Как дети начинают говорить?

первые зачатки речи это гуление и лепет, затем подключаются слоги или слоговые слова (ба-ба, ма-ма, па-па и т.п.), "тарабарский" язык тоже в пределах нормы до 2-2,5 лет.

У нас был соседский мальчик, который в год наизусть читал стихи, второй - в 2 года имел полноценную речь на уровне начальной школы, а у меня ребёнок только в 9.5 лет начал говорить.... всё ж индивидуально, зачем вам это!?

Почитайте мои посты на эту тему, надеюсь, найдёте для себя что-нибудь полезное

Речь(для информации)» -

https://www.babyblog.ru/user/id1807703/822637

*«Выход из лепета»-

https://www.babyblog.ru/user/id1807703/995497
*«Могут ли звуки встать сами?»-https://www.babyblog.ru/user/id1807703/1040179 Будьте здоровы!

У нас предвестники были ещё в 11мес. Ребенок постоянно когда был сам на сам говорил: баля каля маля Галя. Потом уже мама папа и т.п.

По моим наблюдениям, после этапов "гуление" и "лепет" у всех все развивается совершенно по разному. У кого-то медленно и долго, у кого-то резко и внезапно, у кого-то рано, у кого-то поздно. У моей, например, в полтора года уже было больше 50 слов, но все достаточно простые. А у дочери подружки в те же полтора года сложные слова типа "ка(р)тина", но их не очень много.

Ну всё ж индивидуально. Моей дочери 1.3, сначала на мяч она говорила «мя», теперь четко мяч. На кошку говорила «мяу», теперь говорит кот, если спросить, как кот говорит, скажет мяу. И для ее возраста у нее очень много слов, звукоподражаний. У подруги ребёнку 1.6, говорит только мама и папа. А еще у одной знакомой, ребёнок ровесница моей дочери, повторяет сразу слова. Я очень удивилась, когда услышала от той девочки «касатка», причем четко😂

У дочери после 1.1-1.2 появились звукоподражания, потом в 1.3-1.4 осмысленные слоги типа "ко" (кот), а дальше очень быстро освоила слова, фразы и предложения, все это до двух лет было, но конечно же после двух речь совершенствовалась и совершенствуется до сих пор.

Вот ничего не заметила у ребенка, просто внезапно в 1,9 поняла, что она лавинооьразно за мной начала повторять слова, так и понеслось. При этом почти не было лепета и укороченных слов. Да, не все звуки правильно были и часть букв переставлла первые месяцы, но не коротких слогов вообще.

Старший ближе к 3 заговорил, средний в 2,4, дочка в 1,7 уже предложениями говорит. На тарабарском мало разговаривали, обычно всё начиналось со слогов. Дочка в 1,5 могла произнести слова: ботинки, тарелка. Так что всё индивидуально

Именно речь в плане того что ребёнок выражает себя словами начала развиваться тогда когда ребёнок стал повторять слова. Сначала повторяет слова, в том числе в виде слогов, потом строит короткие предложения и так далее развивается речь все больше и больше

в 8 месяцев проснулся с дневного сна и начал говорить «баба»,

После этого началось «папа» шепетом, в год только сказал «мама» осознанно, до этого только когда плакал кричал «мамама»только тогда и нужна была мама😂

в общем до года у него было

- баба,папа,дай,кака, жжж(машина), ха (муха)

не помню больше

Я думаю, постепенно. По крайней мере, судя по своим наблюдениям за сыном. Этапы «агу», «ба ба», «па па» и тд пройдены, сперва звукоподражание началось. Повторял за мной как гусь делает, как киса и тд. А сейчас могу спросить как делает гусь - он мне его изобразит, или кису или волка. Думаю, дети набирают пассивный запас слов, а потом начинают выдавать все постепенно)

У всех по разному. Сын в 1.8 заговорил, а дочь в самом 2.1 года говорит только 20 слов.

По возрасту уже не помню точно но начинала с мама, папа, баба и мычала в остальном когда что то просила ближе к 2 годам появились слова дай, пойдём,туда, где, и что то в этом роде, с сейчас ей 2,1 и словарный запас пополняеться с каждым днём

У меня дочь в год с небольшим говорила только дай и авав на собаку, при этом понимала все абсолютно, очень много ей читала читала того же Чуковского, и кстати лепета почти не было, очень переживала. В итоге в 1.3 она мне выдала сама на рынке "шляпа" и показала на неё, и дальше пошло поехало, в 1.7 чуковского уже наизусть могла, отличная развитая речь с предложениями и тд, все удивлялись. Сын сейчас 1.1, лепет непрекращаемый, тарабарский язык много (у дочери не было совсем), вроде есть авав, вроде то дай, то на, но понимание хуже в разы, и вот мне кажется это ключевое и книжки не слушает, отбирает и сам листает, прочитать что-то невозможно. Посмотрим как у него будет дальше, вот совершенно по-разному пока идёт развитие.