Москва
тк Кир выучил сам алфавит и счет до 20 на английскоми ему нравится уить новые слова и слушать английскую речь, семьей было принято отдать Кирю на язык!
буду рада отзывам и рекомендациям по этому поводу! а пока мы записались на 20 число на пробное занятие в школу Элен Дорон
вот их сайт - http://helendoron.ru/
Торонто
Девочки, прошу совета в первую очередь у мамочек двуязычных деток, но приму дельные советы от всех! Проблемка такая: моя доченька довольно неплохо говорит на русском - поет песенки, считает, знает наизусть стишки, знает все буквы, пытается читать. Но! Когда она разговаривает по-русски, явно видно, что она нерусская, делает ошибки, и не просто в окончаниях или там что-то, а именно фразы строит с ошибками. Очень старается, запоминает мои объяснения, но иногда ставит меня в тупик встречными вопросами, а я не знаю, как ей объяснить((((( Помогите мне! Например, такая ситуация. Наташа видит кошку, говорит:"Ой, какой у нас кошка худой!")))) Я ей говорю: худая, потому что она девочка, а худой - мальчик. Она поняла. Через пару дней эпизод с той же кошкой: "Мама, смотри, кто пришла!" Я ей говорю: надо говорить:"Смотри, кто пришел", а она мне - ну это же девочка, значит, пришла! Блин, логично((( Но ведь мы не говорим:"Смотри, кто пришла"(((( Или вот еще: я ей говорю:"Наташа, где твоя раскраска?", а она мне - "Вон лежит, недоделатая")))) На все объяснения толку ноль(((( Она знает слово "делать" - значит "доделаТый, а не "доделаННый". Мои педагогические способности иссякли. Хотелось бы услышать, как бы вы поступали в моей ситуации, как бы объясняли? Мамочки двуязычных деток, как вы решаете эту проблемку? Я очень хочу, чтоб моя дoченька хорошо говорила по-русски! Она даже на вопрос:"Ты итальянка?" обижается и говорит:"Я русская!!!")))) А у самой "кошка пришел"(((
Это мы в России этой зимой))) Ну, и под катом покажу наши позавчерашние труды)))
Москва
Мамочки, а у кого-нибудь был опыт приглашения няни (или репетитора) со знанием иностранного языка (меня интересует английский и итальянский... но опыт интересует любой)?
Я вот подумываю: нужен носитель (именно носитель языка), который приезжал бы пару раз в неделю на 2-3 часа и был с ребенком (играл, гулял, учил), но общался бы на иностранном языке... ( задача - ненавязчиво прививать знания)...знание русского достаточно в самом минимуме, тк я отлучаться далеко не собираюсь... Где искали? Какие результаты?
(категорию выбрала "готовимся к школе"... более подходящей не вижу... может есть какие-то другие сообщества по теме? но это точно не "няни-гувернантки"... это скорее репетитор)
мы на даче (тоже мне новость).
купаемся не просто много, а очень много))))))
покажу вам потом фото индейца Белая Попа.
но к сути.
На пляж берем всякие пособия развивающие Ломоносовскую школу, Грамотейку и.т.п.
Потому что дома только есть и спать, некогда.
А на пляже греться надо, ну и Дима любит все эти обведи букву, прочитай слово, найди отличие и.т.п.
Сегодня валемся на коврике. никому не мешаем.
Дима буквы обводит.
Пенза
Я всегда была уверена в том, что всему свое время. И, как мне кажется, не ошиблась в этом. С осени прошлого года я с переодичностью раз в пару месяцев предлагала Полику складывать буквы в слоги. Но никак у нее не получалось. Вот прям видно было, что не понимает она как это делать и самое главное для чего. Ведь книжки и мама почитает:)
Но по всем признакам случился у нас скачек в развитии. Пришло, так сказать, время. Буквально два дня назад Полиша поняла КАК складывать буквы. Созрела.
Плюс начала анализировать слова. Т.е. сейчас почти без ошибок (за исключением некоторых сложных слов) может произнести слово по буквам . Раньше многие слоги сливались в одну непонятную букву.
Кроме того, сейчас она может сама написать слог, который я ее прошу. Т.е. слышит каждую букву в отдельности и записывает ее.
Вот так, без усилий и мучений все начало получаться. Планирую купить азбуку Жуковой. говорят, что хороший способ научить читать. Или может быть кто-то посоветует что-то еще?
Москва
Уже примерно год как в нашем арсенале развивающих пособий и комплектов живет набор для обучения чтению и письму с 3-х лет Читаю Легко. Читать мы уже давно умеем, а вот писать учимся именно на них. Учимся выделять слоги, ударные, безударные. Удобная методичка-шпаргалка с блоками занятий для тех, кто учится читать. Слова можно составить абсолютно любые, даже самые длинные.Мы давно уже их не достававали, но тут в связи с "летним познавательным голодом", который я сама ему устроила, сын решил, что он хочет "пописать" слова. Вот как мы играли... Я ему с помощью таблички, подсказываю на каком кубике искать тот или иной слог или букву, а он ищет. Потом он мне подсказывал кубики, а я делала слова. Здорово!!!
Москва
Недавно нашла интересный информационный сайт про развитие детей, много полезной инфы)) рекомендую))
www.complexhelp.ru
Доброе время суток !
Не за горами 1 сентября. Вы готовите ребёнкак школе ? А в игровой форме пробовали ? А на площадке или в парке ?
А мы вот совмещаем приятное с полезным. Хотите с нами ?
Вы сбережёте нервы, силы, время, а ребёнок не только наиграется и нагуляется, а и приобретёт новые знания или повторит пройденный материал.
Это так интересно, приятно и легко. .
Иваново
Хочу поделиться информацией об этих ручках. Точнее это не ручка, а насадка на ручку. Т.е. ее можно одеть как на ручку, так и на карандаш или фломастер (на обычные, не толстые).
В магазинах я их не встречала, т.к. редко выбираюсь, с 3 детьми по магазинам не побегаешь. Хотя найти, наверное, можно.
Я покупала в май-шоп
Так вот: там их 2 вида:
Ручка-самоучка - тренажор для обучения детей письму. Рекомендуемый возраст 3-5 лет
Ручка-самоучка - тренажер для исправления техники письма. Рекомендуемый возраст 6-8 лет
Выше ручки для правшей, а вот ручка-самоучка для левшей
Они отличаются размером, я брала сыну маленькую, для обучения и не ошиблась. Она и в его и даже в мою руку ложится хорошо.
ниже подробнее
