Зачем?

Если родители впихивают ненужные знания, я понимаю это только как удовлетворение своих амбиций, чтобы похвастаться перед другими. Знаю девочку, которая в год знала все буквы. Помогло ей это как-то в школе? Вообще никак. Ей трудно было учиться, потому что мама требовала отличной учебы, а девочка не справлялась, хоть и старалась. Бросили все кружки, кроме бассейна, чтобы успевать с уроками. дурдом, по-моему. там семья перфекционистов. Моя племянница сама ходила за мной с букварем, мы с ней летом в деревне за месяц выучили букварь, она научилась читать в 4 года. Она,к стати, в год уже предложения простые строила, говорила хорошо, может, это имеет значение. Но по жизни это тоже никак не помогло. Училась в школе хорошо, но потом стала ленивой до абсурда в плане учебы, в 20 лет не может среднее образование получить, в 4 колледжах училась и бросала на первом же курсе. Племянник мой наотрез отказывался учиться читать, но и не заставляли. В 6,5 лет на подготовительных курсах легко и быстро освоил чтение. Техника чтения у него в первом классе была лучше всех. И тех, кто рано стал читать, тоже. Я считаю, развивать ребенка нужно с учетом возраста. До школы ведущая деятельность - игра. И гораздо важнее, чтобы ребенок умел придумывать сюжеты, воплощать их в играх, учиться выражению эмоций, отношениям, развивать познавательную активность. Впихивать символы ( а это буквы, цифры, флаги, марки машин и прочие иероглифы) до 5-6 лет - очень преждевременно. Это может помешать другому развитию, более важному.

Ух ты)) круто я зашла на бб - такие темы интересные! По теме, считаю так: это все более чем индивидуально! Рано читать как самоцель, вообще, не стоит - это лишняя нагрузка на зрение, можно вызвать отвращение к учёбе и куча всякой фигни... Но, зато среди многочисленной родни, соседей и их друзей ты не будешь обладателем ребенка-д***.... Расскажу как у нас было... Мне Даню учить читать - лень! И считать тоже, он начинает тупить и я впадаю в каматоз😂😂🤣)) НО! Его эта тема поглотила и не отпускает с 1,5 лет!!! В 2 он САМ выучил половину алфавита к лету (2,5) знал весь!!! К 3 знал ещё и английский алфавит и не путался)) Как можно 2-х летнему ребёнку выучить САМОМУ буквы?! Очень просто: закрывал любую книгу во время чтения, открывал обложку и спрашивал буквы, называл их потом на машинах, на вывесках и прочее)) Мультики смотрел, как находил я знать не знаю!!! Дальше, мы сделали дурацкую ошибку и стали учить его слоги, типо, м а=маааа, а так не нужно, нужно чтобы учился сразу видеть слог. В итоге, долгое время он потратил, что бы безошибочно определять с какой буквы начинается слово, выделять слоги и все равно много тупил, но с темы не слезал!!! В общем, я решила, пусть просто выучит их все и всё! В общем, мы сейчас в процессе, как положено ещё не читает, но оч не дурно пишет)) Парадокс! Если есть желание, я его не отбиваю - иду как на заклание заниматься, но сама не педалю тему)) Сейчас у него новое увлечение - языки!!! Заставил меня скачать словари испанский, итальянский, английский и так был и просит ставить слова слушать)) Мультики смотрит на всех языках)) Коплю деньги на преподов - такой интерес грешно отбивать, как-то так)) Кстати, считать до сотни он научился тоже до 3! А вот Глаша не такая, она говорит в 10000 раз лучше чем он в её годы, но не знает цвета (Даня к 2,5 уже все оттенки знал и ещё спорил со мной где синий, где голубой, где фиолетовый и малиновый), счёт просто выучила как считалочку, буквы не интересны, но, правда знает зверей, благо фигурки по всему дому)) Я не парюсь, кароч! Я знаю, что у меня умные, хорошие, развитые дети, а что там баба бабе сказала... Ну нафиг! Расскажи как у вас??!

обучение чтению до 4,5-5 лет необходимо, чтобы потом в школе ребенку было сложнее с пересказами. Ведь мы не ищем легких путей :) P/S Это был сарказм.

я бы научила, потому что книги -это интересно и полезно, чем раньше залипнешь на них, тем лучше. но я не умею, увы.

и зачем знать цвета в 9 месяцев или буквы в 3 года...? сама задавалась этими вопросами)

Ну наверное затем, чтобы судорожно не впихивать в ребенка все необходимое за полгода до школы, когда понимаешь, что он сильно отстает от сверстников и не может претендовать на мало-мальски хороший класс, а не на тот, где половина детей мигрантов, разговаривающих по-русски еле-еле, а половина - детей с неподтвержденными, но выраженными диагнозами. Наверное, поэтому, не? Учим все постепенно. Математика у нас сама собой как-то делается, сейчас ребенок уже задачки решает просто так ( а началось все со счета ступенек, когда она меня просила считать года в 2,5), буквы знает, читать тоже скоро начнет, думаю, параллельно занимаемся с лета с логопедом в лайтовом режиме, чтобы опять-таки не заниматься еще и этим за год до школы, когда и так подготовка активная.

5-6 лет это нормальный возраст для изучения букв и пробовать читать. Особенно хорошо, если ребёнку интересно и хочется. Моя сама просила учить с ней буквы до 5-ти лет. Как в школе будет, не известно. Сейчас осваивает чтение по слогам.

Учить буквы и учить читать - разные вещи. У старшего сына с двух до двух с половиной лет был стойкий интерес к буквам, мы гулять не могли отправиться, пока он все надписи на машинах не прочитает - то есть не ткнёт пальцем в букву, чтобы я озвучила.В книжках тоже тыкал пальцем в буквы заголовка, например, подряд и вразнобой... В общем, буквы он выучил быстро, на волне собственного интереса. Но это ведь не значит уметь читать. Механизм складывания в слова он понял только к 4,5 годам, кстати, тогда же выяснилось, что многие его "двухлетние" знания о буквах улетучились... Средний буквами так не интересовался, зато ему нравится делать надписи на рисунках, чтобы были как у старшего. Ну вот в процессе написания какие-то буквы "сами" учатся, и вроде принцип складывания их в слов он уже начал понимать... но не совсем. Буду рада, если к пяти годам научится читать. Если до пяти - то это не специально :-))) В общем, моя позиция как у большинства - если есть интерес к буквам и словам, можно и до пяти лет попробовать научить читать. Всё-таки чем раньше до школы "наработается" техника чтения, тем легче будет учиться.

Сын с 2 лет стал буквы показыать , я называла. В 2,5 уже все выучили. Сейчас в 3,5 пытается "читать" )) называет все букы в слове и спрашивает, что получилось. Совершенно не навязываю. Сам интересуется. Пишите все буквы и цифры. Любит, когда книги читаю ему. Само все получилось )))

Ну наверное потому, что, обучение буквам до возраста 5-6 лет происходит очень ненавязчиво. Есть интерес к буквам, показали, рассказали. Нет интереса, иди прыгай, бегай. А вот когда ребенку 6, и уже школа близится, то тут регламентировано 2 раза в неделю учат буквы, и зачастую, с репетитором или на курсах подготовки к школе.Старшая дочь знала буквы к 3 годам, безошибочно. В 5 умела читать слова. К 6 читала сама читала несложные тексты. Сейчас ей 9, она читает книги не по программе школы, а дополнительно. Из плюсов всего этого, обогащение словарного запаса, который она черпает из прочитанного. Построение грамматических конструкций и отличное написание сочинений и изложений. И опять же скорость решения математических задач зависит от прочтения и восприятия условий задачи. Поэтому считаю, что раннее обучение чтению и буквам. в целом способствует общему развитию. Но, когда это происходит не из-под палки.

Некоторые дети рано проявляют интерес к буквам. И если им это интересно, то почему бы не учить. Мой старший сын заинтересовался алфавитом в полтора года. К двум знал все буквы. Окружающие наверное думали, что мать совсем ку-ку, такого малыша заставляет буквы учить.

Так как у меня второй ребенок, я считаю, что научить читать на русском и английском, отработать счет в пределах 20 до школы нужно. Это сильно облегчит жизнь родителей и ребенка. Сыну через месяц 6 лет: читает без слогов с удовольствием. Летом перейдем к английскому. Занимаемся без напряга, раза 3 в неделю.

В противовес могу добавить историю одной девочки. Свекровь у меня учитель начальных классов, сейчас занимается с детьми подготовкой к школе доп. занятиями по школьной программе. Пришла к ней девочка 6 лет, не зная ни одной буквы. Сейчас, после полугода занятий 2 раза в неделю, она активно читает. Активно, значит, читает предложения и простые тексты. Поэтому все индивидуально. Но добавлю, что развитие речи у девочки было на высоте. Фантазия просто зашкаливала.Она рассказывала такие истории, что я, косвенно присутствуя на занятиях, плыла розовым единорогом, пророчила ей депутатское кресло Поэтому, делая общую оценку, хочу сказать,что , в первую очередь необходимо чувствовать потребности ребенка, и предлагать ему то, что он желает. В разных формах преподносить ему счет и буквы. Не заставлять, а знакомить, иначе придется делать это в школе, а там это не так интересно, нежели, на какую букву похоже колесо, и какой номер квартиры нужно нажать на домофоне.

Мне кажется зависит от ребёнка. Есть интерес, пусть учит, читает. Нет, то заставлять не надо конечно. Дочка в 4 -5 научилась хорошо читать. Воспитательница перед тихим часом давала ей читать вслух детям сказки. Очень хорошо читала, да и писала аккуратно. Но у неё интерес ко всему был, с удовольствием занималась. С сыном пыталась, но не его это совсем так рано. Так и отстала от него, как дозреет, выучит все , что нужно) Сейчас 5,5 читает слоги, буквы знает. Но заниматься не любит, и буквы то сам выучил по телефону в игре. А по занималкам совсем не хотел заниматься.

У меня старший буквы в 2 года знал. С игрушками туго было, но оказалось много кубиков с буквами, вот и играли))) Читать научился в 4 года (почти 5, на самом деле, за неделю до дня рождения))). Читал сразу словами, в школе было сложно на слоги слова делить. В начальной школе учился хорошо, потом хуже, в итоге ушёл после 9 класса в колледж. В общем вундеркиндом не вырос.

Ага, на ваш следующий пост уже комментарий писала, сейчас тогда тут напишу=) Буквы дочь начала учить года в 3. Я не учила ее, просто в книгах попадались, вот она многие запомнила. И учила ее бабушка. Еще и плакат говорящий подарила нам. Почему-то у бабушек это просто идея фикс, что надо выучить алфавит! Выучили... С озвучкой букв, но не со звуками. Читать учить пока не планировала, но возникла необходимость - на английском дочь сейчас заканчивают учебник, и учительница сказала, что они будут начинать учиться читать. Я представила, какой хаос начнется, если на неумение читать по-русски наложится умение читать по-английски, и решила быстренько приниматься за чтение))) Мозг дозрел, понимание пришло, осталась практика, ну и искоренить окончательно произношение букв по алфавиту, а не по звукам. Плакат с алфавитом вернули бабушке=)

Я специально Тима буквами не долбала, он их выучил в охотку на айпаде в три года. А читать целенаправленно стала учить этой осенью. Потому что он начал пытаться сам и читал по буквам - я не хотела, чтобы это закрепилось. В 5 лет читать особо ни к чему, но мне намного спокойнее сейчас, когда Тим уже умеет. Пугают истории, когда ребенку вот-вот в школу, а он читает плохо или вовсе не читает. Вот тогда уже начинаются нервы и давление со стороны родителей. Нечитающему ребенку в школе трудно.

Старшая сама тыкала в книги на буквы и спрашивала "а это?". Я посчитала это редкостью, называла, дочь выучила, но читать научилась только на подготовке в 5,5 лет. Любила, да любит до сих пор, чтобы ей читали. Так сын удивил так же, он тыкает в буквы и спрашивает "Это что за буква?". Называю, уже коли спрашивает. Но точно знаю, что знание букв еще не означает умение читать) Посмотрим, как оно пойдет.

У меня сын в 6 лет никак не мог научиться читать по-русски (мы в Турции, он билингв). По букварю Жуковой я его сама дома учила. Билась с ним, ну никак. Я сделала перерыв на полгода... итоге он в 7 лет открыл детскую книжку и сам стал читать! Я в шоке была. Писать по-русски тоже сам научился... правда только печатными буквами пишет. Дочери почти 5 лет, учу ее русским буквам, туго идет... не хочет...

Я против раннего развития. "Раннего"- это, когда с 3 месяцев в карточки тыкают и повторяют "потичка","лопата", "бублик". Это треш, зачем, а? Не, я ленивая)) Я бы сравнила развитие ребёнка с введением прикорма: дала новый продукт, ест- хорошо, не ест- убираем на время. Сын в 3,5 знал все буквы, специально ничего не учили. Просто он спрашивал постоянно какая эта буква, а эта, а та.... Сейчас 4,10 читает по слогам. Все сам, не даёт читать мне, закрывает рот ручкой и сам читает)) Так же стал писать, по слогам, как слышит, но что-то калякает) Главная моя задача ему не мешать и ничего не впихивать в него, не заставлять, чтобы не убить этот интерес. Ведь интерес- это главное

Мы отдали сына на подготовку к школе, двухгодичную. Чтобы постепенно всему учился. Сыну нравится. Он читает по-тихоньку. Там они не учат весь алфавит. Они проходят букву. Закрепляют. Проходят другую. Из двух этих букв потом читают слоги. Потом слова. Например, М и А. Читают слог МА. Потом слово "мама". Буквы они учат не по порядку. Если ребенок знает алфавит, это не значит, что он сможет читать. Мы делаем домашнее задание. Сама я ничему сына не учу. Предпочитаю, чтобы это делали профессионалы. И ни перед кем не хвастаю,что сын читает, считает,складывает. Кто-то ходит на спорт, кто-то на танцы. Сыну вот нравится читать, считать.

Вы наверное хотели спросить не зачем так рано, а зачем ДОЛБИТЬ буквы так рано?)) Если так то я Вас очень понимаю) Но если в охотку ребенок интересуется САМ, то ради Бога) А есть мамы которые фанатично занимаются впихиванием знаний в своих детей не по возрасту. Ну это... ранее развитие модно ж нынче, во как) Тут меня изрядненько бомбит. И вот вместо того что б со своим трехлеткой играть они таскают его и всячески "развивают" в "развивашках" и пытаются впихнуть в него "невпихуемое". А моей не интересны буквы. Но все почему то знает, наверное в садике у них эта долбежка. И до школы я не буду даже шевелиться в этом направлении))

Я сама научилась буквам и читать летом перед школой в полные 7 лет и сразу отлично. Уже в первом классе стабильно занимала первые- вторые места по технике чтения. А уж всякие подписи впервые увидела уже в школе. Всему свое время, потому не вижу пока смысла учить со своей трехлетней дочкой буквы, она знает штук 5, потому, что само запомнилось из чтения книг.

Затем что: а) ЕСТЬ ИНТЕРЕС б) КАК ПОКАЗЫВАЕТ ПРАКТИКА, НСЛИ НЕ ЗАИНТЕРЕСОВАТЬ В 3-4 ГОДА, И НЕ ЗАЛОЖЕНА МОТИВАЦИЯ К ОБУЧЕНИЮ, ДЕТЯМ В ТАКОМ ВОЗРАСТЕ УЖЕ ЛЕНЬ УЧИТЬ в) В 1 ЧЕТВЕРТИ 1 КЛАССА ТРЕБУЮТ СКОРОСТЬ ЧТЕНИЯ 35 СЛОВ В МИНУТУ И ВЫШЕ, А К КОНЦУ 1 КЛ- МИНИМУМ 60( НА ТРОЙКУ)

Сын буквы еще в 2 года знал ( вообще растрелять мать надо, получается)В 5 начал читать. Почему бы и нет, Если ребенок жаждет знаний, запоминает и у него получается? В школе легче будет, сможет быстро читать задания и не отставать. Сейчас сыну 6.5, ходит на подготовку и учитель говорит что умение читать это не бесполезный навык

наша история такова. шли по парковке. дочке было 1.4-1.5. и она тыкала во все что видела и просила называть. так и продолжалось. номерные знаки. там буквы. в книгах буквы. просто просила называть я и называла. и в итоге оказалось она все запомнила. у дочки ттт оооочень хорошая память. в 1.6 знала все буквы. просто вот чисто случайно) Читать с 4х просила научить. не давалось и не хотела. сейчас 5.4 ей. читает. тексты нет. слова. простые предложнния. не гоню никуда и считаю даже сейчам рановато)))

У ребёнка появляется интерес и он сам начинает читать. Вот у сына сейчас активный интерес к английским буквам и он некоторые слова уже сам может прочитать на английском (конечно частенько не правильно). Есть интерес. Целенаправленно не занимаюсь, на вопросы отвечаю.

А что плохого? Моя цвета рано узнала, т к. тыкала на них пальцем и требовала их называть, выучила. Буквы/ цифры в три знала уже, по такому же принципу, если долго не вспоминаем про буквы, некоторые может забыть. Специально ничего не учили. Знает и знает..не вижу проблемы.

А чем с 5-6 летним ребенком заниматься то, Репку с Колобком читать? Память хорошая, интерес есть. В 5 лет научить читать достаточно легко, далее ребенок сам читает интересные ему книги. Зачем не учить...

мне всегда казалось, что 5-6 лет самое то, чтобы научиться читать. Младшему скоро 6, читает сам, нравится. Старшему почти 8, читает не ахти и без желания, если бы я его с 5-6 лет по тихоньку не учила, в школе была бы печалька

А анализируя еще дальше. Совсем не про буквы. Очень давно, когда еще не было своих детей, встретила я свою одноклассницу. Встретились в магазине, и она мне жаловалась, что сын у нее в детском саду протирает колени на колготках и дерется. Так вот сейчас ему 13, и он протирает кимоно, и занимает призовые места в области по классу единоборств.Не уточняла в чем именно.Это была встреча через 10 лет.

Затем что детям все равно чем заполнять голову. Так пусть это будет чтение Вообще странный вопрос, а зачем у вас ребёнок конструирует? Вырастит в школе научат)))

Зачем читать так рано я сама не знаю) хотя моя старшая читала в три года. И я сама ранняя, в три года Мурзилку и Веселые картинки читала. С остальными детьми даже не заморачиваюсь. Мелкой пять, знает часть букв, летом будем немного активизироваться, остальные выучим и на английский пойдем. У нас трехязычие, с садика русский, казахский, английский. Дети много знают уже сейчас, а в первом классе требования высокие. Пока не знаю хорошо это или не очень, так рано языки учить)

Моему сыну 4. Как-то спросил, что это. Буквы сын, буквы, это вот твоя, а это моя и т.д. и пошло поехало))) читать пока не учу. Но мой любитель книг, я читать могу по 1.5 часа без остановки. Меня саму папа рано учил буквам, и к 5.5 годам я читала по слогам, а к 7 годам сама перечитала все семь книг об Эли, и т.п. но он это сделал не для моего развития, а потому что устал мне читать)))) давай детка, сама.

Особо не учила, но старшая начала читать в 4.7. Младший сейчас знает какие-то буквы, с ним вообще не занималась. Сами хотят.

Мне кажется, если ребенок сам интересуется буквами в 3-4 года, то почему бы и нет. Есть дети, которые очень быстро схватывают эту информацию и в 4 года начинают потихоньку сами читать без какого-либо давления и специального обучения. Но прям целенаправленно учить читать раньше лет 5 тоже не вижу смысла.

Сын проявлял интерес, вот и выучил практически сам. Один алфавит, другой, третий... потом начал читать. Фанат букв, моей заслуги тут нет. Думаю, ребенка хочется подготовить к школе. И потом, читать - это такое удовольствие, хочется приобщить к этому детей. Но если ребенку 5 и меньше лет, ему не интересно и не получается, я бы не стала давить. Не созрел еще, значит.

Нам достался набор читаем с пелёнок, мне надо было чем-то занять сына, картинки всякие и книжки со словами покажи корову, надоели, стала показывать буквы, за неделю он их выучил, ему было 1,3. Цифры он выучил сам в 3 года, ему интересно стало. До чтения пока не дозрел. У дочки такого интереса нет, я соответственно не настаиваю.

Дети сами начали интересоваться буквами, специально не сидела с ними. Начинали спрашивать, "что за буква" "а как это написать?" Потом уже учились читать по букварю, но никого не заставляла, интерес только со стороны детей. Младшей через месяц 5 лет, уже читает, причем сама всегда несет букварь.

Почему рано-то? После 6,5 берут в школу, к этому моменту ребенок уже должен уметь читать, и достаточно бегло. Для того чтобы запомнить буквы нужно время, чтобы научится читать - время. Как раз с 4 - 4,5 лет надо начинать учить буквы. К тому же многие дети сами к этому интерес к этому возрасту проявляют.