образование в Естественное родительство - страница 6

уже все наверное знают что в РФ готовился новый законопроект об образовании по которому ребёнок обязан посещать учебные заведения с 5-ти лет и там же красный свет семейному образованию светит. Но хоть дали на обсуждение общественности (правда всего на несколько дней, но это ж ничего, правда? главное формально обсуждение состоялось (хотя нужно заметить, что семейники таки организовались и были предложены поправки).

Но тут грянул гром и в Украине. И у нас уже без возможности обсуждения, а просто поставили перед фактом. В детский сад с 5-ти лет. Точка. Закон об изменениях уже принят. Экстерн для школ не тронули. Но и для садиков о нём ни слова.

Страна непуганых идиотов(((

перепост
Сейчас готовится новая версия закона "Об образовании". И нынешняя версия этого закона не предусматривает возможности легального семейного (домашнего) образования детям младшего и среднего школьного вораста (когда оно и получается, как правило)

Перепост http://digital-geda.livejournal.com/109489.html

"Пока наше внимание было полностью поглощено госаттестациями, а затем - блаженным расслаблением после их окончания, в мире происходили незаметные для глаз простых смертных, но от этого ничуть не менее неприятные изменения.

Правда, узнала я об этом лишь тогда, когда согласилась подготовить для журнала "Домашний ребенок" статью с обзором новой версии Закона "Об oбразовании". За помощью я традиционно обратилась к Павлу Парфентьву - и он нашел в новой версии Закона много весьма неприятных пунктов - в частности, исчезновение из гл. 10 таких ставших уже привычными всем нам форм обучения, как экстернат и семейное образование. Подробности о наших общих изысканиях и открытиях - в ЖЖ Павла:

1) Форма "семейного образования" из закона вообще исчезает. И не только исчезает упоминание, но и уничтожается она сама, поскольку
2) Становится принудительной (т.е. обязательной и безальтернативной) как минимум очная начальная общеобразовательная школа. Основное и полное среднее образование можно получать в очно-заочной и заочной формах. А начальное - нет. К тому же
3) Родители, в отличие от прежнего закона, по которому они были обязаны обеспечить освоение ребенком программ начального образования, начиная с определенного возраста, теперь именно обязаны отправлять его в первый класс общеобразовательного учреждения, если нет медицинских противопоказаний.

Когда он поделился со мной своим анализом, мне стало худо. Потому что домашнее образование - это последний рубеж обороны; если он падет - дальше отступать некуда, там пропасть. До тех пор, пока существует хоть такая, как сейчас, пусть кривая и косая, но все-таки реальная возможность отстраниться от нагло торжествующей системы и потихоньку строить свой мир через создание и передачу собственной традиции - жизнь имеет смысл, и она тем ярче, чем темнее вокруг. Сперва мне показалось, что все наши с коллегами усилия последних 5 лет пошли прахом. Что делать? Опять баламутить интернет, собирать подписи, стучаться в наглухо запертые двери и сердца? Один раз я все это уже проделала - увы, безрезультатно. Коллективное письмо в Министерство Образования с протестом против "Паспорта Здоровья Школьника" кануло в безвестность. Обращаться к аудитории за поддержкой темы, куда более узкой - как минимум, непроизводительно. Понятно, что запрет семейного образования мало кого заинтересует. Что делать в такой патовой ситуации, я не могла придумать.

А вот Павел придумал. Об этом сообщает его следующий пост:

Вот тут - обсуждение законопроекта в нашей группе по домашнему обучению на сайте "В Контакте"
А вот тут - http://edu.crowdexpert.ru/ - предлагают участие в общественном обсуждении законопроекта и даже советуют давать свои версии статей закона. Партнер проекта - Минобрнауки. Попробовать - надо всем заинтересованным, потому что иначе скажут, что мы сами виноваты и не участвовали - надо, чтобы такого нам сказать не могли.

Но это еще не все. Павел активно включился в обсуждение законопректа и внес на рассмотрение свои поправки к ряду статей. Об этом сообщает его следующий пост:

Сделал ряд поправок и предложил свою версию некоторых текстов законопроекта, прошу поддержки заинтересованных людей:

http://edu.crowdexpert.ru/edu/104 (комментарий № 4, предложение вставить пункт о семейном обучении)
http://edu.crowdexpert.ru/edu/104/06/pparfentiev (Версия пункта)
http://edu.crowdexpert.ru/Chapters/Chapter04/Ch47 (комментарии № 1 и 3, предложение вернуть декларацию права на семейное образование)
http://edu.crowdexpert.ru/edu/107/12/! (комментарий №5, предложение ограничить произвол общеобразовательных организации при промежуточной аттестации экстерна).

Прошу, по возможности отреагировать поскорее, потому что оказывается, все _конкретные предложения должны быть внесены до конца июня_, а далее предполагается только "косметическая работа".

Однако понятно, что если наша версия Закона не будет поддержана, с вероятностью можно сказать, что "запасной аэродром" для множества родителей под названием "семейное образование" будет закрыт. То, что это очень плохо - по-моему, излишне говорить. Мне кажется, даже идейные противники семейного образования должны понимать, что при уничтожении альтернативных форм обучения в школах окончательно восторжествуют диктат и произвол. Поэтому абсолютно для всех будет лучше, если право ребенка получать образование в семье будет сохранено и в новой версии Закона.

Что для этого нужно сделать? Зарегистрироваться на сайте http://edu.crowdexpert.ru/ , высказаться "против" официальной версии Законопроекта и "за" правки Павла. Желательно,
прокомментировать его версии текстов статей Закона. Дать ссылку в своем ЖЖ или в профильном сообществе. И оставаться с нами - продолжение у акции обязательно будет."

http://community.livejournal.com/spb_sling/372995.html?#cutid1

В Украине, как выяснилось, имеет место быть дистанционное обучение для школьников. Одна единственная школа в своём роде. Экспериментальная. Находится в Симферополе. Обучение проходит посредством интернет и скайп с веб-камерой. Два раза в год ребёнок должен появится в школе для беседы с учителями. По результатам - аттестация.

Отношение к таким детям и их родителям адекватное, а не такое, как имеет место быть у нас (экстернов) например в районном центре.

Почему посторонних людей так шокирует мое нежелание отдавать ребеночка в детский сад? Все твердят о непременной социализации и пользе перенесения "детских" болезней. А я не хочу, чтоб на моего ребенка кричала чужая тетка или заставляла его ходить на горшок, не хочу, чтобы его кормили манной кашей (с угрозами положить все это за шиворот, если не доест).

Вот что хорошего в детском саду?