Чтение, буквы, цифры, счёт - когда?

1. Буквы - это символика, для усваивания которой без ущерба для общего развития ребенок готов после 5-6 лет. 2. Буквы это инструмент письменной речи, они только для того, чтобы читать и писать. Сами по себе буквы без практического применения просто ненужные знания, а в 3-4 года еще и не по повзрасту. 3. Изучать буквы следует одновременно с осваиванием чтения. И то называть надо не букву, а звук, который она обозначает. Сами представьте, что легче соединить в слог М - А или ЭМ - А, Б - У или БЭ - У? 4. Важно, чтобы у ребенка не было серьезных проблем с фонетикой, распознаванием звуков и их произношением. Читайте ребенку сказки, стихи, обсуждайте, играйте в сюжето-ролевые игры, фантазируйте, активно двигайтесь, творите, а буквы и счет оставьте на период перед школой, за год вполне научится, а в1 классе всё снова будут повторять. Сейчас самое благоприятное время для развития эмоционального интеллекта, физического развития, воображения. Развивайте речь, память, чувство ритма, координацию, мелкую и крупную моторику, пространственное мышление, музыкальный слух, чувство прекрасного. Не забывайте про коммуникативные навыки, самостоятельность. Изучайте многочисленные образы из окружающего мира. У ребенка сейчас наглядно-образное мышление и ведущая деятельность - игровая. А буквы подождут, никуда не денутся, быстро запомнит, когда мозг будет готов.