... исполнилось нам несколько дней назад. Итак, что имеем.

Забила я на диатез и правильно сделала, когда не удиляешь этому внимания, как-то само все проходит. Надоело ребенка мучить диетами. Попробовала дать памело, вроде цитрус, но аллергии не было, давала, конечно, не много, но и это хорошо. От половинки дольки мандарина у Вити к вечеру раскраснелись щеки и руки у локтей, на борщ была такая же реакция, так что свеклу тоже отметаем. Ввела, наконец, рыбу, даю пока только треску, варю сама, ест. Давно уже ничего не блендарю. Готовлю для него отдельно. С нашего стола ничего не даю, разве что макароны немного побаловаться, ну и так по мелочи, что можно. Молока не даю, в кашу добавляю смеси немного. Ест творог, сливочное масло, сыр. Пару раз в щи сметану добавляла. 

Никаких новых слов в словарном запасе не появилось. Но болтает какими-то слогами, довольно четко произнося, очень забавно.

Понимает все. Говоришь пойдем пить - идет на кухню к раковине, есть - к своему стульчику, руки мыть-писить - бежим вперед мамы в ванную. Бежит в спальню - кричу ему, чтобы книжку принес свою, несет - неважно с какой целью он сначала туда бежал))) Научился кружиться, прошу продемонстрировать - закружится по всей комнате, пританцовывая.

Появилась плохая привычка - проверять карманы формы папы))) Только что Леша вытащил из своих ботинок разные чеки, которые до этого лежали в кармане))))) А я, проходя мимо ботинок, подумала, что это он газеты напихал, чтобы просохли... А это Витя о папе позаботился, а как же все заботы о родителях на нем)))

Мальчик мой самостоятельный - штанишки, трусишки старается одевать сам.  Как-то смотрю, а он сидит в штанах наизнанку - сначала снял, пока снимал они вывернулись, пришлось в таком виде обратно и натягивать)))) Сегодня пытался трусы поверх штанов домашних надеть, не получилось, снял штаны, одел трусы, правда обе ноги в одну дырку засунул, но это не главное, главное- старается. Причем никто не настаивал никогда, чтобы он сам одевался, все сам. А с каким серьезным видом он это все делаем, как хмурит бровки=))) А ботинки мы еще раньше начали сами себе надевать,  правда зачастую не на ту ногу, но это мы уж многого хотим))) Приглянулась Вите папина фуражка форменная, одевает себе на голову, ходит по квартире, форсит))))

Нравятся ему телефоны, интересно наблюдать за ним, когда он стащит у меня телефон сенсорный, и тычит в экран пальчиками ))) Эх, все замечает, запоминает, как родители с чем обращаются. Очень смышленный, память замечательная. Увидел в книжке прищепку и показывает мне на болкон - мол, там они у нас хранятся, откуда знает, на балкон не пускаем, в окно что ли увидел)))

Лазиет по всюду. Подтягивается на руках только так. Уже с камода приходится вещи какие-то убирать - открывает нижнее отделение и встает на него или на ручку, потом - как по лесенке- встает на следующую ручку. Засунули в разетку затычку (или как там это называется), так Витя аккуратно ее вытащил)))) и подходит к розетке исключительно ради того, чтобы проверить наличие этой самой затычки и если она там есть вытащить ее, больше к розетке интереса никакого. Ну разве что, когда с пылесосом играется, пытается вилку в розетку засунуть, запомнил всю последовательность сборки пылесоса))) если я пылесошу одним шлангом, то он обязательно мне принесет насадку и трубы и будет мне их протягивать до тех пор, пока не одену их на шланг, а я как послушная и благодарная мама (еще и забывчивая, ну как так можно пылесосить одним шлангом! опять сынок позаботился) всегда это делаю)))

Единственное, что меня огорчает - так это то, что ночью все еще просыпается и достаточно часто. А в остальном  все хорошо)))

Научил нас дедушка кувыркаться через голову, и весь вечер на кровати Витя демонстрировал папе свое умение! И ведь сам, без посторонней помощи, без поддержки, только и следи чтобы с кровати не упал. Раз кувырок, сразу другой, третий. А папа, следя за ребенком, бормотал себе под нос: "Лучше бы дед его сначала падать с дивана научил". Теперь вечером, когда у Вити включается запасная батарейка и где-то в попе заводится моторчик, будем стелить на пол одеяло и кувыркаться вместе с сыном =)))) Весело))))

Озадачилась я не так давно, что неплохо бы поводить ребенка в детский центр, чтоб с другими детьми общался, играл. Попалась на глаза реклама одного центра, но слишком далеко от дома. На автобусе с ребенком я ездить не буду. Вечером того же дня начала сетовать мужу, что, вот зря ты мне не давал машину водить, возила бы сейчас ребенка на развивашки. Он, испуганно глядя на меня сказал: "Нет, ты точно мои мысли читаешь! Мне как раз сегодня знакомая предложила привести Витю к ней в центр и я собирался об этом тебе сказать!" Да, часто последнее время думаем об одном и том же, у дураков мысли сходятся =))) Я очень обрадовалась, что центр недалеко от дома. Занятие всего один час, два раза в неделю - вторник и пятница к 10 часам. С собой только сменную обувь.

Витя у меня как в малине побывал. Приходим, а там на трех девчонок ни одного парня)))) Да, в группе нашего возраста детей мало, человек 5, и то по разговорам поняла, что одну девочку сегодня не привели. Зато гораздо больше детишек в группе постарше. 

У меня было такое чувсво, что если бы я оставила Витю там на час, а сама ушла, он бы моего отсутвия не заметил. С женским полом у нас контакт налаженный. Педагог Оксана Николаевна Вите очень понравилась (и мне тоже), попросился к ней на ручки, и ко мне идти не хотел)))) Потом пришла музыкальный работник, открыла пианино и этим влюбила Витю в себя. Он просился к ней на ручки, чтобы посидеть за пианино, пару раз побренчал))) капризничал Витя только тогда, когда я его не пускала к пианино.

Занятия. Раздали каждому ребенку по маленькому медвежонку (Витя у рядом стоящей девочки тут же медведя забрал, потом отдал) и предложили строить из больших кубиков (из кож.зама по-моему) для них домики. Потом принесли большого медведя и для него построили большой дом. Еще построили большую арку, через которую проходили дети, вот тут как раз он и засел на руках у Оксаны Николаевны и ко мне через арку идти не хотел. Но пару раз пройти мы его все таки уговорили))) Далее на доску повесили две картинки - маленького и большого медведя и просили детей показать где маленький, а где большой. Вите это показалось не интересным - толпиться у доски и он пошел изучать комнату. Далее заиграло пианино и под музыку и песни играли с пальчиками, ладошками, в общем изображали, что поем. Раздали нам музыкальные инструменты - деревянные погремушки и под песню дети ими звинели и хлопали о другую ладошку, танцевали. Играли в мячик, дети передавали его друг другу в руки, именно передавали, а не кидали. Потом пошли делать апликацию. Раздали нам лист А4, на котором был нарисован контур овечки, мы на овечку нанесли клей (наносила я Витиной рукой), а потом посыпали его манкой, тут уж Витя без меня справился. Под конец занятий походили без обуви по дорожке (блин, сама бы по ней с удовольствем прошла), Вите понравилось. В общем и целом все прошло хорошо, Витя смеялся, пританцовывал и болтал больше всех. Время пролетело быстро!

Пойдем еще!)))