо мной стоит нелегкая, так как Лизавета обзаводится новыми умениями практически каждый день, растет на глазах в прямом смысле этого слова, поэтому описать все и ничего не забыть будет трудновато, да я уже и не помню, о чем говорила в прошлый раз.

Здесь я напишу о ее умениях в плане понимания речи, собственных «словах»; действиях – танцах, копировании и т.д., а в другой записи сделаю отчет об умениях, связанных с игровой деятельностью, которая сейчас, конечно же, приоритетнее в Лизкиной жизни.

Давным-давно моя мартышка научилась танцевать, сейчас это умение прогрессирует. Раньше она просто дергала попкой под музыку, а сейчас придумывает новые движения в зависимости от темпа музыки. Так, если мелодия медленная, Лиза начинает кружиться, если звучит рэп или что-то «долбежное», она дергает головой, руками в такт музыки, причем никто ее этому не учил. Я как-то однажды заметила, что Лиза кружится под музыку и все : ) Теперь с ней можно кружиться синхронно, я кружусь, и она рядом начинает. Кстати, когда я первый раз заметила это кружение, то Лиза больше ориентировалась больше не на музыку (я даже не помню, была ли она включена), а на собственные ощущения от кружения. Она вертелась, а потом плюхалась на попку, так как ножки уже не держали и «слушала», как ее продолжает кружить внутри. Сейчас делает это, вроде бы, только под музыку. Танцует Лизка и в машине, прикованная к креслу : ) Дергает ножками и головой в такт. Так смешно. В машине, чаще всего, играет Би-2 или что-нибудь подобное, и Лизка прям как поклонники на рок-концертах двигается, я ее еще «учу» поднимать при этом руку вверх, чтоб совсем похоже было : )

Мы называем Лизу мартышкой, потому что сейчас она всё и всех копирует. Вообще, если раньше развитие было больше физическим, то сейчас очевиден интеллектуальный каждодневный рост. Сегодня она уже умеет то, чего еще не умела вчера. Копирует все. Если кашлянуть или чихнуть, то Лиза постарается повторить, причем, если она сама кашлянет, а ты сделаешь озабоченный вид и спросишь: «Лиза, что случилось, почему ты кашляешь?», Лизка, увидев живой интерес к собственной персоне, вызванный кашлем, начнет кашлять еще и еще, но уже специально. Сейчас она вообще почему-то часто ходит с засунутым пальцем в рот и кашляет, то есть она сует его очень глубоко в рот, что вызывает рвотный рефлекс и кашель. Может, зуб у нее коренной растет, чешется; не знаю. Чихание Лизка еще не может повторить, поэтому, когда чихаешь, она смотрит на тебя, улыбается, старается повторить, но все равно получается только кашель.

Если взять расческу и «причесать» Лизу (в кавычках, потому что волос у нее совсем мало, а сейчас так вообще лысая ходит), она возьмет у тебя расческу и начнет сама водить ей себе по голове, может еще и по моей поводить, но в результате отдаст расческу обратно с «просьбой» порасчесывать ее еще.

Иногда она копирует не совсем полезные вещи. Например, как-то в игре с ней я укусила мягкий кубик и со звуком ррр помотала головой, теперь она этот кубик всегда тащит в рот или сует в рот мне. Отучить невозможно, так что нужно быть внимательной в своих действиях.

На копировании у нас сейчас основаны почти все игры, но об этом в следующей записи.

Из любимых Лизаветой, но не любимых мной занятий можно выделить стаскивание всего со стола. Нужно убирать все вещи с края далеко-далеко, так как Лизка уже не маленькая девочка, и может дотянуться чуть ли не до середины компьютерного стола. Она приподнимается на цыпочки, подтягивается, высматривая добычу, потом отпускается и шарит рукой в заданном направлении. Кухонный стол более высокий, встав на цыпочки, она дотягивается только до самого его краешка и пальчиком подтягивает к себе вещи. Так, когда я мою ее бутылки, то кладу щетку для них рядом с собой, а кончик щетки слегка может выглядывать за пределы стола. Лизка обязательно постарается стырить щетку, и после положить ее обратно. Также она будет снимать магниты с холодильника и оставлять их на краю стола. В общем, нужно все время бдить. Особенно после Лизкиного сна, во время которого мы расслабляемся и раскидываем вещи по всему столу, в том числе ножи и кружки с горячим или просто с жидкостью.

Лизка, блин, сильная такая. Ей ни в коем случае нельзя давать схватить предмет из тех, что не должны попадать в ее руки, иначе потом фиг отцепишь: применять силу страшно, боишься ей навредить, а если не применять, то она сама себе навредит этим предметом. Так, она может схватить ножницы за лезвия во время стрижки ногтей. Или свою чашку с кашей. Схватит и тянет к себе с огромной силой.

Еще мне не нравится Лизкино желание все раскидать. Я постоянно хожу за ней и все подбираю, а она снова все разбрасывает. Прямо разрушительная сила какая-то. Разбрасывает Лизавета абсолютно все, начиная с дисков двд, которых целая, ничем не защищенная куча лежит на столике под телевизором, заканчивая целлофановыми пакетами, лежащими в кухонном шкафу. В промежутках Лизка раскидывает журналы, которые оставлены специально для нее в ящике компьютерного стола, игрушки из ящика, вот просто разбросает и все. Но больше всего мне не нравится, когда она начинает открывать ящики компьютерного стола и вытаскивать оттуда все – шнуры от телефонов и камер, зарядники, документы на технику, рамки от фотографий, мультифоры, то есть все, включая презервативы. Во-первых, она может прищемить себе пальцы шкафчиками, что и делала неоднократно, во-вторых, там лежат вещи, не предназначенные для игр, в-третьих, это все потом очень долго и муторно засовывать обратно, причем Лиза еще и всячески препятствует уборке.

Но я понимаю, что это такой этап. Сначала разрушение, потом созидание, поэтому сильно не противлюсь, а хожу следом и все убираю, лишь иногда ругая в шутку для «порядка».

Давным-давно (месяца 2 назад) Лиза начала прикладывать носочек (сейчас и тапочек) к своей ножке. Увидев это, я ее похвалила, одела носочек на ножку, а дальше Лиза сама после вопроса: «Покажи, куда нужно носочек одеть?» показывала, куда ей нужно одеть носочек, показывала даже, если никто и не спрашивал больше : ) Позже она обратила внимание на мои тапочки, и стала таскать их к моим ногам: могла просто поставить их рядом или положить на мою ногу сверху, или «поднять» мою ногу и поставить ее на тапочек, если я вдруг не слушалась : ) То же самое проделывается и с моими носками.

Интересна Лизкина любовь к ногам. Я, чаще всего, дома хожу в носках, под носками у меня маникюр с ярко красным лаком. Когда Лизавета первый раз увидела ярко-красные ногти, она попыталась обнять мои ноги, прикоснувшись к пальцам лицом, при этом издавала тоненький писк восхищения, как при виде кисы – ииииии….. Иногда такое происходит до сих пор. Я воспринимаю это как выражение восхищения перед красотой.

Совсем недавно появилось новое развлечение: Лизавета ложится пузом на пол, вытягивает ножки, ручки под голову и начинает барабанить ножками по полу, и лицо такое хитрющее делает, улыбается. Максим говорит, что она и на улице так делает. Недавно были на почте, так она и там так завалилась.

Кроме копирования танцевальных движений Лизавета обожает просто топать ножками, может скользить ножками по линолеуму, как бы пытаясь сесть на шпагат; любит обезьянничать, раскачиваясь всем телом, когда сидит. Любит перелазить через препятствия, забираться по ступенькам. Трудно, конечно, описать словами все ее движения и мимику, пора уже снова расчехлять видеокамеру.

Лизка уже давно мечтает забраться на диван самостоятельно, раньше подтягивалась, пыхтела и ничего у нее не получалось, тогда она начинала реветь, пока кто-нибудь не сжаливался над Лизаветой и не затаскивал ее на диван. Но сейчас Лиза – мозг. Если не получается забраться на диван с помощью усердия (иногда все-таки получается, когда диван разложен, он несколько ниже, чем в собранном состоянии – Лизка пыхтит изо всех сил, цепляется руками за ткань и лезет наверх), тогда она применяет смекалку: стаскивает подушку с дивана, встает на нее ногами и – Лиза уже на диване. Или использует подручные материалы, на ура идет стоящая рядом коляска – одной ножкой на колесо, другой на диван, и все : )

Откуда что берется – не пойму, никто ведь ничему такому не учит.

Буквально неделю назад я совершенно случайно поняла, что Лизка знает, что означает фраза - положи на место. Сейчас мы ей усиленно пользуемся : ) Дело было так. Я как обычно утром мыла бутылки на кухне, Лизка как обычно путалась под ногами, скидывала магниты с холодильника на пол, бросала полотенца. И вот она в очередной раз сбрасывает полотенце на пол, я, абсолютно ни на что не надеясь, просто так говорю – «Лиза, ты зачем полотенце бросаешь? Ну-ка положи его на место, положи полотенце на место», как, к моему удивлению, Лиза поднимает полотенце и кладет его на место. Мы тут же закрепили успех, а потом оказалось, что Лиза может класть обратно на место большинство вещей. Так, она тащит из кухни магнит и лепит его обратно, если попросить вернуть вещь на место, также возвращает на кухню принесенную оттуда пустую 5-литровую бутыль из-под воды, может положить пульт обратно на тумбочку от ТВ. Со всем остальным пока сложнее, но это дело времени. Так что уже сейчас я использую Лизаветины умения в помощь себе.

Это не ограничивается только возвращением вещей на место, так Лизка очень любит, сбрасывать мокрое белье, только что принесенное из стиралки для развешивания на сушилке, с дивана на пол, сначала скидает на пол, а потом, видя, что я его развешиваю, подносит к сушилке и пытается тоже повесить, но не дотягивается. Это желание помочь я всячески приветствую и прошу Лизавету подносить мне вещи с дивана, чтобы я могла их спокойно развесить. Только она их все равно сначала сбросит на пол, а уже с пола будет подбирать и носить мне. Если не следить за Лизкиными действиями, то легко обнаружить на полу и уже развешенное белье, она его с удовольствием стянет обратно : )

Еще Лиза очень любит разбирать пакеты с продуктами из магазина, даже если пакет весит половину ее веса, она все равно будет пытаться его забрать и утащить на кухню самостоятельно (Лизка вообще любит поднимать разные тяжести, то машинку свою пыхтит и тащит, то собаку огромную, плюшевую пытается упереть, то диванную подушку несет изо всех сил). Обычно я приношу пакет на кухню и позволяю Лизе его разобрать, она достает оттуда продукты, разглядывает их и отдает мне, а я кладу их в холодильник. Если не забрать продукт, то Лиза легко может проковырять пальцем упаковку или прокусить ее, такое уже бывало.

Во время уборки Лиза может помогать подметать. Как-то мы были с ней одни, и мне нужно было прибраться. Я взяла веник и начала подметать, Лиза путалась под ногами, пыталась отобрать у меня веник. Тогда я достала второй, ей дала поменьше, себе взяла побольше, и Лиза как могла мне помогала: хватала веник за разные стороны, таскала его по комнате, кидала на пол, поднимала, тащила веник по полу, копируя мои движения. Потом ей это дело с веником надоело, и она начала руками поднимать с полу разные мелкие каки-соринки и приносить мне, осталась очень довольной. Она вообще любит всякую дрянь мелкую с пола поднимать и мне тащить, чтоб я выбросила.

Лиза понимает уже много фраз. Началось все с «А где киса?» и «А где огонечки?». Сейчас же Лиза понимает фразы – положи на место, принеси книжку/лялю/мячик, включи ля-ля (телевизор) – тащит пульт или тыкает пальцем в большую кнопку на ТВ, погладь Лизу, отдай маме/папе/кисе, подними, отдай сосу, дай мне, сделай прыг-скок (скачет на собаке или мягкой подушке), покачай лялю (качает коляску или машинку), сделай а-а-а (убаюкивает лялю, качая коляску или машинку).

Лиза будет ням-ням? Снимает свой слюнявчик с двери, тащит мне, несет пульт от телевизора (незаменимый атрибут при кормлении), пытается забраться на стол, то есть всячески готовится к приему пищи.

Лиза сейчас пойдет купаться. Ой, Лиза очень любит купаться, так смешно бежит бегом в ванную, не соглашается сначала раздеться. Не успеешь с нее снять одежду, как она вырывается и бежит, надо еще уговорить снять трусики. Бежит купаться даже, когда просто слышит, что в ванной включили воду.

Лиза сейчас будет бай-бай. Начинает говорить аА-аА-аА (как при укачивании) и делает поступательные движения туловищем вперед-назад, может начать забираться в коляску, где спит, если уж очень хочет спать.

Это что касается фраз, которые влекут за собой какие-либо действия. Понимает она гораздо больше.

Я вот думаю, откуда она знает, кто мама, а кто папа, если ей никто об этом никогда не говорил? Трудно осознать, что она улавливает определения из речи, так как слышит – «а вот папа пришел» или «сейчас мама тебя накормит».

С речью у нас пока ничего определенного. Ни одного слова, сплошные звукоподражания, да и тех очень мало. Так, Лиза произносит Бааааа, когда кидает магниты с холодильника или еще что-нибудь. Это означает Бах, я постоянно говорю Бах, когда она это делает. Произносит ням-ням, да и то сейчас почему-то очень редко, когда собираемся кушать. Кииии, при виде кисы. Что-то среднее между ка и да, произнесенное требовательным тоном и при определенных движениях (вытянутая рука в твою сторону), означает на. Гиииии, при сильной обиде. Ииииии – высшая степень восхищения.

Вроде бы все.

Видно, что Лиза пытается повторить какой-нибудь произнесенный взрослым звук, она вся сосредотачивается, открывает ротик, видна сила мысли, но потом она только улыбается, потому что звук никак не получается.

Зато с подражанием интонации у нее все в порядке. Так, Лизка открывает книжку, листает ее и произносит всякую каляку-маляку с интонацией, с которой я ей «читаю» (в кавычках, потому что прочитать стишок я не успеваю, просто рассказываю, что изображено на странице). Жаль, редко она книжками интересуется. Если я ругаюсь, то Лиза тоже начинает «кричать» грубыми, ругательными интонациями.

Мне ее так жалко, когда мы с Максом ругаемся. Человечек такой маленький смотрит, ничего не может понять и тоже «ругается».

Вспомнила, что еще Лиза умеет включать телевизор: сама берет пульт, вытягивает руку по направлению к телевизору, нажимает на все кнопки подряд и «ляля» включается, если не включается, то бежит и отдает пульт взрослому. Если Лиза видит, что я выключила телевизор кнопкой возле экрана, то подойдет и будет пытаться нажать на кнопку сама.

Ну и компьютер. Это какой-то ужас. Лиза научилась нажимать на кнопку системника. Если поставить комп на ждущий режим, экран гаснет, как только Лизавета видит темный экран, то сразу же бежит и жмет на эту кнопку, комп включается. Но бывает и хуже, когда Лиза жмет на кнопку включенного компьютера, все сразу выключается. И ты остаешься без сохраненной информации. Но она его сразу же включает, и так несколько раз, пока не отгонишь : )

Последние несколько дней заметила, что Лиза стала больше «разговаривать», буквально вчера (12.10) она бегала весь вечер и кричала. Беспокоит, что Лизка разговаривает на повышенных тонах, как бы кричит постоянно; тихо, спокойно еще ни разу ничего не говорила.

Еще одной нашей глобальной проблемой является сон. Лизавета уже около 5 месяцев спит в коляске.

Началось это с момента, когда Лиза научилась вставать, держась за опору, то есть примерно в 8 месяцев. Укачивание в кроватке превратилось в кошмар, она моментально переворачивалась на живот, вставала на ноги и все. Первое время я ее держала силой, не давала переворачиваться, Лиза истерила, но, в конце концов, засыпала. Потом она начала закатывать дикие истерики, и мне пришлось укачивать ее в коляске (там ремни мешают перевернуться и встать), а уже потом в бессознательном состоянии переносить в кровать.

Днем я решила оставлять ее на сон прямо в коляске, так как спала Лиза мало, да и просыпалась от перетаскиваний или от переворотов во сне. На ночь продолжала переносить в кроватку. Но это было ужасом. Я укачивала ее по нескольку раз, переносила в кровать, там она просыпалась, ведь еще нужно было проявить особое мастерство при перетаскивании и укладывании на новое место. Если она не просыпалась сразу же, то вставала во сне минут через 20, просыпалась уже стоя и орала. И так могло длиться бесконечно. Я сдавалась и оставляла ее спать в коляске, там ее сон можно было назвать идеальным.

Мы мучились, мучились с этими вечными укачиваниями в коляске, перекладывании в кровать, вставании и оре ночью, а потом начали все чаще и чаще оставлять Лизку в коляске, где она превосходно спала.

Во время отпуска нам вообще некуда было ее положить на сон, кроме как в коляску, кроватка появилась не сразу же и после переезда в Ангарск, то есть примерно 2 месяца Лизка спала только в коляске и днем, и ночью.

Сейчас, когда кровать успешно перевезена и установлена, укачать Лизавету в ней нереально. Она начинает заходиться плачем, слезами, встает и воспринимает укачивание там как наказание. Если переложить ее в кровать во время сна, то Лиза просыпается примерно каждые 15 минут от того, что встает. Никакого сна ни у нее, ни у нас.

Пробовали класть ее с нами. Тот еще кошмар. Лизавета спит очень неспокойно, перекатываясь по всей площади кровати, залазит то ко мне на подушку, то к Максу, то упирается головой в спинку дивана, то кладет голову нам на конечности, то вообще оказывается головой в обратную сторону, пытается встать, падает после попытки поползти, и засыпает на том месте, где упала. Мы спать в такой ситуации совсем не можем, нужно постоянно ее контролировать, чтоб не уползла на край, нужно перетаскивать ее на место после уползания и т.д. и т.п. В результате Лизавета все равно спит в коляске.

Как с этим бороться, я пока не придумала. Есть два варианта: 1. постараться приучить Лизу спать в кроватке, пережить эти вскакивания. Подождать, пока она привыкнет или поймет, что в кроватке вставать не надо. 2. Оставить все как есть. Дождаться более осознанного возраста и объяснить, что спать нужно в кроватке.

Я пока выбираю второй вариант. Надеюсь, никаких негативных последствий от такого сна не будет. Хотя беспокоюсь за ее спину. Вдруг это вредно спать в таком положении в коляске, да и спинка коляски это тебе не кокосовый матрац.

Основной причиной наших частых приездов в Ангарск было лечение гемангиом. Про операцию и удаление гемангиом на голове, ножке и спинке я уже писала. Сейчас же нашей главной задачей осталось избавиться от гемангиомы на губе, чем мы более-менее успешно занимаемся вот уже полтора месяца, и неизвестно, сколько еще времени пройдет до полного излечения, так как процесс этот очень длительный.

В марте мы прижигали губу лазером в Иркутском МНТК. Сначала, как и положено, она страшно опухла, а потом уменьшилась, пропало красное пятнышко, что было в середине опухоли. Гемангиома перестала расти, замерла на одном месте, и мы успокоились.

Но в июне заметили, что опухоль на губе у Лизки снова стала увеличиваться, к началу июля ее размеры были уже угрожающими. Местные врачи ничего не смогли нам предложить, да мы и не сильно надеялись, прошли их для успокоения собственной совести, когда Лизке не было и полугода. Поэтому мы снова поехали в Иркутское МНТК, чтобы прижечь опухоль еще раз. Но наблюдавший нас врач сказал, что при такой гемангиоме лазер уже не поможет, опухоль ушла внутрь, ее никак не достать снаружи, и посоветовал обратиться в детскую Ивано-Матренинскую больницу в челюстно-лицевую хирургию к определенному врачу, которая успешно оперирует такие вещи.

Операции на губе я боялась больше всего, потому что видела, какие шрамы остались на голове и ноге после предыдущих хирургических вмешательств. Врачи не очень-то парились над красотой совершаемого, подошли к вопросу как к рядовой ситуации, и совершенно не подумали, что ребенку с этим еще жить. И страшно было подумать, что они смогут наваять на губе, когда там такая огромная опухоль. Когда я пошла к хирургу в обычную поликлинику, где мы наблюдаемся и где нам давали направление на удаление предыдущих гемангиом, то поделилась своими волнениями о неэстетичности предстоящей операции, на что мне ответили, что красота в таком деле – вопрос второстепенной важности. Не могу с ними согласиться.

Мы с Лизкой на всякий случай прошли все инстанции в Ангарске, прежде чем попасть в Иркутск, но ничего успокаивающего там не нашли, одно халатное отношение без единой мысли о том, как ребенку жить после их вмешательств.

Врач из МНТК оказался более гуманным, он первый, кто понял мои волнения и сказал, что любой шрам можно убрать в их же клинике с помощью пластики. Вторым врачом, кто развеял мои убеждения о бездушности всех детских врачей, оказалась лечащая нас сейчас хирург из Ивано-Матренинской больницы. Оказалось, что нам вовсе не обязательно начинать сразу же с хирургического вмешательства, и мы стали пробовать более щадящие методы, вполне успешно.

2 раза она провела обкалывание гемангиомы склеротирующим веществом Фибро-вейн. Действует он, конечно, ужасно. Губа увеличивается в 5-6 раз, ребенок на неделю превращается в урода. Ужасно ее жалко в это время, но хорошо, что Лизка еще очень маленькая для того, чтобы все осознать. Она не обращала совершенно никакого внимания на свою опухшую губу уже через час после укола, но смотреть на нее со стороны было реально страшно.

Лизка очень болезненно переносила эти уколы, потому что ее заносили в кабинет отдельно от нас, завязывали руки, делали несколько уколов и выносили обратно. А мы еще должны были крепко держать повязку на губе еще 4 минуты. Насилие повергало Лизавету в шок.

Вчера ездили в ту больницу еще раз, нам сказали, что результат виден налицо. Я сама уже боюсь делать каких-либо выводов об успешности уколов, но на самом деле опухоль уменьшилась, перестала расти, правда, посередине, образовалось белое пятнышко – результат омертвения тканей, его уже никуда не деть. Но ничего – Лизка помадой закрасит, когда вырастет. : ) Да и несильно оно заметно.

Вчера обкололи губу уже гормональным препаратом, это следующий этап лечения. От гормонов губа не увеличивалась, и стресса было несколько меньше, но держать пришлось точно так же.

Пока Макс ходил оплачивать услугу, мы с Лизкой сидели в коридоре. Плачущую я таскала ее по коридору, а лежащие рядом в палатах мамы носили нам книжки, чтобы Лиза успокоилась. Нехорошо так говорить и думать, но какие же там несчастные дети - бледные, худые, с синими кругами под глазами, с какими-либо шрамами или чем почище на лице. На их фоне Лизка, пышущий здоровьем младенец, разительно отличается.

Лизавета принималась плакать каждый раз, как мимо нас проходили врачи, которые были в кабинете во время укола, если проходили просто врачи, она не ревела. Врачи почему-то к Лизке относятся с бОльшим вниманием и участием, делают ей комплименты, подходят посюсюкать и вытереть сопли во время плача, она, и правд, молодец : )

Следующий укол через 3 недели, раньше кололи через 2. Из-за лечения не можем поставить прививки, идущие по плану, так как ничего кроме полио нам сейчас нельзя. Пролетели с ККП (корь, краснуха, паротит), которую нужно было поставить в год, надеюсь закончим лечение до ревакцинации АКДС в полтора года.

Сегодня к нам на дом приходила девушка-парикмахер, чтобы побрить Лизку налысо.

Я не сторонница теории, по которой детей после года нужно обязательно стричь, чтобы волосы потом якобы росли лучше и гуще. Какие уж заложены волосы, такие и будут расти. Но у нас была другая проблема. Волосы у Лизаветы начали расти поздно, неравномерно, где-то образовались залысины. Так, к году у нее был только один «полноценный» завиток – на макушке, в том месте, где шрам, его я и срезала на память. Завитки из пушка были и на затылке, они смешно кучерявились после ванны и после того, как Лизка вспотеет, набегавшись. Спереди обычные тоненькие прямые волосики, а вот на затылке пара проплешин, лишь недавно начавшие зарастать волосами. То есть неравномерность и некрасивость налицо, поэтому было решено сбрить всю эту непонятную шевелюру, дабы дождаться волос одной длины.

Лизочек орал как ошпаренный поросенок во время стрижки. Но, конечно, она больше переживала из-за того, что ее держат, она вообще очень плохо переживает неволю, сковывание движений. Максим сидел с ней на табуретке и фиксировал руки, я держала голову.

Брили в 2 этапа. Немного поцарапали машинкой левую сторону головы, но, кажется, Лизка этого совсем не заметила.

К моему удивлению, недалеко от родничка, на коже у Лизаветы обнаружились детские корочки, я только совсем недавно отскребла подобные от мочек ее ушей. У нас долго кожа за мочками оставалась грубой, шершавой, коричневатой, и никак не хотела уходить добровольно, пришлось отскрести ее после горячей ванны. Эти коричневатые пятнышки, видимо, придется удалять также.

Расстроила форма Лизкиного черепа. Во время операции в 4,5 месяца, когда ей удаляли гемангиому и сильно натянули кожу, видимо, повредили кости черепа, которые на тот момент были еще очень мягкими и деформировались от натяжения. Теперь у ребенка одна сторона черепа более плоская чем другая, причем очевидна искусственность этой плоскости.

А так, лысая Лизка выглядит очень смешно : ) И шрам выглядит не так страшно, как мне казалось сначала.

Я волнуюсь о каком-то неразнообразном детском рационе. Нет, конечно, Лиза кушает разные виды каш, мяса, овощей, фруктов, но остается стабильным наполнение: на завтрак всегда каша, на обед мясо с овощами + желток через день, перекусы в виде одних и тех же фруктов (Лиза предпочитает бананы), второй обед – кисломолочный бифилюкс, полдник – творог, на ночь – смесь и кефир.

Взрослые люди предпочитают более разнообразную пищу, и я думаю, что, может быть, пора делать ей какие-то омлеты, оладьи, но потом смотрю на нее и понимаю, что еще рано, да и выглядит Лизочек вполне упитанной, довольной девочкой, значит, правильно кормлю.

Ест Лизка, можно сказать, хорошо, только, когда кормит Максим, вечно капризничает, со мной себе такого не позволяет.

Во время еды ее нужно постоянно отвлекать игрушками и книжками, пока Лизка занимается ими – открывает рот, как только надоедает игрушка, рот сразу же закрывается, и Лиза пытается сойти со стула, нужно заинтересовывать ее следующей игрушкой, и так до тех пор, пока тарелка не окажется пустой. Хотя, конечно, если Лиза не хочет, то есть она не будет, закроет рот, будет отпихивать ложку, визжать, пытаться выйти, плакать. В таких случаях сразу понятно – Лиза больше есть не будет, и лучше ее отпустить по-хорошему, пока она не устроила истерику и не расстроилась окончательно.

Раньше нас спасал телевизор, сейчас она уже не обращает на него никакого внимания, хотя как ритуал включенный телевизор присутствует во время еды.

Когда Лизке говоришь, что сейчас будем ням-ням, она мгновенно возбуждается, повторяет ням-ням и бегает всюду за тобой. Если ты медлишь, срывает с ручки двери свой слюнявчик или, если он уже снят, стаскивает его со стола, и бегает со слюнявчиком, тащит пульт от телевизора и карабкается на стул – вернее, цепляется за столик и тянет его вниз (до ступенек стула еще нужно добраться, они под столом, неудобно). Во время полдника стаскивает банку творога со стола и плачет, если его у нее отобрать.

Пару раз пыталась сама взять ложку и окунуть её в еду, но на этом вся Лизкина самостоятельность заканчивалась. Ей важно лишь окунуть предмет в еду, потом она ложку может выбросить на пол, может схватить двумя руками, измазаться, с удивлением рассматривать испачканные руки, просить их вытереть. Показательный процесс кормления куклы Лизу не интересует, она вырывает у меня куклу, выбрасывает ее за борт, обходимся пока так.

Пить сама из кружки Лизка тоже пока не умеет, да и я не учу – лень. Когда поишь ее из кружки, она пьет, только бОльшая часть оказывается вокруг, а не внутри. Из бутылки тоже не умеет пить сама, только вот сегодня, когда лежала во время смены памперса, схватила бутылку и держала ее сама, пока пила.

Примерно месяц у Лизки один и тот же распорядок дня. Она окончательно перешла на 2 сна, лишь изредка, когда случайно просыпается позже обычного, спит всего один раз.

Подъем у Лизаветы ранний, но не настолько, как это было в младенчестве. Просыпается она около 7.30, хотя может и раньше, но и позже тоже может. 2 последних дня (я связываю это с прорезавшимся зубом) она просыпалась в 6 утра и начинала плакать, но мгновенно успокаивалась, как только оказывалась в общей кровати.

После окончательного подъема мы можем немного поваляться вместе, причем Лиза бегом будет бежать к пульту от телевизора, требуя включить «ля-ля», - это у нас такой утренний ритуал. Потом я одену ей тапочки, дам бублик/сухарик, и примусь за утренние процедуры: убрать постель, помыть скопленные за ночь бутылочки. Сейчас, когда Максим сидит дома, я иду умываться, а он убирает постель.

Я как-то выпустила из вида процесс умывания ребенка, думаю, пора наверстывать: собралась покупать ей зубную щетку и пасту, будем хотя бы чистить зубы.

Об остальном болеекоротко.

7.30 – 8.00 – подъем

8.30 – 9.30 – самостоятельные игры

9.30 - купание

10.00 – завтрак (каша, около 200 мл)

10.30 – сон

12.00 – игры с родителем

13.00 – обед (мясо с овощами, 100 грамм мяса. 100-120 грамм овощей или макарон, иногда желток, редко рыба)

13.30 – перекус фруктами (банан чаще всего), игры

14.30 – 16.00 – прогулка

16.15 – бифилюкс (кисломолочка 200 мл)

18.00 – полдник (творог 100 грамм)

18.20 – 20.00 – игры

20.30 – купание

21.00 – ужин (кисломолочная смесь, 210 мл), отход ко сну

1.30 (примерно) – первое ночное кормление (150 мл детского молока Нестле или Нутрилон)

5.00 (примерно) – второе ночное кормление (кефир 200 мл)

Отношения Лизки с Мией перешли на новый этап, если раньше кошка стремилась быть ближе к ребенку, как бы оберегая ее, следя за ее действиями, а Лизка проявляла лишь пассивный интерес, очень редко пытаясь догнать, потрогать, то сейчас у Лизаветы активный, познавательный интерес к кошке, которого та, естественно, старается избегать.

Это началось сразу же после возвращения Мии из Казахстана (Макс привез ее на самолете, когда уволился с работы). Лизка уже могла ходить к тому времени и активно познавала мир. Первое время кошке не было никакого житья: Лизка бегала за ней с визгом, залазила в разные укромные уголки, где Мия пыталась спрятаться. Мия не могла даже поспать нормально, забиралась на спинку дивана для этого, но во сне, видимо, забывала, что кругом враги и разваливалась, опуская хвост или лапы чуть ниже позволенного уровня, Лизка каким-то образом немедленно это замечала и тут же подходила, пытаясь дотянуться до свисающих лап или хвоста, причем сильно расстраивалась, если ей не удавалось кису потрогать.

Кошка спала во время Лизкиного сна, и все равно не высыпалась. Ела поздним вечером, когда Лизавета уходила на ночной сон, так как миску я подняла на плиту, чтобы ребенок до нее не добрался, и опускала только в Лизкино отсутствие или сон. Мию было даже жалко.

Лизка очень расстраивалась после долгих тщетных попыток поймать кису, начинала плакать, поэтому мне приходилось ловить Мию и учить их взаимодействовать друг с другом: кошку быть более толерантной, а Лизку быть дружелюбной с живыми существами. Сначала Лизка проявляла интерес к кошкиному хвосту, ушам, усам и глазам. Пыталась ткнуть в них пальцем или поймать (ушко или хвостик). Кошка у меня очень терпеливая, она лишь поджимала уши, убирала хвост и закрывала глаза, а я пыталась объяснить, что нельзя трогать ушки и дергать за хвостик, зато можно гладить. Гладить тоже получалось не с первого раза, Лиза «била» Мию, ударяла по ней ручкой, потому что не знала, как по-другому выразить свою радость, я показала ей, как нужно гладить. Лизавета неумело проводила ладошкой по шерстке кошки в разных направлениях, против шерсти в том числе, Мие это, наверное, не особо нравилось, но, мне кажется, она понимала, что ребенок так проявляет нежность и была очень терпеливой. Лизке недолго удавалось гладить, в конце концов, она все равно хватала Мию за загривок, и я еле успевала отцепить ее руку от кошкиной спины.

В какой-то момент мне надоело объяснять, почему нельзя хватать кошку, и пустила их разбираться друг с другом самостоятельно, так как уверена в Мие – большого вреда ребенку она не принесет, зато наглядно покажет, почему нельзя делать больно.

Так и получилось. Лизка гонялась за Мией, всячески доставала ее. Порой Мия соглашалась на Лизкины «уговоры» - Лиза очень ласково разговаривает, когда бежит за кошкой – и валилась на бок, разрешая себя погладить. Иногда Лизка просто гладила, иногда срывалась и хватала кошку, тогда Мия убегала с обиженным мявканьем, но в следующий раз снова разрешала себя потрогать, если у нее было хорошее настроение. Иногда кошка просто не обращала внимания на Лизкины приставания. Например, она садилась на диван, подтягивала под себя лапы, хвост, и тихонько кемарила, а Лиза бегала вокруг, пыталась дотянуться, таскала кошке разные предметы, и уходила ни с чем, а кошечка спокойно продолжала дремать, наблюдая за Лизкиными действиями.

Иногда Лизавете доставался легкий шлепок лапой без когтей по руке. Но это уже совсем в крайнем случае. Например, когда Мия спала на кресле, а Лизка все лезла и лезла, лезла и лезла со своим «кили-кили-кили», тогда она садилась и просто поднимала лапу, как бы предупреждая: «Сейчас ударю», а потом ударяла. После этого Лизка разражалась страшным плачем, но больше от обиды, так как не понимала, почему ее наказали, она ведь со всей душой, а тут такое. Хватило несколько ударов, чтобы понять – стоит убежать до того, как киса ударит. Теперь Лизка ревет и бежит ко мне, как только Мия просто поднимает лапу, предупреждая о своем плохом настроении. Достижение, я считаю.

Надо признаться, что я часто использую кису в своих корыстных целях. Когда мне нужно отвязаться от Лизки на какое-то время, я говорю: «Лиза, а где киса? Иди погладь кису» и Лизка моментально от меня отстает, крутит своей головешкой в поисках кисы и бежит за ней, когда находит. Киса, по моему, меня уже ненавидит за это, по крайней мере, у нее такой взгляд при этом..))

У Мии вообще говорящий взгляд..)) Чего стоит только несколько ситуаций. Как-то я уложила Лизку на дневной сон, пошла в ванную и на выходе что-то уронила, возвращаюсь на кухню, а там на табуретке сидит Мия с гневными огромными глазами и всем видом мне как бы говорит: «Ты с ума сошла так шуметь? Сейчас она проснется!!». Или: поздним вечером в квартире стоит абсолютная тишина, я стараюсь даже не дышать громко, чтобы не разбудить только что уснувшую Лизавету. На кухню приходит Мия и начинает есть свой сухой корм, он при этом громко хрустит. Мия немедленно прекращает есть, озирается, возвращается в зал, убеждается, что Лизка по-прежнему спит, возвращается и продолжает есть, но при этом очень сильно старается не шуметь..)

Сейчас ажиотаж по отношению к кошке несколько спал, тем более, что Мия нашла себе укромное местечко – на телевизоре, где может спокойно спать весь день и никто ее не тронет.

Правда, сейчас Лиза любит обнимать кошечку: прикладываться к ней головой и пищать. Интересно, что она начинает тянуться к Мие издалека, заведомо зная, что головой не попадет : ) Приходится подносить Мию к Лизке поближе, чтобы та могла прикоснуться к ней.

В последнюю неделю (26.09.2010) Лиза стала шокировать кошку новым поведением. Лизка начала бросаться предметами, причем не со зла, а просто – кричит что-то на своем тарабарском и бросает. Мию это повергает в ужас. Лежит себе кошка, никого не трогает, тут подходит Лиза с пластмассовой большой игрушкой, кидает в сторону кошки и верещит, игрушка при этом рассыпается с шумом. Если сказать Лизе: «Дай кисе» и протянуть какую-нибудь игрушку, то Лиза кинет ей в кошку, а раньше просто приносила. Причем такое бросание предметов характерно не только в сторону кошки, но и вообще, но об этом позже.

Если кошка прячется в укромном уголке, за детской кроваткой, например, а Лиза ее нечаянно находит, то Лизка издает такое пищащий звук и улыбается. Писк выражает смесь удивления (киииииса) и радости одновременно.

Думаю, киса скоро поседеет.

Честно говоря, я ожидала, что будет хуже. Думала, Лиза снова будет отнимать все мое время, плакать, если на нее не обращать внимания, но все обошлось малой кровью.

Определенные трудности добавили зубы, на которые я списываю практически полное отсутствие дневного сна и проблемы с укачиванием на ночной. Днем Лизавета, можно сказать, совсем не спала, потому что назвать сном 2 перерыва на 30 минут, я не могу. В общем, отдыхать мне не пришлось. Во время тридцатиминутных дневных передышек, которые давала мне Лизка, я лишь успевала немного перекусить и порой даже не могла помыть за собой посуду, так как она уже просыпалась бодрой и веселой. Пришлось туговато, конечно.

Особенно выматывали укачивания на ночь. Лизавета начинала проситься спать около 19.30 – 20.00, я, естественно, следовала ее желаниям, но еще около часа она просто лежала в коляске и молча смотрела в потолок, засыпала около 20.30 – 21.00. Бывало, просыпалась через 40 минут и снова просилась «на волю», а бывало и совсем не засыпала – лежала вот так вот час-полтора, отдыхала и снова становилось бодрой : ) Если Лиза не укачивалась в привычные 20.00, то засыпания в 22.00 – 22.30 давались нам с боем – она пропускала свой час, ломала режим, хотела спать, но никак не могла успокоиться: пыталась встать с коляски, садилась, по 20 раз выбрасывала соску и пеленку, кричала, если я пыталась положить ее снова. Порой у меня не хватало терпения и я переставала ее качать, просто садилась рядом с орущей Лизаветой, после этого она еще некоторое время истерила, а потом успокаивалась и тихонечко лежала, постепенно засыпая. Мне даже иногда казалось, что мои укачивания ей мешают. Так и мучились.

Странно, что мне совершенно не доставляли никакого беспокойства ночные «дежурства». У нас повелось, что с рождения с Лизкой ночами сидит Макс, а я «дежурю» ночами лишь в его отсутствие. Мне всегда казалось, что это очень утомительно и практически невозможно – сидеть с ребенком днем и еще подскакивать к нему ночью. Но у нас с Лизкой получалось все как-то очень гармонично – ночью она просыпалась очень редко, раза 3-4, и то исключительно по делу: выпала соска, покушать, попить, поменять памперс. И никаких укачиваний после. Выпала соска? Водворили соску на место и все. Покушать? Покормились и сразу же спать. Я делала все это буквально не просыпаясь. Иногда Лизка могла заворочаться ночью, захныкать, но я не вскакивала моментально, а выжидала несколько секунд, чаще всего, она тут же засыпала снова. Только один раз Лизавета устроила концерт: проснулась ночью, поела, я поменяла ей памперс, а дальше спать она не захотела – села на коляске, начала показывать пальцем на игрушки, плакать, когда я попыталась ее укачать. Полуночничать не входило в мои планы, поэтому после нескольких неудачных попыток решить дело полюбовно – укачать в коляске, на ручках, положить с собой - я строго сказала: «Ночью нужно спать, а не играть, поэтому можешь плакать сколько угодно – я буду спать», и легла. Подействовало, как ни странно : )

Днем с Лизаветой было гораздо легче, чем в прошлый отъезд Макса. Я открыла «секрет» действия сухарика на детский организм : ) Даешь ребенку пол сухаря и свободен минут на 15, за которые можно успеть помыть ночные бутылочки, приготовить чай, кашу на завтрак и, если повезет, перекусить самой.

К тому же Лизка стала более самостоятельной на тот период, могла сама играть с игрушками, мне только нужно было сидеть с ней рядом на полу, но при этом было совершенно необязательно играть, я могла смотреть фильмы, что, собственно, и делала.

В этот раз к нам очень редко ходили гости, поэтому основное время мы проводили вдвоем.

Было трудно содержать квартиру хоть в какой-то чистоте. Как уже писала, Лиза практически не спала днем, чтобы я могла успеть вымыть полы во время ее сна, приходилось подметать при ней. Лизка почему-то сначала боялась, потом начинала собирать всякую грязь с пола и приносить мне : ) Плакала, когда я запрещала подходить ей к основной кучи пыли.

В целом, мы хорошо прожили этот период. Думаю, у меня больше нет поводов бояться оставаться с ней вдвоем, а дальше с этим будет только легче.

С прогулками у нас, как уже неоднократно было замечено, полная труба. Когда Макс уезжал куда-нибудь, мы сидели дома безвылазно: бесконечно просить подруг неудобно, да и мороки с этим слишком много. Но с тех пор как Лизавета пошла сама, я вывожу ее гулять без коляски.

Первый раз вынесла ее на свой страх и риск, ибо подруги часто рассказывают, что их дети отказываются идти сами, постоянно просятся на руки, чего я себе позволить не могу. Думала, донесу до площадки во дворе, если не захочет играть, утащу обратно.

Как бы не так… )) Лизавета ни тогда, ни потом ни разу не попросилась на руки.

Я стараюсь выходить с Лизкой на улицу после обеда, около 15.00, потому что, во-первых, в это время еще относительно тепло, во-вторых, во дворе нет других детей и их мамашек с семечками, засоривших всю площадку, отдыхающих старушек-сплетниц, перемывающих всем косточки. Мы в гордом одиночестве прогуливаемся по площадке, которая полностью принадлежит нам в это время.

Начну по порядку. Перед прогулкой я наполовину одеваю Лизавету, потом одеваюсь сама, затем, если это необходимо, одеваю ребенку куртку или свитер, шапку, сандалии – и в путь. Лиза сама перешагивает через дверной порожек и бегом стремится к лестнице, я пытаюсь ее удержать, при этом закрыть входную дверь, затем хватаю ее на руки и спускаюсь по лестнице.

В свободное плавание Лизка пускается прямо с крыльца, сама идет до тропинки, ведущей на площадку, да и по тропинке, и на площадке тоже сама. В каком-то плане мне повезло с ребенком – она очень самостоятельная. Лизу не нужно держать за руку, наоборот, она всячески будет стараться освободиться, даже если дорога для нее окажется сложноватой – высокая трава, корни, шишки; упав, она либо поднимется, либо будет продолжать сидеть, рассматривая окружающие объекты. Интересно, что первое время, упав, она начинала хныкать и протягивать мне руку с просьбой отряхнуть ладошки. Лизавета не терпит грязных рук, даже дома, когда она ест печенье, сухарик, кусочек хлеба, в общем, что угодно, что оставляет крошки на руках, она бежит к взрослому с протянутой рукой – отряхни. Я подходила и отряхивала, показывала, как можно сделать это самостоятельно. И уже сегодня Лиза, упав в очередной раз, не показала мне руку, а, сделав отряхивающее движение, побежала дальше.

Лиза сама выбирает себе маршруты, моя задача на прогулке - идти сзади и контролировать особо опасные или неприятные моменты: не подпустить к качеле, которая может ударить; подстраховать на подъемах; не дать уйти в места для прогулок собак и т.д. и т.п.

На первые прогулки я брала с собой игрушки, сейчас уже не беру, как и соску – они редко нам пригождаются. Только один раз и пригодились, когда я брала с собой совочек и формочку: я лепила Лизе куличики, а она их разбивала или сминала ручкой.

На площадке чаще всего мы идем по маршруту – машина (грузовичок, о котором я уже писала); железная лесенка рядом с турником – ставлю Лизавету на предпоследнюю перекладину ножками, а ручками она держится за верхнюю (сейчас я перестала подходить к этому турнику – тяжело держать Лизку, но она сама к нему подходит, пытается встать на первую ступеньку, подтягиваясь за верхнюю); песочница – когда было тепло, мы там часто ковырялись: то я ямки копаю, а Лиза наблюдает и как может принимает участие, то куличики леплю, но сейчас уже холодно попой на песке сидеть, поэтому песочницу мы обходим стороной; лавочки возле песочницы – можно постоять, покатать мячик между перекладинами; качеля – самое святое место. Я эту качелю еще из своего детства помню, стоит родимая до сих пор. Чаще всего, я сажусь на нее, Лизку сажу себе на колени, и мы потихонечку качаемся; иногда могу посадить одну Лизавету, но тяжело одновременно качать и держать ее. Качеля – святое место, потому что Лизка хочет качать ее сама: привыкла дома к своим – но я не даю, ибо качели железные тяжелые, удержать их очень сложно. После всех этих этапов (что-то можем и пропустить) Лиза идет сама, куда хочет, а я иду за ней, одновременно срывая ей листики и поднимая шишечки.

Но дойти до площадки – это целая задача, хотя до нее всего каких-то метров 15-20. Так как Лиза идет сама, она сначала обратит внимание на канализацию, потом на припаркованные машины, потом убежит к соседнему подъезду, где заберется на крыльцо, а потом уже, направляемая мной, доберется до площадки. Уходим мы примерно так же – я иду впереди и зову ее, Лиза делает 2 шага, отвлекается на что-нибудь, падает, цепляет траву, но, в конце концов, поддается уговорам и следует за мной, иногда даже позволяя взять себя за руку.

Как я уже говорила, мы гуляем в гордом одиночестве, но один раз встретили мальчика – нашего ровесника. Лиза в общении с детьми отличается своей щедростью что ли, она все стремится отдать, ничего не просит взамен и забывает об отданной вещи. Вот и ему она сначала отдала сорванную мной веточку, потом сорвала травинку и тоже отдала, но взять себя за руку мальчику не позволила..)) «Ты играй-играй, да не заигрывайся» - было написано на ее лице. Возле мальчика она крутилась долго, даже когда он перестал обращать на нее внимание.

Зато встречать взрослых совершенно не любит. Если взрослый идет ей навстречу, она моментально останавливается и пристально, серьезно смотрит на него, готовая заплакать в любой момент. Если человек не замечает Лизу, то она остается абсолютно спокойной, а если начинает сюсюкать, то все – пиши пропало, нужно сразу же хватать ее на руки и отводить подальше, иначе начнется нытье и хныканье.

Гуляем мы максимум по 50 минут, сегодня вот (11.09) был холодный ветер, так вообще обошлись 25 минутами.

С одной стороны, такие вот бесколясочные вылазки – спасенье для меня, других вариантов гулять с Лизкой у меня нет, с другой стороны – далеко пока мы не уйдем, в доступности только детская площадка во дворе, а это не то, где я хотела бы гулять с ребенком. Не знаю, о чем думают местные мамашки, закидывая все вокруг лузгой от семечек, папашки, оставляющие бутылки от пива, грязные пакеты от невесть чего, их дети, кидающие фантики, трубочки от сока прямо в песочницу. В общем, все засрано. В машине вполне может быть нахаркано, на качелю набросан песок. Гулять мне там совершенно не хочется, но более обустроенные и чистые площадки находятся вне зоны пешей досягаемости.

И еще – моя лень. Это то, с чем нужно бороться. Сейчас меня выталкивает на улицу только то, что дальше с погодой будет только хуже.