Сын 5 лет, начали заниматься с логопедом, пока не освоился (3первых занятия) вел себя хорошо, выполнял упражнения, но дальше стало хуже, на занятиях отвлекается, ничего не хочет делать, я пробовала даже его один на один с логопедом оставлять, но логопед сказала что поведение не изменилось, мотивации к занятиям у него нет и соответственно смысла в них тоже, хотя она пробовала разными способами его заинтересовать. Также пытаемся заниматься он лайн подготовкой к школе ( воспитатель сказала, начинайте, сад к школе не готовит), все тоже самое, отвечать на вопросы не хочет. Логопед посоветовал обратиться к психологу. До в начале года мы обошли 3х неврологов, один сказал что у сына сдвг?, 2 других, что диагноза сдвг у сына нет, а это просто характер. Первый невролог рекомендовал обратиться к психиатру за лечением. С началом проблемм с занятиями у сына, решила все таки обратиться к психиатру и услышать его мнение. В понедельник сходили к психиатру, он час смотрел ребенка задавал ему вопросы, смотрел как он ведёт себя со мной и без меня. Дал заключение, что под критерии сдвг сын не попадает, что это просто черты характера ( он упрям, а сейчас к занятиям у него нет мотивации и в силу возраста еще не полностью сформированы тормозящие механизмы). Рекомендовал попробовать занятия с психологом, стараться мотивировать к занятиям, не идти на поводу у сына и не бросать занятия и назначил продолжить прием магне в6 и фенибут по схеме (1/2т ×2р/д, плавным входом и выходом). Фенибут начали пить с понедельника, сейчас уже вышли на полную дозировку и что то я не пойму действует он на сына или нет, как будто в его поведении ничего не изменилось, спокойней он не стал. Так вот вопрос, у кого детям тоже назначили фенибут, когда вы увидели эффект. И что бы вы посоветовали для мотивации ( мотивоционный дневник мимо- поначалу ему было интересно собирать наклейки за занятия, а потом он утратил интерес).
Лучший ответ
Тверь
Новосибирск
Тверь
Новосибирск
.
Про логопеда. Как связано продавливание вас, если вас нет в кабинете. Либо логопед не может заинтересовать, либо ребенок опять же не мотивирован. Можно, например, что неделю ходит без замечаний, на выходных идем в парк на машинках кататься.
Сын ходил к логопеду лето перед школой. У него были проблемы с Р, Л, шипящими. За 12 занятий всё встало на место.
6,5 лет получается ему было.
Тверь
Новосибирск
Мысли 5-летки: "я не выговариваю Р, айайай, как же я буду в обществе, надо заниматься". Ну смешно.
А вот темперамент разный. Кто-то усидчивый, кто-то более терпеливый итд.
.
Про спорт вообще не согласна. Дети меняют секции много раз, ищут что по душе, пробуют. И это нормально уступить.
А вот уступать, например, в том чтобы не чистить зубы, есть только шоколад - вот это продавливание. Мое мнение.
Я думаю, вам нужно убрать эту онлайн подготовку к школе. Совершенно рано и не тот формат. Пойдете в следующем сентябре на курсы подготовки к школе, причем желательно при той школе, куда собираетесь ходить. Если прям хотите заниматься, купите какие нибудь интересные пособия, мой 5 летний любит заниматься по "игралочке" Петерсона. Опять же не по часу в день, а минут 10-15. И странно про сад. Они вообще там их ничему не учат? У нас в прошлом году (средняя группа была) учились писать своё имя. Наверное от воспитателя, конечно, зависит...
И по психологу. Наверное имеет смысл походить на какие нибудь группы по развитию самоконтроля, поищите у себя в городе
Тверь
Шахты
Как по мне, то надо менять специалиста. Ну не поверю я, что не найдется такой логопед, который не сможет замотивировать ребенка.
Тверь
Тверь
Ростов-на-Дону
Считаю, что подготовка не нужна за 2 года, если у ребенка пока нет интереса к буквам и цифрам, значит еще подождать, не трогать пока с занятиями. У меня сыну почти 5 лет, вот только последние пару недель стал спрашивать "а это какая буква, а это какая", отвечаю, но не "гружу" знаниями.
Моему тоже нужны занятия с логопедом, с одним начал заниматься, ходил со слезами. Сменили. Сейчас по-разному, то ходил с удовольствием, то совсем не хочет. Заметила еще, что если не получается, то не хочет ходить, а если получается и хвалят, то лучше ходит. Попробуйте тоже сменить специалиста.
Может вместо подготовки к психологу поводить. Мы проходили пмпк, рекомендовали помимо логопеда, еще и психолога, развивать уверенность в себе. Может и вам походить, может психолог с мотивацией и поведением поможет.
Тверь
Москва
Логопеда поменяйте. Это большой труд для ребенка, мамы и самого специалиста тоже, поэтому они должны сойтись характером. Плюс, 40 минут занятий со специалистом для ребенка как полноценная рабочая смена для родителя. Поэтому конечно дети эти занятия не любят. Мой просто весь как на пружинах был от напряжения, и мы выбегали сразу же гулять, а потом обязательно шли делать что-нибудь приятное за его геройское поведение на занятии.
Плюс, в 5 лет не нужно академических знаний ребенку (буквы, цифры), особенно если не идет. Важнее работать над минимальной усидчивостью и какими-нибудь монотонными рутинными занятиями. Ежедневными. Можно бытовые какие-то, можно играть во что-то, но чтобы ежедневно и по полчаса, например.
Фенибут препарат хороший, как выразилась моя подруга, по совместительству педиатр, как будто подсобирант расшатавшийся механизм. Но эффект не мгновенный. И какой-то сразу незаметный. Просто через месяц понимаете, что ребенок иначе реагирует.
Нейропсихолог нужен - индивидуальные занятия. Логопеда бы сменить на опытного логопеда-дефектолога, который умеет работать со сложными детьми.
Мой ребенок ходит в логопедический центр, центр давний и с очень хорошей репутацией, ходит и на индивидуальные занятия и в группу - логопеды разные, видно почти сразу, кто профессионал, а у кого лапки.
Тверь
Алушта
У меня младшмй тоже в детстве был проблемный, очень подвижный. К логопеду ходили почти в 6 лет, всегда ходил сам, я на улице ждала. Но и занятие длилилось примерно 30 мин или меньше. Подготовкой к школе мы занимались сами, по 15 мин, в таком возрасте дети устают быстро, можно и меньше. Я бы не давала Фенибут
Тверь
Алушта
Шахты
Логопед работает в реб центре и при этом говорит, что ребенок не замотивирован. А че дети прям осознано идут к логопеду? Что то не так со специалистом. Ощущение что они не сошлись характерами и заниматься она с ним не хочет. Это у нее нет мотивации)))
Тюмень
Нам помогло только угрозы. Не будешь у логопеда заниматься - не поедешь к бабушке в субботу. Пыхтел. Все эти наклейки и прочие мотивации мимо были в 5 лет.
Логопеда пробуйте менять. Сыну зашла пожилая как раз. Ассоциаировал с бабушкой видимо.
Фенибут бы не давала
Уберите подготовку к школе. Вещь ненужная. Только отбивает желание что-то делать. Логопед вот прям надо надо? Или то же может подождать? Не заниматься в этом возрасте - норма. В этом возрасте тогда искать логопеда, с которым ему будет интересно
Тверь
Селижарово
Детей мотивирует, когда они осваивают что-то новое. 3 занятия прошли без пользы для него, в тестированиях - вот ребенок и не хочет больше время тратить.
Тверь
Селижарово
А бесплатный логопед 8 занятий тестировал, потом занялся тем, что сын уже умеет, - конечно ребеноку скучно, там он не хотел ничего делать.
Екатеринбург
Я с дочерью дома занимаюсь математикой и чтением. В старшей группе сказали, что начнут учить буквы.
Лондон
Я бы поменяла логопеда, который будет искать способы, как завлечь ребенка, а не жаловаться.
Зачем вам подготовка к школе за два года? Не пойдете же в школу в следующем году, спокойно подготовитесь за год, начав в следующем сентябре. Что вы там изучать два года собрались, особенно учитывая отсутствие желания и мотивации. Логопеда можно поискать другого, часто дело не в ребенке, а в педагоге.
Ну и как будто черты характера фенибутом корректировать весьма странная рекомендация. Мы конечно не видели вашего ребенка, но по описанию ничего страшного нет в 5.2))