Хочу просто рассказать и поделиться, может даже пригодиться, как математика вошла в жизнь моего сына и как мы в нее играем...
Хочу сказать. что у сына любимая книга в год была " Цифры" он ее приносил чтоб я ее читала ну и приходилось мне читать цифры.... и как то в невзначай. когда он он сидел и листал ее я спросила а где цифра 9... и он мне открывает правильную страницу... так я поняла что ему нравиться цифры...
Я тогда купила магнитные цифры и начала просто показывать цифры.. я ложила цифру 1 и 2 и говорила это 1... и потом добавляла остальные цифры и показывала только на 1... потом я начинала все заново ложила 1 и 2 и просила показать 1... потом добавляла цифры... и просила показать . Таким Макаром Саша в 1 годи 3 месяца знал цифры до 9... цифры в ту пору у нас были везде... так как они были на магнитах, то были и в ванне, на холодильнике...и конечно во рту... потом , когда уже сын уверенно начал ходить я уже просила принести такую то цифру.... если не верно то я просила до правильной цифры.. но я просила не сразу все. а одну какую либо... так же я рисовала ему... таким образом в 2 года Саша еще не говорил . но считал до 10 ти на русском и испанском...
Потом мы узнали что ребенок умеет считать... то количество... узнали случайно.... в 2 года ... он еще плохо говорит.. но ни с того ни сего муж спросил сколько проехало велосипедов... и услышав правильный ответ ... он нам просчитал все велосипеды которые проезжали мимо нас. Дома я проверила на ложках...но он считал до 4х.... дальше плавал... Ту мы уже начали играть с математикой...
Игра фокус покус... берем полотенце и накрываем машинку, просим отвернуться и говорим абра кадабра и между делом подкладываем еще одну машинку... убираем полотенце... и считаем сколько машинок... так до скольки хотите.. потом уже убираете машинку..
Насыпаем в сосуд , я сыпала чечевицу и туда прячем цифры.... сначала до 10ти.. и просим их найти... и выкладываем в счетный ряд.. потом мы уже не докладываем какую либо цифру и должен сказать какой нехватает...
Ребенок допустим бегает.. а вы делаете ворота ногами. то соединяем ноги вместе... и чтоб проехать или пройти надо положить 2 фасоли и если ложит правильно ворота откроются.. и протягиваем руку... потом я хочу чтоб у меня было 4 фасоли... ( те ребенок должен доложить 2 фасоли) ну и тд и тп...
Нынче мы играем так... я его спрашиваю. сколько раз Саша хочет летать... он говорит 1 плюс 2... это будет 3 и это все мы показываем на пальчиках ( те на одной руке 1 , на другой 2)... и я его 3 раза должна поднять в воздух... и так я бедная, когда он доходит до 10 ти.....зато зарядка.....
Делала интерактивную игру счет...
Счет есть везде... сколько выпало хлопьев из чашки.... сколько машинок уехало в гараж....печатаем цифры на компе..... позвонить бабушке, главное восторг и азарт у ребенка...
На счет какое число больше, а какое меньше, эту тему объяснил ему Мики Маус. Есть серия Путаница. по моему...и там надо было составить ряд от меньшего к большему.. он эту серию смотрел 2 дня.... и несколько раз....
Так же очень понравилась мне книжка А.К. Звонкина " Малыши и математика" Но начну заниматься по его уроками где то в 4 года для Саши... ( как сам и Звонкин начал со своим сыном заниматься в этом возросте со своим сыном) Основаня идея которая мне понравилась у Звонкина, это главное задать вопрос...а уже ответ может прийти даже через год....очень рекомендую эту книжку....написана в стиле днивника...
это на русском....а вообще испанские книжки очень дорого стоят. мне дешевле покупать в россии...
