Доброй ночи девочки. Не знаю как и быть для педиатров и других врачей у моего ребёнка всё хорошо но я понимаю что что то не так. Мальчик 2,2 сам на своей волне. Всё что по прошу принести, подать, дать делает редко. То есть я расправляю кровать он может подушки на стул положить когда говорю дай маме , когда даёт когда убегает. Игрушки собираем так же пока не покажу что нужно в коробочку собирать только тогда и собирает. Кушает сам плохо но ест, пьёт с кружки сам, горшок это вообще больная тем лучше стоя и на пол чем в горшок. Говорю принеси маме ооооооочень редко что принесёт. Слово дай через раз, Слово на понимает отлично. Когда плачет может только говорить мамамама или баба баба и на этом всё. любит целоваться . Папа приходит с работы он голову приподнимит посмотрит кто пришол и начинает дальше продолжать делать свои дела. Мне все говорят что я сильно его избаловала в плане того что если ему что то не дать то он начинает орать и плакать что б ему дали то что он хочет. И что для меня странно он мычит когда ест играет в песке с другими детками да везде
Лучший ответ
Смоленск
Оля, когда говорю не льзя он всё ровно лезит но медленно скажу второй раз не льзя начинает орать показывать слезы которых нет
Пушкино
Юлия, это не то. Попросите принести из другой комнаты мяч. Или положите 3 игрушки, скажите дай мишку например. Или отнести что-то папе. Спонтанную просьбу выполнит? На интонацию и заученные бытовые фразы (идем мыться, гулять, кушать и тд) обычно быстро реагируют, но это не показатель.
Смоленск
Оля, делает но не всё. Говорю иди возьми горшочек как вымаю он приходит берет и ставит туда где стоял. Мячик принесёт если постораться очень долго просить. Кушать, мыться, иди вкусняшку дам понимает. Будет ходить скажу дай маме (если предмет в руке то даст) а так игрушку названную мной не принесёт. Если брать его игрушки то он сразу же забирает их с руки не по тому что он хочет с ними по играть а по тому что они должны лежать у него на полу
Пушкино
Юлия, есть непонимание обращенной речи, на мой взгляд. А говорит что-то? Части тела, животных и тп показывает?
Смоленск
Оля, говорю ему где носик где глазки показывает на мне но редко и всё второй раз уже не покажет
Пушкино
Юлия, я бы первым делом обратилась к сурдологу, сделать ксвп. Если все в норме, то к логопеду ранней помощи. Может быть и тугоухость, а может быть нарушение обработки слуховой информации (ребенок слышит искаженные слова).
Невролог и всякие ээг, уздг не нужны.
Санкт-Петербург
Юлия, задержка есть, на мой взгляд. Они уже отлично все показывают. И не только носик и глазки, но и пупок, локти, коленки. Некоторые и называют даже.
Страшных диагнозов нет, но с задержкой можно и поработать.
Ульяновск
Я бы всё таки обратилась ещё к другому врачу, может в частную клинику. Посмотрите по отзывам в интернете, где у вас принимает хороший детский невролог. И вам нужно активно самой заниматься с ним, играть, добиваться, чтобы выполнял ваши просьбы. Я так поняла, что в 2,2 ваш ребёнок плохо понимает обращенную речь и совсем не говорит. Указательный жест есть? Как он просит, если что-то хочет? Если покажете на что-то пальцем, посмотрит туда? Бывает, конечно, что дети только к 3 начинают говорить, но я думаю, лучше перебдеть, чем потом жалеть об упущенном времени.
Смоленск
Олеся, показывает когда рукой когда пальчиком когда меня берёт за руку и ведёт покажет рукой что ему надо. В дальнейшем если покажу пальчиком то да посмотрит
Ульяновск
Юлия, Скорее всего аутизма тут нет. Но заниматься нужно, я считаю, обязательно.
Олеся, согласна, что с врачом проконсультироваться не помешает, хотя по моему опыту найти хорошего врача сложно, особенно по Омс. у нас похожая ситуация с речью. Обратились к нескольким врачам, а нужное направление дал логопед как ни странно (на уздг и эхоэг). Оказалось у ребенка нарушен веозный отток головного мозга и проблема с шейными позвонками. Врач по омс даже с учётом имеющихся платных исследований отправляет ждать до 2.8 лет: задержка речи до 3х лет бывает при небольшой гипоксии в родах (у нас такого вроде не было).
Но мы доверились платным специалистам и пытаемся следовать рекомендациям. Сходили к остеопату и небольшой прорыв по речи пошёл : появилось несколько слов и даже одна фраза.
В общем рекомендую поискать хорошего врача (а может быть и логопеда, психолога, кто работает с такими малышами) и проконсультироваться у него.
Москва
Он не робот. Горшок и речь придут одновременно. Это может быть и после 3. Игрушки в коробочку и более старший возраст не собирает) моему почти 10 и то иногда не доходит, что в какую коробку 😅
Таганрог
Меньше требований до адекватного возраста! Да не должен он вам ничего, кроме, как бесить и целовать/обнимать!!!
И подход вам нужен другой возможно, если хотите, чтобы ваши требования исполнял!
Заинтересовать в вами желаемом, чтобы это ему интересно было! Хотя в таком возрасте:настроение-секунда! Это сложно!😂
Таганрог
Ярослава, и по посту сложно судить, но возможно близкие и правы! Он из вас веревки уже вьет, прочувстврвал грань....это они умеют в таком возрасте!
Вот поверьте! У меня ребенок по разному себя ведёт со всеми: со мной, папой, дедушкой и бабушкой! Слабые звенья-муж и бабушкаСами виноваты😂
Москва
Я не пойму тут каждый второй пост, что родителям кажется что с ребёнком что то не так, с намёком на аутизм. Вы же показывали ребека врачам они говорят что всё норм, может стоит Вам к доктору сходить тревожность полечит) Зачем выдумывать детям болезни? Если Вам кажется что ваш ребёнок мало говорит или что то не делает, так заинтересуйте его, поиграйте с ним в развивающие игры)
Александра, на врачей я бы не надеялась. Они смотрят на ребенка хорошо если минут 5, заполняя ещё карту в это время. В основном ориентируются на то, что мама говорит, а далеко не все мамы - специалисты и не все мамы видят заболевания у своих детей и знают на что надо обращать внимание. Ещё знаю маму, которая не хочет верить в плохой диагноз ребёнка, все отрицает, когда ей врач говорит.
Тут как раз и могут помочь форумы.
На мой взгляд у вас нормальный ребёнок. Возможно с небольшой задержкой речи, с которой скорее всего придётся работать, заниматься. А так сейчас такой возраст, когда он ведёт себя как хочет, может и капризничать, т к уже есть его мнение и он его отстаивает как умеет. На плачь вы правы, что надо уметь реагировать и не потакать постоянно: чуть заплакал - получил, пусть знает, что иногда могут отказать, что-то делать нельзя.
Что касается заинтересовать. Тут да, это важно в этом возрасте. Просто так ребёнку может быть совсем неинтересно что - то носить или убирать игрушки. Я своего например не могу приучить убирать их вечером, но днем он убирает периодически. Пользуюсь своего рода шантажом. Например, он хочет конструктор, я ему говорю, что поиграем, если уберёшь все с коврика, иначе негде сесть. Ну или ещё робот пылесос любит, а чтоб его включить, так вообще все с пола надо убрать. Малыш делает. Или в формате какой-то игры: например, ставлю что-то вроде горки в сухой бассейн и туда закатываем все, что валяется)
Краснодар
А что вы хотите от ребёнка в 2,2? Чтобы он как робот все исполнял и эмоции не показывал!? 🤷♀️ По описанию нормальный малыш. И меня всегда удивляют люди, которые говорят, что ребёнок в таком возрасте избалован 🤦♀️🙄
Калуга
Всё нормально с ребёнком. Просто это характер. Хочет делает, а хочет нет... Вы думали он будет как питомец выполнять команды?
По описанию невозможно сказать, что это. Нужно обследование:
- сурдолог (КСВП и другие)
- невролог (ЭЭГ, УЗДГ и другие)
- клинический психолог.
Санкт-Петербург
Ему же всего 2 года... ДВА, а не двадцать) Горшок вообще многие только с 3х приучают, носить вещи половина детей не любит, особенно если это касается уборки, а уж тем более в 2 года, дайте ему побыть ребёнком, спрашивать как со взрослого ещё успеете)
Москва
А что именно напрягает? Мне кажется вы описали просто ребенка в 2 года.
Обращенную речь, инструкции хорошо понимает?
По поводу ваших предчувствий, не стоит их игнорировать. Лучше перебдеть. У большинства нормотипичные дети, поэтому советуют отстать от ребенка. А расхлебывать потом вам...