Раннее обучение чтению и интеллектуальный итог к 7 годам

была на лекции, дефектологи выступали очень против раннего развития, особенно методики обучения чтению, когда все слово воспринимается целиком

Насколько я интересовалась этим вопросом, раннее обучение чтению не помогает общему интеллектуальному развитию, и даже наоборот может навредить. Поэтому я не учила ребенка с года буквам и всячески сопротивлялась бабушкиным попыткам. Занимались другими, более полезными вещами. Правда конкретно мой ребенок в 3.5 года стала просить научить ее читать, и в 3.9 уже читала, но видимо просто она была уже готова, если бы она не просила, я б учила существенно позже, ближе к 5 годам. Второго тоже не планирую учить раньше 5 если не попросит.

Но зачем ребенка в 5 в школу, зачем?)))

Как правило в таком возрасте дети не способны понимать правильную технику чтения,они больше ориентированы на зрительную память,хорошо запоминают буквы,а затем сразу читают,достаточно быстро читают,но в школе начинается проблема с делением на слоги,с разбором слова и т.д,потомучто пропустили этап слогочтения,не различают гласные от согласных и т.д и т.п.....,можно научить в 2 года читать,тут вопрос-а зачем???щас многие дети хорошо читают и пишут и считают,вот только они делать ничего не умеют-не одеваться сами,ни кушать,не писать и какать....,всему свое время,нужно этот период возрастной использовать на обучение навыкам самообслуживания.

С раннего детства, когда я начала читать дочке книжка была перед глазами. Я писала уже, что сама она с 3 лет читает. Если ей читаю я, то прошу следить за текстом. И вот какую особенность замечаю: пишет моя третьеклассница вообще без ошибок. И в общем то никогда их не делала. Я связываю эти вещи

Я вам как педагог скажу, ребенок не должен гнать на опережения. Для всего есть свои синзитивные периоды развития, т.е. всему свое время

Чтение до 2-3 лет, школа в пять? ООО что то Вы припозднились. Надо было прям с 0 начинать, а в полгода, как сядет - сразу за парту.

Вот счастье то для ребенка - школа в 5 лет.