Поиск
Добрый день! Ребенку 5 лет ,если что-то не так она сразу истерит и иногда трясется, вот например на занятиях не заметила учебник думала что не взяла и сказали что устроила истерику до трясучки....Дома мы объясняем что не зачем плакать что так не решить проблему слезами, что еще делать подскажите мамы пожалуйста! Учитель намекает что я как т
Всем привет, у нас возникает проблема и я совсем не знаю, с какой стороны к ней подступиться, прошу мнения, советов, идей...Под катом - простыня.
Дочь, 4 года обожает играть в куклы - по ролям "кукольный театр" И т.д. Я ненавижу играть в куклы с детства. Недавно родился младший и дочь достаточно тяжело переживает существенное уменьшение внимания к ней. Я готова с ней играть в настольные игры, конс...
Девочки, привет. Давно не писала, а сейчас очень нужен совет.
Сыну почти 5, в сад не ходит. Дома и на площадке бегает, играет, бесится. Но ровно до тех пор, пока кто-нибудь из сверстников не подойдёт знакомиться, чтобы вместе поиграть. Сразу тушуется, не отвечае...
всем здравствуйте!
м в школохххх.... замучила меня эта тема. понимаю,что,наверное, нужно к психологу,но мало ли кто-то сталкивался с таким же...
девочка,5 лет. с самого рождения была очень плаксивой, беспокойной... контактировала со всеми плохо,только с родными хорошо.
в 2,9 она пошла в ясли. сейчас ей 5 лет,почти 6. за 3 года в саду она НИ С КЕМ не разговаривает. ни с детьми,ни с воспитателями. вообще!!! реально весь день молчит. ну на занятиях может что-то ответить. спортивные и муз. занятия проходят активно. утром расстается тяжело. с детьми не играет, максимум недолго рядом, а так в основном одна. остался последний год,мы переехали и перешли в другой сад. здесь все то же самое. молчит, не общается... ближе к моему приходу плачет.
нет сил моих уже. порой думаю,ну и зачем ей этот сад нужен,раз так? я не работаю,нет обязаловки ходить. но психолог сказала,что лучше ходить,чтоб училась общаться... ну вот не получается научится,и несколько лет не получается... да и другие люди начинают талдычить,что "как это так, не ходить в сад? а если она и в школу не захочет? и на работу?"+ надумывают всякие дальнейшие трудности в школе,с одноклассниками...
сама дочка говорит,что ей шумно там. после сада слышу разные ответы,то понравилось,то нет... но в 97% разговоров в сад она не хочет.
к тому же темперамент у дочки так и не изменился. такая же плаксивая до сих пор. часто даже меня или папу не просит что-то помочь,просто начинает плакать,громко и долго, а вы типа сами догадайтесь,что мне нужно.. по итогу оказывается,что игрушку не ту взяла, деталька скрипит и куча всего другого... но почему нельзя сказать? а надо сразу же плакать? это ОЧЕНЬ раздражает,скажу честно.
уже на каких-то форумах выдвинули предположение,что у нее социофобия. сложно сказать. с детьми у нас дома или в гостях все нормально. пусть не с первой секунды она легко вливается,но очень быстро начинают вместе играть,тем более старшая сестра намного более общительная и младшую она как бы проводит в общение.
с этого года стала ходить на танцы. ей там нравится. с радостью идет туда,хотя и там стесняется, на фото всегда с опущенной головой. и еще такой факт.. она любит все розовое, любит красить ногти яркими и блестящими цветами, любит сережки. недавно купили ей огромные гламурные розовые сережки-кисти и она в них везде ходит,не стесняется,хочет,чтоб все их видели,обратили внимание...
в общем,много противоречий... демонстративность и замкнутость в одном лице...
что же делать? как быть с садом? как быть потом в школе??
Ситуация такова: есть девочка 5,5 лет. Лет до 4,5 безумно привязанная ко мне. С 4,5 на неделю могла с бабушкой на даче остаться, дольше не пробовали.
В ноябре бабушка уезжает в санаторий в Сочи на 3 недели. Сама хочет взять внучку, да и я понимаю, что луч...
Добрый день!
Ксюхе 4,3. В садик пошла рано - в 2,2. Сама попросилась, я не планировала так рано. Первый год отходили отлично, были периоды отказа, но 2-3 дня дома и снова просилась. Перешли в среднюю группу. Шла с восторгом. Полгода бежала впереди меня. Потом был жёсткий откат. Почти месяц сидели дома, попробовали снова. Первую неделю шла со слезами, потом нормально. В марте грянул карантин и просидели дома до сентября. Я чуть крышей не поехала. Девочка у меня компанейская, общительная. Ни минуты одиночества мне не даёт. Даже в играх ей все время нужна компания. Днём не спит. Когда что-то нужно было сделать, спасали мультики. Но каждый раз была истерика, когда выключала.
И вот она ждала сентябрь, идти в садик, готовилась, платье выбирала. Первую неделю пошла с радостью, на третий день сказала остаётся на весь день. И все. Два дня сходила и начались истерики. Не хочу. Не пойду. Мне там скучно. Меня все обижают. Мне не чем там заняться. Разговаривала с воспитательницей. У них зарядка, занятия, поделки, игры. Да случаются конфликты между детьми, то игрушки не поделили, то дружить не хотят. Но чего-то прям серьезного не было. Долго пытала-расспрашивала, в итоге Ксю сказала, что ее заставляют спать. Хотя воспитательница говорила, что она сама ложилась и засыпала чуть ли не первая. Правда, мне потом с трудом удавалось уложить её в ночь в разумное время.
Посовещались с мужем и решили, что полдня мне в принципе хватит на спокойно поработать, а во второй половине дня если что он меня сможет подменить пока на удалёнке.
Предложила Ксю ходить до сна, как на подготовительные занятия к школе. Ей эта идея понравилась. Два дня все было отлично. Утром вскакивала раньше меня, подгоняла чтобы не опоздать. На третий день прибегаем в садик, она цепляется за меня, плачет. 15 минут переговоров-уговоров. Начинает рыдать. Все дети уходят в группу. Она вырывается и убегает. Уходим домой. На полпути начинает рыдать ещё сильнее - хочу к деткам, хочу на занятия. Возвращаемся. Воспитательница ее принимает с радостью, зовёт помогать. До конца недели ходит с удовольствием на полдня.
Сегодня утро начинается со слез - не хочу. Но сама умывается, одевается, говорит - давай быстрее, а то опаздываем в садик. Доходим до группы. Рев, слезы, убегает опять. Догоняю, пытаюсь поговорить. Нет, не пойду, мне там скучно, меня обижают, я хочу быть только с тобой. Объясняю, что у меня работа, дела и я не могу взять ее с собой. Плачет, тянет меня к выходу. Выходит воспитательница, говорит что уже завтрак и она закрывает дверь. Приглашает ее зайти, уговаривает. Нет, ни в какую.
Уходим домой.
Дома творится беспредел. Все игрушки разбросала. Ничего мне делать не даёт, в магазин идти отказывается. Хорошо у меня сейчас работа на паузе (жду письма от заказчика). А завтра мне нужно будет поработать. Пусть это 1,5-2 часа всего, но тишины и сосредоточенности.
Я не представляю как 4хлетку силой отдать в садик. И как выдержать все эти качели "иду-не иду". Я не против оставить ее в садике, но как ее затащить? И как объяснить, что садик это не развлекаловка? Я из-за такой ситуации не могу наращивать объемы работы. И так декрет подзатянулся. Уже потеряла одного заказчика из-за срыва сроков. Да, моя работа это не про доход семьи (зарабатывает муж), но даже если я от нее откажусь полностью - домашние дела никто не отменял. А я убираю одну комнату - она все раскидывает в другой, и так по кругу. В итоге в квартире абсолютный срач, Ксю ревёт, я злюсь. Сорвалась на нее сильно, чего не было уже очень давно. Мозгом я понимаю, что это моя злость на сорванные планы, и от этого я чувствую себя виноватой перед ней.
У меня нет уже просто сил круглосуточно с ней играть.Что дальше делать не знаю. Как поступить? Вести в садик через истерики? Просто запихивать в группу и убегать? Забить на все, включить ей мультики, пусть сидит тупеет? Искать бесконечные развлечения, кружки и снова забить на себя?
Стали бы вы возить ребёнка 5-6 лет в секцию, которая далеко от дома. Это не просто рисование или английский. Спортивная школа олимпийского резерва. Рядом с домом таких нет...чисто спортивные залы на любителя без соблюдения основных правил.
Ездить вечерами, к19.00. Тренировка 1.5 часа. Дома будем в лучшем случае в 21.30 или 22.00. Три раза в неделю. И зимой и в слякоть и в любых других условиях. Автобусом. Стоит ли?
Просто сын..сильный и энергичный. Хотел борьбу, или что-то в этом роде.
Нам неожиданно дали место в саду. (стояли на перевод из одного района в другой по переезду). И в сомнениях отдавать дочь или оставить ещё на год дома.
Дано: девочка, 4 года, в сад не ходила, пока хочет и есть недостаток общения со сверстниками.
...Сыну 5. Сидел дома с конца месяца по начало мая. Карантин, вирус этот. В мае решила начать водить в дежурную группу, так как моя организация стала работать. То нравилось ему, то нет. Дети все чужие, воспитателя меняются каждые 2-3 недели.
Я стала слышать от него вечные жалобы на кого-то, что обижают, плюются, то стал говорить мне ужасные слова..спрашиваю откуда услышал? Кто научил? Дома так никто не выражается...говорит вот тот мальчик из садика так называет всех и меня. В общем...воспитатели не особо реагируют. Хоть я и поговорила с ними. Ощущение, что работают для галочки. Появилась возможность сесть дома...появилась мысль перестать водить сына в садик. Хотя бы до мая. Ходит слух, что вроде бы в мае свои группы нормально начнут работать, туда и пойдет сразу....опять же слух. Если не начнут...? Не знаю что...но от дежурных групп негатив такой, что прям не знаю что делать. Опять же сыну дома может быть скучно..хоть и гуляем много, везде ездим где-то, занимаемся, играем.
