Книжные чаепития (сюда не пишем) в Детские книги - страница 14

С часами у меня в раннем детстве были очень непростые отношения. Долго-долго они вели себя со мной как партизаны на допросе. Я таращилась на циферблаты со стрелками, но они упорно ничего не выдавали. А римские цифры еще и откровенно издевались, удивляя взор своими палочками, галочками и буквой Х. Много раз мне объяснял папа - про циферблат и про стрелки, да я и сама это в книжках читала и с часами "ровно столько-то" разобралась быстро. Но вот эти уму непостижимые "без пятнадцати семь" и "двадцать пять минут четвертого" меня всегда загоняли в тупик. Единственное, в чем усматривалась хоть какая-то логика, было выражение "без десяти сколько-то". Но и только.

А давайте сегодня поговорим о музыке. О музыке в книгах. Там, где музыка ведет свою мелодию повествования, неслышимая, она все же создает настроение, заставляет нас задуматься о себе, захотеть и постараться услышать...

Конечно, в первую очередь приходят на ум книги Нины Дашевской, ведь в них столько музыки! Не только в названиях, сюжетах,

Юбилей победы.
На нашей памяти праздник был всегда, только с течением времени меняется форма глаголов в праздничных речах. Все меньше остается тех, кто пережил войну хотя бы ребенком и помнит это время.

Добрый день, дорогие сообщники!
На сегодня предлагаю для разговора идею, слизанную в одном из уголков интернета.
В мою жизнь совсем недавно вошло понятие "хэштег", я сначала даже внимания на него не обратила, а потом оказалось, что это очень удобная штука. Главное, поставить в нужном месте. Вот это придумывание и поставить меня порой напрягает, но если постараться, то как потом удобно шерстить свои архивы. Правда?
И вот я предлагаю повыдумывать свои интересные #хэштеги для своей библиотеки. С масштабными категориями и рубриками все понятно - наука, космос, моря и океаны, животные, природа, приключения, детективы и т.д. А вот если выборку сузить или, наоборот, расширить, но по какому-нибудь совсем неочевидному признаку? Так, чтобы в эту подборку могли попасть книги из самых разных категорий, разных жанров, для разного возраста.
Поскольку я тут опять, как к печке, вернулась к Чуковскому и перечитывала "Царя Пузана", то у меня родился вот такой хэштег #книжныйтолстяк

Снова понедельник - весенний, солнечный, с голубым небом и первой нежной зеленью за окном. А мы опять о вечном )))

Сегодня я хочу поговорить о том, о чем мы уже многократно говорили и обсуждали, но тема вечная, поэтому говорить можно бесконечно - о программе предмета литературы в школе. Что формирует у школьника изучение классической

Еще одна неделя пролетела или протянулась, у кого как )
Завершились космические дни во многих семьях. Вместе с детьми мы путешествовали по необъятному космосу, прыгая с орбиты на орбиту, перелистывая книги, просматривая фильмы и передачи, конструируя собственные ракеты из подручного материала.
Как оказалось, все это было возможно только с дошкольниками. Ибо школьники - учатся.
С утра и до вечера, обалдевая от онлайн-учебы, вовлекая в орбиту обучения всю семью.
Набираю "дистантное обучение" и смотрю на благостные картинки, где счастливые ученики радостно слушают объяснения учителя с экрана.

И снова у нас понедельник.
Понедельник, 6 апреля.
6 апреля 1943 года была впервые опубликована повесть-сказка Антуана де Сент-Экзюпери "Маленький принц" - самое известное его произведение. С тех пор было продано 200 миллионов экземпляров книги по всему миру. Она была переведена на 300 языков и диалектов. По этому показателю повесть уступает только Библии.

Книга разошлась на цитаты, известные всем, даже тем, кто ее никогда не читал и читать в принципе не собирается, но что "зорко одно лишь сердце" и "самого главного глазами не увидишь" они знают.

Сидим все по домам. Не сомневаюсь, что все читают, играют, рисуют, лепят, вырезают, клеят, смотрят мультики и фильмы, стряпают что-то, шьют, вяжут - в общем всячески занимают руки и голову. Хотела было предложить вспомнить книги про вынужденное ограничение перемещений, но не стала - и так тошно, а сюжеты таких книг не фонтанируют безудержным весельем.
Ну а раз уж мы ограничены в перемещении в пространстве, давайте попутешествуем виртуально-книжно! Вспомним книги, по маршрутам героев которых нам хотелось бы проехать и пройти, побывать там, где они побывали.
Конечно, я все еще бегу мыслями по следам Капитана Гранта, еще не улеглось в голове, не переключилась на другое, еще не пропал интерес после прочтения, и продолжают
занимать детали и мелочи.

Прошел праздник, заполнив дома цветами, конфетами, яркими ленточками и шуршащей оберточной бумагой распакованных подарков, музыкой, письмами-поздравлениями, открытками, звонками, улыбками, смехом... Отдыхаем сегодня! Разгрузочный день )

Выбирать книги для сегодняшнего разговора-обсуждения по гендерному признаку я не стала - в каждой есть героини женского пола )) Я сфотографировала традиционные для этого праздника еще с времен детского сада книги о мамах и бабушках. Может, фото кому-то что-то подскажет, но поговорить предлагаю чуть-чуть о другом...