Для этой игры вам понадобятся куклы, которые надеваются на руку и у которых открывается рот. Если у вас нет таких кукол, вы можете сделать их сами из толстого носка. Наденьте носок на руку, соединяя большой палец с остальными. На носке образуется рот. Пришейте глаза-пуговки и красную ленточку вместо языка. Если носок светлый, можно нарисовать глаза
ИГРА «ЗАМЕТОЧКИ»
Для этой игры вам понадобятся листочки бумаги, которые можно приклеивать на разные поверхности, а также разные наклейки с картинками. Возьмите один листочек и наклейте на него любую картинку. Например, на одном листочке может быть нарисована обезьянка, на другом - утята, а на третьем - сова. Можно использовать вырезки из журн

Загорелась идеей мнемотаблиц, опубликованных в посте мамы Евгении http://www.babyblog.ru/community/post/igraem/1742995.
Сделала по Федориному горю (ч. 1-2).
Готова поделиться - пишите.
Материала оказалось больше чем я думала... Зачем оно надо - большинство детей и так хорошо Акает и Окает. Начинать любые занятия с ребенокм надо с упражнений чуть ниже его уровня - чтоб был восторг того что он, оказывается, много чего знает и умеет. Аморфные слова - междометья, звукоподражания - тренируют губы и гораздо легче сказать мой, пой, лай, бай-бай - после того как в речи уже есть ай и ой. Маленькие дети согласны ходит на голове целыми днями и упражнятся в игре на нервах родителей и соседей, но почему то совершенно не хотят делать атрикуляционные упражнения по науке - спокойно сидя перед зеркалом и корча рот. Даже хваленые сказки для язычка не все дети согласны исполнять. Поэтому эти игры оставляем для логопедов - в конце концов за что мы им деньги платим? пусть их дети ненавидят тихой ненавистью. ( Вообще - неблагодарная работа логопеда, преклоняюсь перед этими людьми - это ж как надо любить детей, чтоб так к них вкладыватся, зная что дети никогда не будут любить тебя такой же любовью?). Я собрала те игры, которые одинакого легко шли у обоих моих детей и у детей на нашей детской площадке.
Правило выполнения упражнений - стараемся не выделять какое то время для занятий - а испульзуем настроение, контекст ситуации, просто играем. Мой опыт показывает - что когда упражнения раскиданы в течении дня, часть делается на улице, часть дома и нет определенного времени для занятий - не возникает отторжения у ребенка, все воспринимается легче, не как обязаловка.
Одна из самых понятных для малышей профессий 💴🥐👗
Что делать в «настоящем» магазине?
Предоставьте ребёнку самостоятельный выбор из определенных пр
Не раньше , чем после устойчивого восприятия основных 10 цветов.
Еще одна из любимых игр у Веры на данный момент - раскладывание киндеров и мини игрушек на карт

Отправляю БЕСПЛАТНО на эл. почту.
Вдохновили меня тут, на такие вот тактильные медальончики с разными фактурами ))))

🙌
Вообще тема не нова, Монтессори педагоги давно рекомендуют такие игры для детей, начиная с самого маленького возраста 👍😇
Развитие различных чувств восприятия, улучшает мышление ребёнка с самого маленького возраста.
Такие игры- это тактильное развитие, сенсорное развитие и развитие мелкой моторики у ребёнка.
Наверняка слышали такое очень известное высказывание:
☝️
"Ум ребёнка находится не а кончиках его пальцев" (В.Сухомлинский)


Отправляю БЕСПЛАТНО на эл.почту
