Характер. в Все о детях от трех до шести лет. - страница 7

не думала что буду задавать этот вопрос, всегда считала что мы активные чуть выше среднего, а теперь задумываюсь какая грань между активностью и гиперактивностью. Как маме узнать это? Нам три. Речь не многочисленная. Почти все скандалы начинаются из за этого. Очень раздражается если его не понимают и если передразнивают на его, сразу хочет стукнуть. дома увлекается игрой. Может долго играть в машинки и сон тоже нормальный. спит всю ночь. А вот прогулки это атас какой то. Мы везде. Особенно где старшие гоняют мяч. Потом горки, пять минут песка и опять гонять. За руку ходит плохо. Надо туда куда ему надо, через скандал ведем. В поликлинике не сидим вообще. По коридору бегать, где то лазить. конечно куча игрушек спасает дело, еще лучше пол бутылки чая. Вот я и стала переживать а вдруг это гиперактивность все таки. С чужими поняв что меня нет рядом он все таки в разы послушнее и на это надеюсь как пойдем в сад.

Здравствуйте. Я мама двух деток, сын 5лет и дочке 1год. В последнее время меня пугает поведение сына в общении с детьми. Я всё чаще замечаю что он выполняет приказы и просьбы других детей хотя сам этого не желает. Например соседская девочка иногда заходит к нам, и все игры сводятся к тому что она командует, а он выполняет"стой там, сядь так, возьми это, сходи туда то" первое время я не зацикливалась, все-таки она старше на 2года. Но теперь стала замечать и с другими детьми он ведет себя также, подчиняясь. Мы осенью меняли садик, и вроде было всё хорошо, сразу приняли нас как родных, со всеми подружился. Мальчик у меня очень общительный, с любым человеком идёт на контакт. С рождения был гиперактивный, я думала вот он лидер родился! Всегда на площадке был заводилой. А теперь когда идёт в садик старается взять самые лучшие игрушки, я спрашиваю : -зачем? Ответ: меня тот-то просил. Я: а они тебе игрушки дают? Он: нет. Воспитатель отзывается о нем хорошо, замечаний практически нет, говорит у нас ведомый мальчик. А дома с родителями это ведь совсем другой человек, чтобы зубы почистил надо 10раз сказать, игрушки убирать не хочет т.к. он устал, на занятия с логопедом вообще со слезами идёт. И я не пойму что с ним происходит. Близких людей строить хочет, а чужим потакает. Опасаюсь за его будущее, чтоб не попал под дурное влияние. Как нам вести себя с ним не знаю, ещё строже быть, так совсем забитый станет, а слабину дашь он на голову сядет. Или не стоит переживать?

Жили мы жили, справлялись с затянувшимся кризисом трех лет, вроде закончившимся, а может и нет. Но стало лучше, это факт. И тут мы задумались, а нормально ли это? ..это я про сына) Сыну сейчас 3,6. Очень упертый, харАктерный, требующий.

Когда был кризис у него, старались в основном уступать, где-то стояли на своем и точка, где-то находили компромисс. Хочешь эту футболку, ок, не хочешь кушать, ок. Но сейчас кризис стих, а желание быть первым, упорство осталось. Как пример. Ему нужно нажать кнопку лифта, чтобы исключительно он. Он должен быть первым везде (кроме одевания и кушанья, не наш конек), первым идти, первым открыть дверь и тп. И доходит до смешного, например, хочет сам закрыть дверь, когда ложимся спать. но папа первый закрывает, сын вскакивает, открывает дверь и снова закрывает. Типа "я закрою дверь и неча". Хочет включить первый свет в комнате, но я включила. Выключит и опять включит, но он.

В саду воспитатель все время рассказывает как если делается не по его, он сразу в истерику. Даже, когда в саду читают, спрашивают у Тимы, какую книгу он хочет читать, чтобы он сел, иначе он не сядет, никто не сядет. Если он не хочет кушать в саду суп, он встанет из-за стола и уйдет и не послушает воспитателя, что сидят все за столом и ты садись. К слову, воспитатель у нас не из мягких и робких десятков. Если его о чем-то просят, он сразу делегирует "на, Маша, отнеси игрушку", дома также с сестрой. Просим его что-то сделать, он передает это дело сестре, причем очень хитренько..." Алиночка, пожалуйста, отнеси эту игрушку в комнату". Если Алиночка не хочет играть в его игру, то она получит по голове, тк не по его.

В общем, с учетом того, что мы ему не потакаем, всегда пытаемся все обсудить, донести, он хочет делать исключительно так, как скажет он, не иначе. Даже в мелочах, приспичило ему детскую тарелочку розовую, будет час истерить, пока не дашь (даю только после прекращения истерики), а потом просто ее отложит, не поиграв, главное - цель достигнута.
Еще раз подчеркну, никогда не давала ему то, пока истерит, чтобы не было неправильной причинно-следственной связи)
Ну и отсюда вопрос. Что это? Это характер, огрехи воспитания, возраст, может к психологу или же это нормально? Как у вас, поделитесь? :)

Всем привет.

Вопрос о стеснительности.Ситуация такая: Сыну почти 4 года,в садик ходит с 2,5 года по 3 часа в день. Каждое утро закрывает мишкой лицо и не здоровается ни с кем. Я думала,это из-за того,что садик английский(мы живём в Англии,дома разговариваем на русском),но по субботам ми ездим в русскую школу. Вот и в эту субботу, привезла его,а он спрятался за угол и сидел один.. Ну прям душа разрывается... Когда уходим домой,он говорит "пока",громко,радостно,раскрепощено.. Не понимаю ничего, подскажите почему он так себя ведёт?

В семье живём хорошо,папа и мама,с ребёнком играем, балуем, занимаемся, в семье он ,пока, один.

Дайте советы пожалуйста, от чего такая зажатость и стеснительность у него?