Начали делать 3 курс массажа. Я и сама предпочитаю делать массаж Лизке каждые 3 месяца независимо от предписаний врачей, да тут еще и показания есть – тонус правой ножки. Тонус, действительно, есть. Лиза сжимает пальчики на правой ноге, когда стоит, и ступня образует такой полукруг. Невропатолог, коих я так не люблю, сказала поделать массаж, я как раз и сама собиралась звонить нашей массажистке. Со вчерашнего дня делаем.

Я неделю раздумывала, как бы нам к массажу приступить. Лизка очень боится незнакомых людей месяцев с 7 где-то. Уже на прошлом курсе, в 6 месяцев, делать массаж было тяжеловато – Лиза не любила громких звуков, а врачу постоянно звонили, да и голос у нее не из самых тихих, но она вошла в наше положение, говорила потихонечку. Кое-как доделали 10 сеансов.

Сейчас же она начинает кукситься, как только видит незнакомого человека, а уж если этот незнакомец начинает ее трогать, то все, совсем труба – орет так, что стекла дрожат.

Вчера мы перегородили пеленкой пространство между Лизкой и массажисткой, Макс держал пеленку, я развлекала дите. Помогало мало, но Лизка хотя бы не видела, что ее трогает кто-то чужой, просто не понимала, что происходит. Отвлекать получалось плохо. Даже любимый телефон, музыкальный комплекс и клизма спасали лишь на секунды. Интересно, что Лиза орет, а игрушки, ей предлагаемые, из своих рук не выпускает : )

Спала после первого сеанса очень плохо, постоянно просыпалась ночью, да и утром поднялась в 5.45, что на 20 минут раньше обычного.

Сегодня опять занавесили ее пеленкой, но орал Лизочек пуще прежнего, ни на что не отвлекался, так что я бросила это дело, просто сидела рядом и гладила, разговаривала. Решили опустить пеленку, раз уж она все равно орет. Надо было видеть детские глаза, полные ужаса, устремленные на незнакомую женщину. Массажистка старалась умаслить Лизу как могла – и улыбалась, как только Лиза к ней поворачивалась, и говорила, - все без толку.

Мы думали, что ребенок будет вырываться, уползать, вставать, ведь в реальной жизни Лизу очень трудно заставить лежать на животе, даже когда меняешь ей памперс или переодеваешь. Но она орет и лежит спокойно, лишь иногда пытаясь уползти, ну еще дрыгает ногами, когда ей массируют ручки.

После массажа Лиза относительно быстро успокаивается, особенно, если ее потом долго носить на руках, но если посадить в коляску, начинает канючить, жаловаться.

Удаляли в 4 месяца хирургическим путем и прижигали азотом. Жуткий шрам на голове. Ладно, бог с ним, волосами закроется. Жуткий шрам от ожога на ножке. Ладно, бог с ним, подрастет, уберем пластикой или любыми другими возможными методами, благо деньги есть. Прижигали лазером на губке – больше не увеличивается, и то хорошо.

Но, епона мать……. На голове, где вырезали, появляются красные точки снова!!!!! И еще одна новая возле родничка. Что же делать-то с ними? Откуда берутся новые. Что за жизнь, а ((((

Вот ведь – ребенок абсолютно здоров, ничего не беспокоит, а гемангиомы покоя не дают….

Дело оооочень затрудняет то, что мы в Казахстане, а лечиться ездим домой в Россию.

Еще складочки эти на ножках неровные. Были у ортопеда, лечились, делали узи, все хорошо вроде бы, а на тебе – опять неровные складочки возле попки. Ортопед сказал приходить к нему, когда Лиза начнет ходить сама. Уже скоро ехать, видимо.

С гемангиомами выбрала выжидательную позицию. Прижгем лазером, как только будем в России, а пока наблюдать и при малейшем ухудшении на самолет и к врачу.

Мне с Лизкой тяжело один на один, я радуюсь, когда удается ее сбагрить хоть на часочек няньке или Максиму. Порой я даже планирую провести неделю «отпуска» без нее, но дальше планов дело пока не идет.

Вчера оставила Лизку с нянькой на 7 часов, сама ходила по магазинам, в кино, и так соскучилась в конце, что поскорее хотелось домой. Серьезно задумалась, а как же я тогда в отпуск поеду.

Первый раз за все время почувствовала, что мне ее не хватает, никогда такого не было – оставляла ее на целые сутки и желаний увидеть пораньше не возникало.

Лизавета с самого начала прикорма (4 месяца) питалась только банками. Тому было много причин – моя лень; боязнь навредить продуктами собственного приготовления, так как я готовить совсем не умею; нехватка времени (ходила на английский); боязнь некачественных продуктов и т.д. и т.п.

Сейчас Лизе 9 месяцев, на дворе лето, на рынках куча свежих овощей, привезенных из Ташкента. И так мне обидно стало, столько всего полезно-свеже-вкусного вокруг, а мое дите фруктами из банок питается. Сначала просто бананчик давала, ничего страшного не произошло, потом грушку, а потом увидела на рынке свежую морковь, еще с ботвой, и купила пароварку, за ней блендер.

Теперь пароварю и блендерю без остановки, так мне это дело понравилось. Оказалось, это очень легко, делать практически ничего не надо. Но мясо планирую еще долго баночное использовать, так как овощи пароварить это одно, а мясо совсем другое, да и не люблю я с мясом возиться, меня от одного вида кровавого куска тошнить начинает.

Недавно цветную капусту готовила, и так удивительно мне стало: использовала половину от среднего кочана, заполнила три 200 граммовые банки пюре, которое перед употреблением разводить водичкой придется где-то 1:1. А в покупных банках (тот же Гербер) это пюре жииииденькое-жиииденькое продается, это ж сколько там капусты-то? Одна веточка малюсенькая? Ужас какой.

Вчера на рынке набрала кабачков (я привыкла совсем к другим кабачкам, у нас в Сибири они около 60 см в длину, объемистые такие, а тут см 20. Это баклажан какой-то, а не кабачок), баклажанов, моркови, перцев зеленых, яблок, груш, бананов, киви. Буду кормить. Клубника еще свежая продается, я как-то побоялась сначала брать, а потом почитала, что многие и раньше начали ягоду давать, значит и мы попробуем.

Так вот, Лиза раньше с ними не играла, а сейчас игрушки все чаще и чаще привлекают ее внимание, пытается играть с ними, а не только со мной : )

Первой, по-моему, пошла в ход пирамидка. У нас обычная такая советская пирамидка. Я при каждом удобном случае показывала Лизе, как ее нужно разбирать и собирать, толку, как обычно, не было, пока однажды Лиза не взяла и не сняла колечко с пирамидки самостоятельно, а потом еще одно и еще. Всего 3 кольца может снять, а потом надоедает, убегает. Хорошо, если 3, а то и на одном ограничится: снимет его, потрясет, бросит, засунет в рот, опять бросит и убежит. Но в последнее время стала умнее )) подползает к пирамидке, хватает ее за основание и переворачивает, все колечки падают, Лиза кусает стержень от пирамидки и убегает, иногда возвращается, если видит, что я снова собираю пирамидку, может, не дать ее собрать до конца, опять перевернет.

Следом шел жираф с кубиками (в жирафа бросаешь кубики, они с шумом выкатываются наружу). Изначально Лиза даже кубик не могла в руку взять, дверцу только, что отверстие, откуда кубики вылетают, закрывала и открывала пальчиком, это я научила ее делать еще задолго до пирамидки. Сейчас я сажу ее напротив пирамидки, держу коленками, чтобы не упала, и кидаю кубик в жирафа, он выкатывается (Лиза жмурит глаза, когда я только подношу кубик к жирафу, знает, что будет громко), Лиза берет его в руки и машет в направлении отверстия, но, пока куда нужно кидать, не догадывается. Я подвожу ее ручку к отверстию и разжимаю пальчики.

Потом всевозможные мячики шарики. Лиза берет их в руку, но шарик выскальзывает и катится, Лиза бежит за ним : ) Купили большой резиновый мяч, если мне нужно отвлечь ребенка от ненужных действий, я беру мяч и бросаю его об стену, ловлю, ей очень нравится, сразу же бежит и «забирает» мяч у меня. Кстати лучшее средство отвлечь ребенка от ненужного, сделать вид, что ты очень сильно увлечена игрой с ее игрушками..))

Совсем недавно купили музыкальный комплекс, не знаю, как он правильно называется – там и пианино, и кнопочки музыкальные разные, и открывающиеся окошки с животными внутри. Я знала, что эти окошки ей больше всего понравятся. Может долго пытаться их закрыть, сначала не получалось, а сейчас мастерски захлопывает, но только одно из них, потому что руки у китайских мастеров (хоть и дорогая фирменная игрушка) растут из жопы и 2 других окошка закрываются хреново – одно туго, другое неплотно. То, что закрывается неплотно, Лиза поддевает пальчиком и снова открывает : ) Музыкальные кнопочки ее внимание не привлекли, хотя на кнопочки в книжках она нажимать очень любила.

Начала понимать в чем смысл игрушки на веревочке, тянет за веревку. Но теперь я не совсем понимаю – осознает она, что подтягивает игрушку или просто веревку к себе тянет, а с ней и игрушка заодно поднимается? : ) По-моему, не осознает пока.

После всего этого в ход пошли и давно известные игрушки – погремушка гуффи со старого мобиля, поднимает и трясет; жираф с развивающего коврика, крутящийся шарик оттуда же, смотрит в зеркальце. Нашла, наконец-то, коробочку, складываю туда ненужные тряпочки и игрушки, Лиза вытаскивает их оттуда, но редко, чаще всего, просто не замечает коробку. Сегодня насыпала в пластмассовую бутылку из-под фанты 0,5 немного гречки, плотно закрепила и дала Лизе, вертит ей, смотрит, как гречка пересыпается, но тоже недолго.

В общем, еще немного и, наверное, начнет играть без меня.

Пробовали пару дней назад пальчиковые краски. Ой, не знаю, сплошная мука. В рот она их не тянула, но и не понимала, что делать. Окунать пальцы в краску боялась. Окунула один раз, пожамкала пальчиками краску и все. Прошлась коленками по краскам, а они скользкие, ползет и скользит. Отмыла я Лизавету и решила краски пока отложить, хоть и пальчиковые.

Любит Лиза, когда пускают мыльные пузыри, смотрит на них с серьезным видом, сучит ножкой.. ) Если прекратить пузыри дуть, то расстраивается, плачет.

Попробовала сегодня почитать Лизе книжку, давно не читали – она их либо рвала, либо просто кидала. Посадила ее между своих коленей, раскрыла перед нами книжку и начала читать стишки всякие про животных. Лиза била рукой по изображениям в хаотичном порядке, чего-то там говорила, но, мне кажется, что не по теме стихов, а возмущалась, что ей книжку в рот не дают и страницы не переворачивают (книжка с мягкими страницами была, Лиза пыталась вырвать книгу у меня из рук и укусить ее)

Как-то я писала, что все Лизаветины действия с игрушками заключаются в отбрасывании их с Лизиного пути в сторону, ну максимум еще могла по ходу дела укусить какую-нибудь из них и тут же отбросить. Все время Лиза тратила на оттачивание новых умений – переползала через препятствия, то бишь через меня, вставала у опоры, ходила у опоры, училась быстро ползать. Не до игрушек ей было.

Сейчас старые умения отточены до идеала. Ползает она оооочень быстро, уже не спотыкается, ручки не подворачиваются. По-прежнему громко дышит через рот (как собачка), когда увлеченно двигается к какой-то цели. По этому шуму легко можно определить просто так Лиза гуляет или куда-то стремится. Вот она тихонечко, с расстановкой ползет-ползет, как бы выискивает взглядом, чем бы заняться, а потом – ыыыыыы – и пошлаааа, быстро-быстро вперед, чтобы не догнали, пока не доберется до цели. Целью, чаще всего, является недозволенная кровать, на которую она опирается и встает. Недозволенная, потому что садиться аккуратно Лиза еще не умеет, просто отпускает руки и падает, да и пол скользкий, ножки разъезжаются, угол у кровати острый еще. На кровать можно опираться только, когда я рядом, что мы, собственно, и делаем. С таким же звуком может добираться до тумбочки, цель аналогична. Или до кошки… )) Уж очень хочется Лизе схватить ее за что-нибудь, но кошка не дура, заслышав Лизино – ыыыыы – и шлепки ладошек по линолеуму, Мия нервно оглядывается и отбегает, если понимает, что Лиза направляется к ней. Ну еще к внезапно заинтересовавшей ее игрушке может так бежать, но гораздо реже.

А как она ходит в кроватке, которую мы используем как манеж.. ) Наматывает круги, только в путь. Стоя на ножках, легко может опуститься, продолжая держаться одной ручкой, и поднять с «пола» какую-нибудь вещицу. В кроватке это пеленка или подушка, на полу все что угодно. Ножки дрожат, ручка еле держится, другая старается схватить лежащий предмет.. Мне постоянно кажется, что Лизавета сейчас упадет, так уж неустойчиво ее положение, но она всегда выходит победительницей. Любит схватить что-нибудь и уже вместе с этим вставать на ноги, то телефон мой схватит, то игрушку, то веревочку. Потом уронит ее вниз и поднимает. Вот забава-то : )

После того как вымоешь ей попку и отпустишь голожопой на кровать, чтобы развернуть памперс, Лиза тут же бежит к спинке кровати, цепляется за нее, встает и стоит довольная. Больше всего в таком положении у спинки кровати она любит махать рукой. Вообще это движение – махи рукой что-то между привет-привет и пока-пока – употребляется ей когда угодно и в каком угодно настроении. Если Лиза радуется, то она машет тебе от радости, особенно любит махать, когда берешь ее на руки и встаешь напротив зеркала, смеется, если увидит в зеркале, что ты машешь ей в ответ. Если ей грустно, то грустно-грустно так машет, почти не поднимая руки, где-то внизу. Всегда отвечает, если помахать ей. Машет, если дать ей в руку какой-нибудь предмет, веревочку или погремушку. Еще как только встанет у кровати, первым делом машет и бьет по нему рукой, типа – я это сделала, я молодец.. ))

Появилось новое развлечение – в сеточке под стульчиком для кормления у нас лежат слюнявчики и полотенчики, чтобы вытирать Лизе лицо после еды, ну и бумажки – инструкции к стульчику. Лиза как-то обнаружила висящие веревочки от слюнявчиков, встала на коленки, опираясь одной рукой на ножку от стульчика, и повытаскивала оттуда все, что было можно, включая инструкции. Сейчас уже целенаправленно ползет к этой корзинке, встает на ножки, а не коленки (мне приходится ее страховать), вытаскивает вещи, потом поднимает пару штук, возюлькает в руке и бросает обратно. Иногда у нее получается аккуратно опуститься на пол из положения стоя, но чаще всего она падает, а я ее ловлю.

Еще Лизе очень нравится подтягиваться максимально высоко, насколько это возможно в ее неустойчивом положении, к перекладинам стульчика, где находятся блестящие шурупчики и красные кнопочки, чтобы потрогать их пальчиком. Аккуратно указательным пальчиком ощупывает их. Пальчиком стала трогать и другие предметы, но особенно ее привлекают всякие дырочки. Интересно смотреть, как Лиза подползает к ниточке, валяющейся на полу, или крошке и тихонечко так ее пальчиком трогает : )))

Переползать может уже через любые препятствия. Ладно через меня, но перелезть через достаточно объемистого Максима и не упасть – это прогресс. Карабкаясь по препятствию, переваливаясь через него половиной туловища, Лиза выставляет ручки вперед и опирается на них, чтобы не ткнуться мордочкой вперед, как это часто бывало раньше.

Ой, Лиза так часто плакала от того, что тюкалась мордочкой или подворачивала ручки, сейчас плачет гораздо меньше, хотя и тюкается меньше, но все же. Любой малейший тюк выводил Лизу из строя, нужно было быстро хватать ее на руки и отвлекать чем-нибудь, например, нашей любимой зеленой клизмой, которой я Лизе чищу нос. Она ее даже больше телефона любит. Сейчас орет, только если серьезно шмякнется, на остальное не обращает внимания.

Я очень волновалась, что Лизке 9 месяцев, а она все еще не сидит. Ну как так – ползает, ходит, а не сидит. Пару дней назад появилось что-то похожее на сиденье : ) Только делает она это не на попке, а на ножках, как лягушка, я кстати так до сих пор сижу – поджимаю ноги под себя, по-другому мне неудобно. Как-то она играла возле моих коленей, стоя в полуприседе, то есть вроде бы стоит на прямых ногах, но так как коленки мои низко расположены относительно ее роста, то ей приходится сгибаться в районе поясницы, одной рукой она держалась, а в другой был плотная бумага – инструкция от стульчика. Лиза сначала встала на колени, потом села и отпустила обе руки, так просидела секунд 5, потом снова в меня вцепилась. Сейчас сидит самостоятельно уже около 15 секунд. Опять-таки шатается, но ведь сидит : ) Значит, процесс пошел.

С засыпаниями происходит что-то страшное. На дневные сны укачиваю только в коляске, спит там же. На ночные укачиваю в коляске, затем перекладываю в кроватку.

Засыпать в кроватке Лиза категорически отказывается, она переворачивается на живот и встает, даже если очень сильно хочет спать. Если мешать ей перевернуться: придерживать за бочок, переворачивать обратно, она разражается истерикой, которую остановить потом сложно, а в коляске успокаивается моментально, там она не пытается перевернуться, потому что, видимо, особо некуда поворачиваться (места мало), тихонечко засыпает.

Поэтому я иду по пути наименьшего сопротивления. Но если бы все было так просто: Укачал в коляске, переложил – и до утра. Лиза ввела новую традицию: засыпает как обычно в 19.00 – 19.15, я перекладываю ее в кровать, она вроде бы спит там, но через 40 минут снова просыпается и встает. И так каждый день. После этого просыпания ее снова нужно качать в коляске, иногда около часа. Но и в течение остального вечера она тоже просыпается несколько раз из-за того, что встает.

Не оставлять же ее спать в коляске : (

Пробовала укачивать на ночной сон позже, но получается еще хуже. Она перебарывает себя и уже совсем не хочет спать, но бесится, плачет, нервничает.

Думала после первого просыпания оставить ее бодрствовать еще пару часов, ну мало ли, может, Лиза переходит на другой режим дня: засыпать будет около 22.00 и просыпаться, соответственно, позже, но вид у ребенка очень несчастный и сонный, когда она стоит там в кроватке, видно, что очень хочет спать.

Так что так и мучаемся.

В любых подобных ситуациях я опираюсь на то, что это пройдет с возрастом: ведь ни один нормальный взрослый человек не ложится спать в коляске : )

Лиза раньше засыпала только с пеленочкой на лице, сейчас уже такого нет. Я по привычке кладу рядом с ней пеленку, но Лиза к ней даже не обращается, а если сделать по-старому, то срывает пеленку и возмущается.

Как и в младенчестве Лиза спит с полуоткрытыми глазами. Раньше она вообще могла уснуть с открытыми глазами, тогда нужно было подойти и закрыть их рукой. Сейчас глаза полуоткрыты, в щелку видно, как зрачки закатываются наверх. Пробовала закрыть рукой, не получается, Лиза все равно держит их полуоткрытыми. Но так не всегда происходит, иногда она плотно закрывает глаза.

Что касается режима сна, то Лизавета сама себе выработала четкий график:

1. через 2 часа после утреннего подъема. Это около 8.30

2. в районе 12.00

3. примерно 15.00

Все сны могут варьироваться +/ - 20 минут

С появлением Лизаветы я стала более уважительно относиться к женщинам, которые воспитывают детей одни, без помощи мужа (необязательно она должна быть одна, подчастую мужья допоздна работают или игнорируют отцовские обязанности), бабушек/дедушек, нянек/мамок. При этом еще успевают готовить на всю семью, прибираться и выглядеть счастливыми.
Для меня это анриал. Я не могу быть с ребенком и днем, и ночью, и так на протяжении многих месяцев, имея «выходной» раз в 5-6 недель. И естественно, что я не способна в это время вести домашнее хозяйство. Нет, физически, конечно, времени может хватить, но моральных сил на это нет никаких.
Или это я что-то неправильно делаю? Неправильно распределяю свое время? Мне кажется, что надо быть супергероем, чтобы успевать все с младенцем.
Ниже опишу один мой стандартный день без няньки. Например, вчерашний.

Подъем в 6.30-6.45. В зависимости от того, сколько Максим высидит с ребенком с утра. Я давно забыла, что просыпаться можно постепенно, сейчас я делаю это одним рывком. Крик – вскочила с кровати, иначе можно заснуть, не среагировав на призыв ребенка (Да, я могу. Знаете, спать очень хочется). 7.15 – искупать ребенка. 7.30 – приготовить кашу, скормить половину, остальную половину накрыть тарелкой и оставить до перекуса после сна. Посадить в коляску, катать на коляске, одновременно прибираясь в квартире – убирать раскиданные с вечера вещи по местам, помыть посуду, убрать высохшие вещи, закинуть стирать новые, одновременно бесчисленное количество раз поднять с пола брошенную игрушку, перематериться, привязать игрушку лентой к коляске, поднять ее на борт коляски еще бесчисленное количество раз, собрать с пола выброшенные соски, крышечки от бутылочек, клизму, крышечки от сосок, какую-то пластмассовую хрень от пароварки, ложечки, пару сушек, конфеты в обмусоленных обертках.
В 8.30 укачать ребенка на утренний досып. Выдохнуть, сделать чай ребенку, перемыть выброшенные вещи, окатить их кипяточком для пущей убедительности, налить себе кофе, включить комп, сделать бутерброд, переодеться в домашнюю одежду, расчесаться, съесть бутеры и выпить кофе, тупя в жж, почистить овощи, закинуть в пароварку.
9.15 – вымыть жопу проснувшемуся и обкакавшемуся ребенку, засунуть его в кровать, которая используется в качестве манежа, самой помыть посуду от завтрака, засунуть сваренные овощи в блендер, перемешать, перелить в баночку, поставить в холодильник, подогреть недоеденную кашу, скормить ребенку под песни и пляски, помыть руки, лицо Лизке, себе, помыть коляску, постирать все, что измазано кашей, вымыть посуду.
10.00 – выпустить ребенка пастись на пол с игрушками. Сидеть рядом, иначе крик. В руки ничего не брать – все равно отберет. Подскакивать с насиженного места раз в 5 минут, утаскивать ребенка от опасного угла/стены/двери и т.д. Развлекать игрушками, играть самой, стать спортивным комплексом для ребенка, упариться и посадить дитя в стульчик, сесть рядом на пол и каждые 15 секунд возвращать на место выброшенные игрушки, играя при этом в ку-ку и другие познавательные игры.
Вчера я решила, что у меня в жизни мало гемора, и мы рисовали пальчиковыми красками, после этого надо помыть себя, полностью всего ребенка, полы.
11.40 – укачать спать. Выдохнуть. Съесть что-нибудь из холодильника, приготовить обед для ребенка – выложить овощи в тарелочку, закинуть туда петрушку, мясо или желтки в зависимости от того, что идет по расписанию, разбавить водой до нужной консистенции. Почистить, порезать фрукы, засунуть в блендер. Блендер не включать, иначе разбудишь ребенка. Тупить в инете.
12.30 – помыть обкакавшегося ребенка. Оставить в кровати. Измельчить фрукты, перелить в банку. Покормить упирающегося ребенка обедом, фруктами. Вымыть и постирать все, что в овощах, помыть коляску. Потусить в кроватке – Лиза стоит/ходит, я играю с ней в ку-ку, поймай меня за нос/волосы/коленку/палец, засунь мне палец в рот, оторви пуговицу на штанах и другие познавательные игры.
13.20 приходит Максим, можно выдохнуть, быстро сожрать чего-нибудь и запить горячим чаем. Приготовить смесь для перекуса, достать творог из холодильника, чтоб согрелся к полднику. Одеться для прогулки. Собрать сумку для прогулки. Одеть ребенка, выбежать на улицу, доехать до парка.
14.15 – гуляем в парке. Самая моя любимая часть дня. Нужно просто толкать коляску вперед. На прогулку приходится последний сон Лизы.
16.00 – едем домой. Переодеть ребенка, себя, помыть коляску, приготовить полдник, скормить ребенку, вымыть все, что в полднике, выпустить пастись на пол. Действия примерно те же, что и в 10.00. Можно безуспешно попытаться поиграть в пальчиковые игры, прочитать стишок. Если я не сильно устала и чувствую в себе силы справиться с орущим и дергающимся ребенком, то могу почистить нос или подстричь ногти.
18.00 – скормить ребенку смесь, посадить в стул, поиграть. Помыть, переодеть. Катать в коляске до 18.50-19.00. Не забывать поднимать выбрасываемые игрушки. Укачанного и заснувшего ребенка переложить в кровать.
19.15 – Выдохнуть. Попытаться съесть что-нибудь, 5 раз сбегать к просыпающемуся ребенку и пытающемуся ползти во сне.
19.40 – прибежать в комнату к Лизке на крик, увидеть стоящего ребенка, соску на полу, попытаться уложить в кровать, довести себя и ее до истерики. Переложить ребенка в коляску, качать в коляске, переложить в кровать и так до двух раз.
После двух безуспешных попыток усыпить ребенка в кровати (она спит только в коляске) позвонить Максиму, наорать. Перезвонить через 3 минуты, наорать еще раз. Перезвонить через 5 минут наорать, обматерить.
20.00 – сбагрить ребенка пришедшему Максиму и идти лечить нервы.

Это реальный, повседневный день из моей жизни. Так было вчера. Так сегодня за исключением прогулки (жуткий ветер, дождь на улице). Я не понимаю, когда готовить? После 20.00? В это время я готова убить любого, кто ко мне подойдет и нарушит отдых, но никак не готовить или прибираться.

Изначально мне было очень тяжело с Лизкой, даже, если она не капризничала и вела себя спокойно. Мне было трудно осознать, что моя жизнь мне больше не принадлежит, что я должна по первому писку бросать все свои дела и бежать качать ребенка. Было жуткое неудовлетворение – как это бросить все, что делала и сидеть рядом с Лизкой? Первое время Лиза, как и все младенцы, много спала, но я все равно была недовольна, ибо привыкла, что ВСЕ мое время принадлежит мне.

Перестраивалась месяцев 5, наверное. Сначала пришло осознание, что нужно перестать нервничать и стараться заниматься теми делами, которые возможны с Лизаветой. Например, по вечерам месяцев до 6, Лиза лежала у меня на коленях, а я вязала ей вещички. И мне, и ей было приятно. Я занималась, чем хотела, а она была рядом с мамой. Когда она начала вертеться вокруг своей оси, то я занималась тем же, только разбрасывала Лизавете игрушки возле себя – опять-таки и она, и я при деле. Все довольны.

Труднее было с готовкой. На обычную жареную картошку у меня уходило несколько часов, потому что Лиза долго не спала и сидеть на кухне в качеле, пока я готовила, не хотела, поэтому мне приходилось делать все этапами – почистила картошку, убежала играть с Лизой – нарезала картошку, поносила Лизу на ручках. Долго я такого режима не выдержала, поэтому мы перешли на полуфабрикаты.

Зато я поняла, что главная задача сейчас – исполнить желания ребенка, сделать так, чтобы она была довольна, а потом уже заниматься своими делами, если получится. Еще я поняла, что это все временно. Лиза будет нуждаться в моем постоянном внимании каких-то 3-4 года, и потом времени на мои собственные занятия снова будет сколько угодно, но только, возможно, что я буду жалеть, что предпочитала заниматься ерундой, казавшейся мне тогда важной, а не наблюдать как растет мой ребенок.

Еще сейчас я понимаю, насколько много свободного времени у меня было до тех пор, пока Лиза не начала ползать и ходить с опорой, думаю, дальше будет еще хуже : )

С каждым месяцем с ней становится все интересней и интересней. Я недавно поймала себя на мысли, что сейчас люблю ее больше, чем когда она кабачком лежала в своей кроватке.

Тьфу-тьфу, все, более или менее, налаживается.

Каша стала съедаться в привычном объеме 210 мл (где-то 150 до первого сна, остальное- после), мясо с овощами съедается в один прием, кефир заменен на кисломолочный НАН (кормление в 11.00 убрано). Наконец-то, пьется чай – и не 40 мл за сутки а 1,5 – 2 бутылочки по 125 мл.

Постоянно забываю варить ей перепелиные желтки, вот и сегодня забыла. Пора уже вводить рыбу. Начну недели через 1,5-2, наверно. Когда перестану забывать про желтки, а то никак у нас с ними не складывается. Ввела желтки еще в марте, и с тех пор забываю и все