Сегодня сына забирала с сада, была в группе девочка, очень бегло разговаривала прям предложениями, я такой шок словила. Ей 2,5, но выглядит старше своего возраста, нашему 2,4, так вон он ниже ее на пол головы и вообще на ее фоне кажется щупленьким и малюсеньким😁
Вот она единственная в группе хорошо разговаривает, все остальные как и наш, мама, папа, дай, отдай, да/нет, ням-ням, звукоподражания, мычат, ноют 😁Все понимает прекрасно, обращенную речь, что нельзя/что можно, горячо, холодно, короче ребенок сообразительный) указательный жест появился к году.
Парень вообще очень смышленый, но вот как будто ленится что ли.Занимаемся развивашками, но не каждый день. Мультики есть, да, но не более часа в день, так я хоть могу чуть выдохнуть.
Болтаем с ним много, читаем, но вот мой косяк есть в том, что я иногда не выношу его монотонное нытье ( а когда он ноет, я перебираю что он хочет, типа есть/пить - он да/нет, или пальцем показывает) Стараюсь работать над этим и включать дурочку, Типа я не понимаю тебя, скажи что хочешь) короче, во сколько детей прям прорывает на речь, может я зря паникую?
Как с речью в 2,4?
Горшком ребёнок владеет? Эти функции связаны, оказывается.
Заговорит если все ок)
Со старшим я занималась очень много, прорвало в 2.6 на кучу слов, фразы и предложения. С младшим не занимались почти совсем, говорит предложениями нормальной речью с 1.8. Вот прям прорвало его и каждый день куча слов и диалоги с ним вели. Он сказки перессказывал) Так что я не знаю отчего это зависит.. Оба сына норма, апгар 8/9 там, сообразительные. Вот как понять почему?
Я в 2,4 говорила нормально, как девочка из рассказа, а моя ночь нет 🤪 вообще у меня в окружении только 2 хорошо говорящих ребенка в таком возрасте
Честное слово нас отправляли с 2х лет к неврологам, типа мой сын ДОЛЖЕН говорить. Он говорил базовые детские слова папа киса ням и тп. но он никому ничего не должен, говорила я и не ходила ни к какому неврологу. Да видела, слышала, что некоторые дети в его возрасте говорят больше, иногда загонялась. Но сейчас ему 2.11 он резко начал говорить предложениями, понятно, что слова не четкие, но он старается. Не смотрите на других детей, ваш обязательно заговорит 🤩
Я сама пока путаюсь и не понимаю, говорит сын предложениями или нет. Случился у нас прорыв речи или этого пока не достаточно. Самая первая фраза из 3х слогов у нас появилась где-то в 1.7-1.8: он смотрел мультик и повторял оттуда фразу "бе ы тау", что значило бегемоты не летают. Сейчас у нас фразы например, мама беяя или мама тияя (какого цвета одежда у меня), гай путь маме (это когда папа не понимает, какой мультик включить), есть-пить просит гай пить, гай каху, когда хочет играть в догонялки говорит мама беги, бабе-деде готь, когда к дедам в гости просится, пиет тит, значит привет кит и т.п. В основном это 2 слова, много слов он говорит всего 2-3 буквы ада-вода, уна-луна, сопровождая указательным жестом. Я бы и рада немного посравнивать с кем-то, чтобы определиться, но в окружении нет деток близкого возраста.
У нас тоже группа ясельная ~2.5 года. Многие дети предложениями разговаривают, диалоги ведут с родителями и воспитателями
А невролог что говорит? Надо понимать что стопорит. Может и сам заговорит, когда речевые центры дозреют. А может и помочь надо. Но просто так ждать точно не вариант. Сходите к логопеду, пусть посмотрит. У старшего речь запустили только с логопедом и препаратами. Так как сам бы он не заговорил нормально. Плотная уздечка, гипертонус языка
Дети разные. У меня 2 из трёх совершенно свободно говорили ровно в два. Третья в 2,5. Если вы видите,что а группе все так +/-, то чего паниковать
У нас в садике почти никто не говорит толком, такой же возраст как у вас. Девочки еще что то чирикают, а мальчики либо просто молчат, либо мычат. Моей 2,3 говорит фразами из 3-4 слов. Но окончания не всегда правильно ставит, и многие слова не до конца говорит🤷♀️
Разные дети и поэтому сравнивать не совсем корректно, кто-то почти не говорит словами, а кто то уже как взрослый предложениями. Я такую девочку за всё лето видела только одну, она в 2 года, говорила как взрослая со мной, предложениями и все буквы выговаривала...))
У многих детей "прорыв" в речевом развитии происходит ближе к 3 годам, когда они начинают говорить более развернутыми предложениями. То, что ваш сын уже использует простые слова и жесты, это хороший знак.
Предложения появились в 2,4. В 2,6 уже уверенно ими говорила, задавала вопросы. Среди ровесников в группе до этого возраста мало кто говорил фразами, моя не выделялась
В группе 2-3 года почти никто не говорит, именно по этой причине нас определили в группу 3-4 года, так что, думаю, это новая норма. Не переживайте :)
У нас в группе 3+ дети еле как говорят) у моёй в 2,5 только 1 фраза была