Мы участвуем в ФМ "Противоположности" , который проводит Наталья
.
День 2. Большой- маленький 
1) Рассматривать тему начали с игры. Посадили наших животных - проговорили кто большой, маленький, средний. Подбирали им мячики по размеру.
"Большой и маленький" Сашенька уже знает, а вот "средний" познакомилась сегодня первый раз. Я все думала, как ей объяснять. Теперь объяснила)))
Строили башни из кубиков и тоже определяли "большая, маленькая, средняя". Потом Саша сама строила башни.
2) Посмотрели картинки на компьютере. Обсуждали кто большой, а кто маленький, еще и части тела повторили)))
3) Посмотрели картинки в наших книжках, мам и малышей, и просто большие и маленькие предметы. У нас в большой энциклопедии развития тоже есть такая тема.
4) Раскрасили картинки для сказки "Цыпленок". Вот Саша активно помогает:
Потом почитали сказку "цыпленок" с компьютера, а Саша на нашем листе показывала где нужный персонаж и как он разговаривает.
Почитали еще сказку "три медведя", тоже проговаривая, кто большой, маленький и средний.
5) После сна сделали пальчиковую гимнастику. Саше очень понравилось про мышь. Делали много раз.
6)Из творчества порисовали красками. Пальчиковыми красками ладошки не стали рисовать, т.к. Саша не очень любит,и мы вчера только рисовали ладошки в рамках другого проекта. Поэтому я нашла раскраску с изображением курицы и цыплят. Мы их и раскрасили. Вот наш результат:
7) Совсем забыла!!! Перед сном еще лепили из пластилина божьих коровок. Тоже на размер и сажали их на листики. САша лепить еще не умеет, но очень любит, когда я леплю. Зато она умеет всех кормить, отщипывая пластилин, поэтому она кормила этих божьих коровок.
На этом ВСЕ!!! Еще раз спасибо огромное за материал. Я сама бы не догадалась как его преподнести.