Пособия Буракова по обучению скорочтению

Мне долгое время не нравились эти пособия. Казалось, что ерунда какая-то.

А тут что-то решила вдруг заказать. Вдруг понравятся. А нет, так передарим )

Понравились :) Ребенку почти все типы заданий приглянулись. Прогресс в чтении пока не могу оценить, мы занимаемся только неделю.

В серии 4 книги: Словесное чтение , Фразовое чтение, Я читаю выразительно и Смысловое чтение.

Расскажу немножко про все, хотя мы пока делаем только вот эту первую.

Все задания в книге нацелены на то, чтобы целиком видеть заданные слова. В самых первых заданиях слов немного на странице , они разбросаны компактно.

На второй странице разворота любимое задание моего сына. В этом типе заданий есть игровой элемент: нужно составить новое слово. Суть задания: дано начальное слово. В данном случае это слово "календарь". Ищем это слово на странице. Выписываем букву рядом с ним и читаем, какое слово рядом. В данном случае это слово "дрессировка". Ищем дрессировку. И так далее. Пока не наткнемся на слово "конец".

Слова на фоне каких-нибудь рисунков фоновых надо прочитать и найти в столбцах внизу. Желательно найти, увидев их издалека, а не перечитывая все слова по кругу.

Ну а задание в строчках найти слова среди бессмысленного набора слов - этот тип заданий повсеместно встречается.

Вставить пропущенную букву, догадавшись , что это за слово.

Что это и что оно делает (слева на развороте) тоже наш хит в заданиях. В процессе выполнения сочиняются бредовые истории о лягушках в пальто с крыльями и самолетах в холодильнике.

Следующие три пособия разложила по порядку.

Фразовое чтение похоже на словесное, только задания уже с фразами (словосочетаниями), а тип заданий тот же остался.

В выразительном чтении тип заданий совсем другой уже. Тут надо читать с разными эмоциями, выделяя разные слова в тексте и размышляя, как от этого меняется смысл прочитанного.

В Смысловом чтении тексты и вопросы к ним. Нацелены задания на понимание и осмысление текста.

Купить на лабиринте: