Обучение ребенка

В игровой форме все. Те не какого цвета машинка, а би-бииииии, сегодня у нас 2 гаража, один желтый,второй красный, в красный гараж я завожу красную машинку, а где ещё у нас красные машинки?? Вещи их скорее, они будут стоять в красном гараже.

Счёт: хочешь конфеты? Отлично, я себе возьму одну, вот, положила и ты себе возьми одну. А изюма можно больше- мне три изюма, смотри- один( положили), два ( положили), три ( положили) - это важный момент, тк многие дети знают порядковый счёт до 100, но совершенно не соотносят его с количеством, те посчитать могут, как считалочку, а посчитать 3 конфеты-нет. А теперь ты себе возьми три. И так во всем, считаем деревья и ступеньки, встречных кошек, разглядываем цвета у светофора.

Все же разные детки и интересует их разное) сыну 2.5, знает около 20 букв, но мы вообще не заставляли его, просто берет книги и спрашивает какая буква, мы говорим, а потом он приходит, показывает и называет, мы в шоке, иногда даже отвлекать приходиться, т.к. он может этим часами заниматься, но на горшок, например, ходить не хочет, говорит предложениями, но прям хорошо понимаю только я) поэтому все индивидуально)

А он говорит предложениями?

Мой сын не любит заниматься. Чтоб прям сидел и выполнял какие-то задания даже в форме игры - такого нет. Он тоже рассеянный, но в принципе знает по возрасту.

Мы в ходе игры занимались, на прогулке. Называла цвета, считали предметы, учили буквы по номерам машин...

Может вам к неврологу надо на всякий случай?

Здравствуйте! Попробуйте он-лайн программу тренажер по моментальной арифметике, она полностью бесплатно, просто зайти и все. Мы попробовали- нам понравилосьhttps://abakus-center.ru/trenazher

Вам в помощь настольные игры, игры с наклейками, пособия для занятий с детьми, те же Кумон с наклейками, раскраски для изучения цветов. Темы можно подобрать интересные для ребенка, чтобы сфокусироваться проще было, моя, например, зверюшек любит. Мальчики часто от транспорта фанатеют, девочки от кукол, ну вы сами знаете)

Если сами не можете,то платите деньги. Сейчас куча пособий разных. Лабиринты, обводилки, пазлы,рабочие тетради. Читать начинают учить к 6-ти годам. А вообще сходите и проверьте соответствует ли уровень развития ребенка.

Цифры, буквы, да пофиг на других. А вот насчет речи я бы обеспокоилась. Что не так у вас с этим?

Хм, ну специально обучать необязательно, научится, но я бы неврологу показала ребенку. Если он почти не говорит в 4 года, не знает цвета, может, у него нарушения какие-то.

Самое лучшее это в игре учиться. "Было пять яблок, продай мне два, сколько осталось". Я иногда к шантажу прибегаю) "Сделаешь-дам мультик посмотреть". Но у нас школа близко-нам надо.

Зачем ребенку в этом возрасте буквы и цифры.? Цвета изучаются в обыденной жизни

Ну и раз рассеянный постоянно, может к неврологу наведаться?