Как наказывать мальчика?!

Это не мужской характер, это просто ребенок. Они все такие. И мальчики, и девочки. И папы тут не при чем.

использовать последствия. Плохо ведет в магазине - не брать в магазин. Выливает шампунь, убрать подальше. Ну и т д

А зачем ребенка наказывать? Нужно объяснять причинно следственную связь. Пришли на рынок, он побежал допустим от вас далеко, вы ему объясняете, что так нельзя потому что это не безопасно. Говорите давай руку и будем ходить за руку, раз не можешь ходить рядышком спокойно. Ну это абстрактный пример. Но по аналогии выстраиваете общение. Не наказываете, а рассказываете, почему так делать нельзя и к чему это приведет. Но вообще до такого, что онишкодит и не слушается доходить не должно, если дошло, то уже упущение есть. Тем не менее угол не является наказанием, что ребенку стало понятно от того, что он постоял в углу? Как угол вообще с рынком связан. Учите ребенка в моменте, учите в контексте ситуации, тогда он будет понимать ответственность за действия, а пока он стоит в углу, он учится стоять в углу, не более.

Никак. Наказания не воспитывают. Я с детьми только разговариваю.

Что делать вам писали неоднократно. Но вы злитесь на советы. Все закончится тем, что в подростковом возрасте вы вздернетесь. Надо не способы наказания искать, а идти к психологу со своей головушкоц разбираться. Вы косячите постоянно, ребенок не будет с рамках, пока вы в неадеквате.

У меня есть пять рычагов давления - мультики, книжка на ночь, сладкое, детский транспорт, игрушки в садик (у нас разрешают брать с собой в группу, но я могу запретить). Мультики - это ценность, потому что их можно смотреть только 30 минут в день. Книжка - это ценность, потому что это ритуал на сон. Книжка - это самое тяжёлое наказание на самом деле. Я этим пользовалась всего пару раз. И самой же тяжело, потому что слезы перед сном такое себе. Не люблю этот способ.

Если он плохо ведёт себя в магазине, то я ему говорю, что в магазин вместе больше не пойдём. Он знает, что это так и есть, потому что я на самом деле не включала ему мультики, не давала сладкое, не читала книжку, забирала его с прогулки если плохо себя вел, отдавала его игрушки другим детям за то, что он их швырял и т.д. Короче, я своё слово держу.

Сначала я говорю - если ты ещё раз сделаешь это, то будет вот это. Исключения - это ситуации на дороге. Ему запрещено выезжать на выезды из дворов без меня. За нарушение он лишается транспорта на какое-то время. Без предупредительного выстрела, потому что ситуация опасна для жизни и потому что это правило с нами уже три года. Нет смысла говорит если ты ещё раз...

Пряники тоже есть. Например, если он сам в садик оделся и почистил зубы, он получает вкусную витаминку или мармеладку. До 4х лет он только одевался. Т.е. нужно не только наказывать, но и мотивировать. Например, если ты всю неделю будешь убирать свои игрушки, то в субботу мы будем есть мороженое. Если в днях недели ещё не ориентируется, то можно наклейки клеить за выполненное дело. Пять наклеек - мороженка.

Что означает " ведёт себя ужасно на рынке"?

В этом возрасте он и не будет стоять/сидеть в углу в одиночестве. Поэтому не стоит и начинать. Хотите наказать таким образом, находитесь рядом.

Ну и после сна требовать продолжать стоять вообще мало смысла имеет, он уже всё забыл.

Не наказываю совсем. Наказывала с 7 до 9 лет. За что огребла кучу проблем. Перестала наказывать и опять улучшились отношения.

Решение - понимать, почему так себя ведёт ребенок. Ревность, обида, перевозбуждение, игра, попытка привлечь внимание. Исходя из этого и действовать.

Никогда не понимала, как можно поставить в угол. Помимо очень сомнительного педагогического эффекта,из него ж уйти как нефиг делать)) ну не берите с собой в следующий раз. Если взять с собой надо именно вам, то заранее обговорите правила. Но то что ребёнок не хочет спокойно ходит за вами в его возрасте логично вполне, пообещайте потом награду за хорошее поведение. А так у меня крайняя мера, лишение мультиков на день) но обычно это за что то по-серьезнее)

Я не знаю зачем наказывать вообще, если честно.

С сыном тоже срабатывает счёт до 3, не знаю как, это какое-то волшебство, но до 3 никогда не доходили, сразу прекращает и делает как попросили🤣

Иногда все же спрашивает - а что будет-то? Я очень строго говорю, вот увидишь!! И он не продолжает:))) для меня это магия.

У моего характер - жуть, он очень упёртый и взрывной, но я стараюсь больше разговаривать и выяснять причины поведения. Может вашему на рынке было скучно? Он туда не хотел? Или ещё что-то? Просто я максимально стараюсь делать как комфортно сыну, если что-то нужно мне или поехать по моим делам - мы договариваемся об этом, обсуждаем, находим компромисс. Типа он 2 часа спокойно посидит и поиграет в Лего пока я в офисе вопросы решаю, зато потом идём гулять на его любимую площадку подольше, чем обычно.

Ну даёте. Вы бы ещё через неделю его в угол поставили.

Решать вопрос нужно "здесь и сейчас".

это не мужской характер, а прощупывание границ. бороться с этим может и женщина, важен не пол воспитателя. к сожалению, пока выигрывает ребёнок.

Мне кажется угол это унизительное и глупое наказание, никогда не использую его. Физически никак не наказываю. Только разговоры, бывает крик когда выбесит, но в основном разговоры. У меня девчонка, но думаю не особо то отличается воспитание мальчиков от девочек.

А в чем смысл стояния в углу? 🤔 какой вывод должен сделать ребенок из этого?

Я ни разу не ставила в угол, потому что стоять не будет, а получается, что мои слова на ветер. По максимуму стараюсь договорится, если не помогает - как крайняя мера - лишение мультиков

Ушёл из угла - снова отвели туда. Силой отнесли если надо. Через слезы и упирательства. Поэтому сначала сами настройтесь, будете ли готовы, стоит ли проступок того. После сна смысла нет. Он все забыл. У нас только не угол, а стульчик.

Первые недели вот это туда сюда было часто. Сейчас уже привык и сам идёт на стульчик если наказан.

Но конечно у нас это прям если сильно накосячил, чаще ударил.

Для более лёгких поступков - день без мультиков. Или 2-3 дня.

Сын тоже с характером.Особо не наказываю.Гиперактивный,гипервозбудимый,контролировать себя нормально не может,поэтому ругатать за то что вот он такой не вижу смысла.

Если не слушаеться,то приходится каждый раз искать какой-то компромисс.Типо Не хочешь так,хорошо,давай по другому.

Угол у нас самая крайняя мера,пару раз стоял,рыдал,но стоял.

У нас с самого детства был счёт.. Наказывать не наказывали, но в случае, когда досчитаю до трёх, если не угомонится и не сможем обсудить ситуацию не получит что-то желаемое(Только не так, что сказала не получишь, а в итоге получила.. Нет значит нет) До сих пор срабатывает на счёт два. Но у меня доча 🤷‍♀️

Прям наказывать нет смысла, у ребёнка останутся на вас обиды на всю жизнь, зачем оно вам?!

Старайтесь обсуждать ситуации, дети очень прекрасно всё понимают.

На данный момент он не видит в вас авторитет, поэтому капризничает🤷‍♀️

Какой возраст сына ? С пяти лет обязателен спорт. Обязательно отдавайте в спортивную школу- карате, дзюдо и подобное. Мужской пример нужен хотя бы в виде тренера. Там его научат дисциплине

Вы серьезно? В угол поставили.

Так даже меня уже не наказывали, я 73го гд. Хотя меня вообще не наказывали:)

Это все шутки, конечно. Если серьезно-наказание-это не воспитание. Воспитание включает в себя массу аспектов. Читайте хорошие книги на эту тему, разговаривайте соспециалистами.

Ну видите, угол ничего не даёт. Мой бы в углу даже не стоял, я правда и не пыталась, но знаю просто его характер и поведение. Вёл, значит, он себя плохо на рынке. А почему? Ребёнку 5 лет, ему не интересно там, а мозг ещё не созрел до того, чтобы себя контролировать и уметь применять понятие «надо». Разговаривать, объяснять.

Никогда не понимала смысла этого наказания) Помню, я в детстве воспринимала это как какой-то родительский идиотизм, стояла и ковыряла обои. Осознания и раскаяния никогда не было.

Не даю вечером планшет